20##—2012 学年第二学期
小学语文六年级期末测试题
卷首寄语——
亲爱的同学们,六年的光阴眨眼即过,但六年的收获一定是丰硕的。这份试卷可是对你语文学习的一次检阅哟!请你认真审题,细心答题。请记住:老师和同学们在共同期待着你的完美答卷!
积累运用(40分)
一、 读拼音,写汉字,诉离情。并将所填汉字按要求归类。(6分)
敬爱的老师,你的chú yīng( )们今天就要起飞,他们不会忘记你的jiào dǎo( ),会把你yīn qiè( )的期望牢记心头,展翅fēi xiáng( ),去实现他们的理想。
整体认读音节的字有:
二、 火眼金睛辨读音。(6分)
虐杀(nuè nüè) 悼念(diào dào) 爱憎(zēng zèng)
尽快(jǐn jìn) 圈养(quán juàn) 漩涡(xuán xuàn)
三、用“ ”画出词语中的错别字,再在( )中改正。(9分)
桌有成效( ) 隔故鼎新( ) 司空见贯( )
风华正贸( ) 百练成钢( ) 群册群力( )
意昧深长( ) 自做自受( ) 不落窠舀( )
四、句子乐园。(12分)
1、我们的民族是一个伟大、坚强的民族。(2分)
改为感叹句:
改为反问句:
2、通过老师的教导,使我们认识了自己身上的错误。(用两种方法修改病句)(2分)
改法1:
改法2:
3、几十年过去了,老师们的话仿佛还在我耳边回响。(2分)
缩句:
4、所有的人都同意他的的说法。(2分)
改为双重否定句:
5|、江姐说:“的姓名住址,我知道;下级的姓名住址,我也知道。”(2分)
改为转述句:
6、六年的小学生活即将结束,你童年的欢乐在哪里?请回忆一下,然后仿写句子。(2分)
例:童年的欢乐在小河边,我送走远航的小船。
童年的欢乐在 , 。
五、课文精彩回放。(7分)
通过这学期的学习,我收获多多——《匆匆》让我明白了 《学弈》使我懂得了 《灯光》让我知道了 《手指》使受到了 的启发。阅读了不少外国作品有丹麦作家
写的《 》;俄国作家 写的《 》;美国作家
写的《 》英国作家 写的《 》。
阅读训练营(30分)
一、阅读《跨越百年的美丽》选段,回答下面的问题。(12分)
这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里夫人几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌肤。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默地工作,她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学科书里的新名词“放射线” ,变成物理学的一个新的计量单位“居里” ,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。
1.歧视的“歧”应查音序 ,用部首查字法应查部首 。(1分)
2.选段中最后一句是 句式,请你造一个这种句式的句子。(2分)
3.“这项伟大的自然发现”是指 。(2分)
4.选择正确答案。(2分)
“她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力”是因为 ( )。
A.随着年龄增长,她逐渐老去。
B.镭射线在无声地侵蚀着她的肌体。
C.人未老,身先衰。
5.你怎样理解“玛丽·居里夫人几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现”这个句子。(3分)
6.玛丽·居里夫人是个伟大的科学家,你从她身上学到了什么?(2分)
二、课外阅读(18分)
蒙蒙的小雨正落着,陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣,因为她觉得在细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人,心想:这些人真是的,干嘛要东躲西藏的。
忽然,迎面一辆的士飞驰而来。她猛地拐向路边,但车把挂在树干上,她摔倒了。( )小妹妹( )没事吧( )一个小伙子站在她身边问道( )陈红白了他一眼,没有理他。心想:谁是你的小妹妹?她一翻身想站起来,可左腿的剧痛却使她不得不重(chóng zhòng)新(座 坐)在地上,她接连两次(试 示)图站起来,都没成功。最后,只好放弃了努力。小伙子一笑,“别逞强了,还是送你上医院吧。”接着,拉起陈红的车子,又扶陈红坐到车架上,推起车子向医院走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒,只感到沉重。她坐在车上,望着前面推车的小伙子,不知该说些什么。
她发现小伙子走路不太自然,仔细观察,只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么?啊,他装着一只假腿。陈红想问问他的腿,却不愿张嘴。这时,只听到小伙子自言自语地说:“三年前,我也喜欢在细雨中骑车,那的(dí de)确很潇洒,可是我却重重地跌倒了,像你一样。不,还不如你。”“噢,你的左腿——?”停了一会儿,小伙子说:“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话,陈红陷入了沉思……
医院到了,小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母,你知道他们的电话吗?”陈红把号码告诉了他。不一会儿,陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带,忙问这问那。陈红把经过告诉了他们,又说,“要不是那位大哥哥,我真不知该怎么办好,哎,他呢?”这时,只听护土小姐说:“那个小伙子,看见你爸妈来后,他就离开医院了。”陈红怔住了:“我还不知他叫什么呢!”
