篇一 :25反假货币专题活动工作总结

周王支行反假货币专题活动工作总结

我行于20xx年x月x日开展了反假币专题活动,通过宣传及与客户沟通,在社会上取得了较好的效果。现就本次专题活动总结如下:

一、“20xx年反假货币专题活动”的工作实施情况

(一)从维护广大人民群众利益出发,我行把宣传重点放在农村。农村地域辽阔,农村人口文化素质、法制观念相对较低,成为假币侵害的重点对象。对此我部采取一些有效的方式开展反假货币宣传:一是在街道及各乡村散发反假币宣传资料;二是本着“着眼乡镇,面向农村,以点带面,稳步推进”的原则,把反假活动彻底渗透到农村,让农民更一步了解真假币的区别;四是为了反假货币专题活动取得更大的社会影响,我行门口设立宣传台,接受咨询200余人次,现场兑换残损币1000余元,收缴假币120元。

(二)开展形式多样的反假货币宣传。我行在流动人口相对密集的地方,积极开展反假货币宣传,张贴横幅,提醒广大农民朋友注意假币,收到事半功倍的效果。

二、我行在反假货币活动中存在的问题

1、宣传内容单一,宣传方式有待改进,力度要加大。主要是反假货币宣传方式陈旧。挂横幅、发传单、设立宣传台,这些较为传统的形式,对早已习惯于看电视、上网、看短信的群众来

说,缺乏吸引力,宣传效果也不理想。

2、注重集中宣传,忽视日常宣传。每年的反假货币宣传工作存在热闹一阵子,过后工作开始放松,持续不断的日常宣传工作仍然需要加强。

3、反假宣传工作与提高金融服务质量结合不够。

三、我行今后反假货币宣传工作的措施

(一)加强日常反假货币宣传、反假知识的普及。杜绝形式主义,每年有针对性地解决一些重点、难点问题。在宣传形式上,加强对柜面人员的反假技术培训。

(二)针对群众最关注的问题,加强我行内部管理,提高金融服务水平。首先,要在提高服务的质量上下功夫,根据《人民币管理条例》的要求,我行免费为群众提供人民币真伪鉴定;在营业场所提供验钞机;主动热情地提供防伪咨询服务等。二是严防我行对外付出假币,严格执行内控制度和业务操作程序,发现问题交认真查处。

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篇二 :第二课堂活动工作总结

20xx-20xx学年第一学期 班级:九7班 20xx年x月x日为了丰富校园文化娱乐生活,促进全班学生全面发展、个性发展和特长发展,本学期九年级〈7〉班加强了第二课堂工作力度。从管理入手,抓好活动落实,定时间定地点定人员定内容。加强投入,积极开发并合理利用任课教师和班内外各种人力、物力资源,激发学生的兴趣和创造潜能,培养学生德智体美劳全面发展。现将一学期第二课堂活动的工作情况小结如下:

一、定活动形式与内容:

1、第二课堂活动主要以班级活动为形式。

由班主任和任课的教师组织开展,学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。

2、本学期的第二课活动内容主要包括:体育、音乐、美术、语文几个学科小组。

二、定活动时间与地点:

1、每周一下午第四节课后为班级第二课堂活动时间。

2、活动地点在各功能室教室或操场进行。

三、师生明确活动目的与要求:

1、第二课堂活动是学生的兴趣活动。因此,本班以自由参与为首要原则,在不增加学生课业负担的前提下,学生有充分的选择权。

2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新

精神,激发和培养学生的创造潜能。

3、任课教师和辅导的教师能精选活动内容、设计活动形式,以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂,提高效率,让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。

4、班主任和任课教师能按时认真组织开展二课活动,没有出现以种种理由延误活动的现象。

5、学生能积极按时参加二课活动,努力在活动中丰富自己的见识,增长自己的才干和学习的兴趣。

四、活动的监督与总结:

1、本学期能够作好活动记录。

2、各活动小组每次活动都能清点人数,确保学生的安全。

五、存在问题及今后努力方向:

要求学生积极参加活动,力求发展学生的个性。

曹学梅

东买里乡中学

20xx年x月x日

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篇三 :第二课堂活动工作总结

20xx春学期故事班教学工作总结

三堡寄宿制小学:项秀兰

第二课堂是素质教育的重要内容,丰富多彩的第二课堂,有助于提高学生组织能力,通过相互合作,培养集体主义精神。学生第二课堂活动,是对第一课堂学习的延伸、补充、发展,具有广泛的、深刻的、生动的教育效能,可以丰富学生精神生活,陶冶情操,可以使学生学到多种新鲜知识,有助于培养兴趣和爱好,发展学生的智能。

学校利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动,旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明,经过第二课堂活动的训练培养,学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力也得到提高,与第一课堂教学相得益彰。第二课堂的即时性。它可把即时信息及时传递给学生。广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼,内容丰富多彩,便于因材施教。自主性。充分体现了学生在学习过程中的主体作用,为学生提供了学习与发展的理想环境,有利于培养学生的自学能力和创造能力。实践性。大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验,可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。随着教学改革的深入,开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此,探讨中学第二课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中,主要作了以下几个方面的工作。

一、领导重视是关键

我校各组领导很重视二课堂工作,一把校长亲自挂帅,动员每一位教师参加这一重要的工作。当前,经济、科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。如果我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学,那么不仅学生的动手能力和观察能力的培养会受到限制,而且学生的个性特长也难以发展,情操得不到陶冶,对学生以后的发展不利。毕业

生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建设的需要。第二课堂是第一课堂的延伸和补充,是对学生进行思想政治教育的阵地,是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。因此,学校领导应在思想上高度重视第二课堂活动,把组织第二课堂活动列入常规工作加以研究和检查,并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证,从而使第二课堂活动得以顺利开展。

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篇四 :归侨侨眷政协委员界别20xx年活动工作总结

归侨侨眷政协委员界别20xx年活动

工作总结

20xx年,归侨侨眷活动组全体委员在县委、县政协的领导下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大三中、四中、五中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真落实州、县政协指示精神和工作安排,遵守县政协的各项规章制度,认真履行政协的“政治协商、民主监督、参政议政”职能,充分发挥政协委员优势,积极参与全县经济社会各项事业的发展,做出了积极的贡献。现将20xx年归侨侨眷活动组的工作总结如下:

一、活动开展情况

归侨侨眷界别共有政协委员六人。其中:**、**、**各一人,**城区三人。因人员分散,我们在拟定20xx年度界别活动计划时,确定活动地点以城区为主,适当安排到委员所在乡镇开展专题调研,充分体现委员整体参与的原则,同时鼓励委员代表本界别提出意见、发表主张,使本界别的整体利益诉求和社情民意得到更加充分的反映,使广大委员的聪明才智和专业特长更加集中到各自所熟悉的领域和关注的问题上来,充分体现界别“横向独立性强,纵向专业性强,内部联系性强”的特点和优势。

(一) 加强政治理论学习,努力提高委员的综合素质。政协活动组把加强学习、提高素质摆在重要位置。一是认真

制定学习计划。二是按照学习计划,学习**县政协第七届第四次会议精神、界别联系群众工作制度以及政协章程等,深刻认识在新的历史时期加强政协界别工作的重大意义,把握政治方向,提高理论素养,增强参政议政、服务大局的能力。实行每半年组织委员在集中学习一次的制度,主要学习政治理论、政协业务等知识。通过学习,政协委员的政策理论水平有所提高,还开阔了视野,提高了洞察问题的能力,努力成为综合素质较高的政协工作小组。三是激活参政意识。通过建立委员联系制度,不断强化委员责任意识和参与意识,珍惜委员的地位和荣誉,牢记委员的义务和责任,积极对本界别所涉及的民生问题提出意见和建议。充分发挥界别自身优势,挖掘委员履行参政议政职能的潜能,撰写提案2篇,信息1篇,调研报告1篇。

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篇五 :勘察设计院20xx年一季度创先争优活动工作总结

20xx年一季度,勘察设计院党总支继续深入贯彻实施“创先争优”活动,严格按照上级党委安排及制定的计划开展活动。

我院第二党支部为进一步提高该支部工作水平,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,于20xx年x月按照中冶建工党委“一讲二评三公示”活动指导,组织该支部党员召开了“创先争优”党员自评与领导点评会。该支部全体党员,针对在“创先争优”活动中每个党员做出的承诺对照 “四强四优”活动的要求进行了自我评价和领导点评,在此次点评会议上,支部各党员分别对自己在创先争优活动和平时的工作中进行了自我剖析和评价,同时也对照“四优”共 产 党员的标准提出了下一步的打算。分管领导呂道义同志在这次会议上对我支部的每位党员在创先争优活动中的积极认真的工作态度进行了充分肯定,对存在的问题和不足之处也进行了批评、指正,并提出了殷切希望。

同时,我院党总支于3月中旬开始,要求各支部针对20xx年工作制定切实可行的基层党组织承诺,要求支部党员根据其自身岗位,自身的工作实际,制定实事求是、切实可行并可以量化考核的党员承诺,并在接下来的20xx年工作中,遵守承诺,努力实现年初定下的目标,将创先争优活动落到实处!

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篇六 :20xx年度武汉市交通基本建设工程创建“平安工地”活动工作总结

20xx年度武汉市交通基本建设工程创建“平安工地”活动工作总结

发布时间:20xx-11-19

为贯彻落实省交通运输厅有关加强安全生产工作的一系列部署,切实加强交通运输建设安全生产“双基”(基层和基础)工作,促进交通建设领域安全生产形势持续稳定好转,根据省交通运输厅《关于开展全省公路水运工程“平安工地”建设活动实施方案的通知》(鄂交安〔20xx〕299号)要求,市交委从今年开始,在全市交通建设领域开展了“平安工地”建设活动,活动分两年进行开展,第一年为创建示范年,第二年为达标推广年,现将“平安工地”第一年创建示范的工作情况总结汇报如下:

一、“平安工地”建设活动的开展情况及取得的一些成绩

1、高度重视、强化领导,为平安工地建设提供保障。

为加强对全市公路水运工程“平安工地”建设活动的组织领导,市交通运输委成立了“平安工地”建设活动领导小组,市交委主任彭俊任组长,副主任夏焕云、涂平晖任副组长,委安监处、规建处、公路处、运管处、港航局和质监站主要负责人员为成员。领导小组在质监站下设了办公室,制订了具体的方案和措施,并向各区交通局、委属各单位、各工程建设指挥部下发了活动通知。

“平安工地”建设活动领导小组的成立,为活动的顺利开展提供了强有力的体制和组织保证,为“平安工地”的创建示范提供了有利的前提条件。

2、强化宣传教育,注重互动交流,为平安工地建设营造氛围。

为加大创建“平安工地”的宣传力度,营造安全生产氛围,提升安全责任意识,强化对在建工程进行日常安全监督巡查的同时,结合日常宣传、集中会议、组织观摩应急演练等多种形式和手段,加强对创建“平安工地”的宣讲和教育工作,把创建的内容、标准给参建单位讲解,使各参建单位明确了创建目标,细化了创建方案,更高效的组织“平安工地”的创建活动。

集中会议是进行创建“平安工地”宣传的有效手段,通过会议的交流,各工程参建单位可以学习其他兄弟单位创建“平安工地”的先进经验和做法,对创建工作起到了良性互动的作用。

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篇七 :师德师风集中教育活动工作总结

(20xx年x月)

在县教育局的具体部署和中心校的领导下,通州幼儿园的师德师风教育整改活动已圆满结束,达到了预期的目的,收到了预期的效果,现作如下总结。

一、加强组织领导,确保教育整改活动顺利进行

中心校对这次教育整改活动十分重视,成立了学校主要领导组成的领导小组,把各项内容的组织安排具体落实到每一位领导小组成员,责任到人,制定了日程,安排详尽的实施方案。切实加强了组织领导。

教职工的认识和重视程度如何,是这次教育整改活动能否收到成效的关键所在,为此,分析了我校当前教育战线存在的主要问题,明确了这次教育整改活动的指导思想和目的是以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,建立一支师德高尚,作风正派,业务素质强,适应现代教育形势需要的高素质的教师队伍。全体教职工从依法执教、依法治教的高度对师德师风教育整改的必要性和重要性有了新的认识。由于认识到位,思想上重视,大家都能以积极务实的态度参加这次教育整改活动,保证了活动的顺利进行。

二、深入学习,提高认识

教育整改活动的第一阶段,主要任务是政治学习,我们组织教师学习了十六大报告,“三个代表”重要思想学习纲要,胡锦涛同志在“三

个代表”重要思想理论研讨会上的讲话,学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律、法规,学习了《新时期师德修养》、并组织大家认真进行了讨论。

学习讨论中,教职工积极参与,热情很高,人人记有20xx多字的学习笔记,全园共写心得体会10多篇。通过学习讨论,大家形成了共识:教师肩负为民族复兴,国家富强,培养人才的神圣使命和践行“三个代表”重要思想,弘扬中华民族先进文化的重要责任。老师们还从贯彻党和国家的教育方针政策,实施,实施科教兴国战略,树立教师形象,依法执教等方面深刻认识到师德师风教育整改的必要性和重要性,这是一次难得的自我反思,自我认识,自我教育,自我提高的机会。

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篇八 :尼雅乡水管站20xx年民族团结教育月活动工作总结1

尼雅乡水管站20xx年民族团结教育月活动

工作总结

今年x月,是自治区第30个民族团结教育月。为在站掀起民族团结的宣传教育热潮,切实唱响“共 产 党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律,我站以抓学习,求团结,树典型,结对子,思稳定,求发展为主题,全面贯彻党的民族政策,大力实施“得民心工程”,使民族团结进步事业进一步巩固,各项工作更具特色,名类活动丰富多彩。我站在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上,总结经验,与时俱进,坚持“一手抓民族团结,一手抓改革发展”,进一步增强民族团结教育针对性,有效性,不断巩固和发展我站各民族大团结的政治局面。 一、精心组织,周密安排 为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动,局党组领导十分重视此项工作,及时成立了民族团结教育活动领导小组。根据自治区、地委宣传部的安排意见,结合我站实际制定了开展民族团结教育月活动的实施方案,并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导,精心组织实施,周密安排部署,使教育月活动早计划、早安排、早部署,扎扎实实,富有成效。我站结合第30个民族团结教育月活动开展深入学习贯彻实施《宪法》活动。举办了“五观”教育、民族团结和公民道德建

设为主要内容的学习教育活动3次,开展以民族团结教育为主要内容的联谊活动1次,局长亲自组织安排,党支部书记亲自带队,全局党员干部积极参与,使教育月活动高潮迭起。开辟“民族团结教育”专栏、出版报、悬挂横幅标语,形成了强有力的宣传声势。 二、以群众性活动为载体,不断把教育月活动推向高潮 民族团结教育月期间,我站以活动为载体,寓民族团结教育于生动活泼,丰富多彩的活动之中。全局举办了民族团结专题学习动员会,由句组长向全局干部进行马克思主义“五观”教育和党的民族宗教政策教育,宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演变的历史,引导干部职工进一步认清民族分裂主义本质和危害,分清是非界限和敌我界限,使广大干部职工进一步统一思想,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。举办了开展“四认同”宣传教育专题座谈会,使广大干部职工深刻理解必须强化“四个高度认同”即使各族干部群众达到对祖国的高度认同,对中华民族的高度认同,对中华文化的高度认同,对中国特色社会主义的高度认同的深刻内涵。通过座谈,广大干部职工充分认识到新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分,作为中华民族的一员,有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就,切实把热爱祖国,振兴中华同热爱新疆的山山水水,同爱岗敬业,做好本职工作,实现中华民族的伟大复兴,全面建设

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