父亲背起陈红,母亲在旁边扶着,一家人走出医院的时候,他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。
1.给本文加个恰当的题目 。(2分)
2.给第二自然段中没有标点的地方加上标点。 (2分)
3.在括号里划去不正确的读音和字。(2分)
4.联系上下文解释词语的意思。 (3分)
逞强:
风风火火:
5.用“ ”画出文中描写心理活动的一个句子。 (2分)
6.用简洁的语言概括第二、三自然段的主要内容。 (2分)
第二自然段:_________________________ ______
7.“陈红陷入了沉思……”她会沉思什么?请结合上下文给省略的内容补上恰当的内容。(2分)
8.为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子? (3分)
______________________________________________ __
________________________________________________
习作(30分)
一、巧用成语填空。(5分)
三鹿奶粉事件在社会上引起了( )。广大幼儿家长纷纷带着孩子到医院去检查身体。那些结石患儿的父母更是整日( ),他们怎么也想不到奶粉中怎么会有含有可导致人体泌尿系统产生结石的化工原料三聚氰胺的,这可真让人( )。那些违法犯罪分子可真是( ),希望政府能严惩不怠,决不能让犯罪份子( )。现在,连鸡蛋里也检查出三聚氰胺,人们整天是( )。
二、作文
题目:感动
温馨提示:
1、在我们的周围,有太多的人和事让我们感动,请选择其中一件来写。
2、内容具体、语句通顺,写出自己的真情实感。
3、书写工整,不写错别字,标点正确,字数在450字左右,文章中不出现
真实的校名、姓名。
第二篇:20xx年六年级语文总复习经典试题 (6)
2009-20##学年下学期
六年级期末语文水平测试模拟试题
坦洲镇 群联小学 吴卫青
学校 学号 姓名 成绩
一、听写 (6分)
1、词语:
2、句子:
二、看拼音写词语。 (10分)
shōu liǎn wànɡ tú kānɡ kǎi jiǎn lòu lǒnɡ duàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
nèi hán ɡū fù jiǎo jiàn chénɡ nuò xī xì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、照样子连线。 (4分)
zī zhēn sāo zhāi xián zhàn jiān zhàn xìn
搔 贤 孜 臻 斋 歼 衅 蘸 绽
四、补充词语。 (4分)
( )人不倦 司空见( ) 意味( )长 来去无( )
时光( )苒 ( )往知来 明察秋( ) 银装素( )
五、填空,每空1分 (12分)
1、顽皮的东东手里拿着一支明晃晃 的钢笔摇晃 着递给爸爸。 (huànɡ huǎnɡ)
2、“顾”字在字典中的解释有①回头看,泛指看;②照管,注意;③但,但是。“顾”在“奋不顾身”中选择第 种解释,在“顾名思义”中选择第 种解释。
3、在“咖啡、风筝、 琢磨、菩萨、锄头”中不读轻声的词是 。
4、社会和大自然是一本书,一本无字的书,所以说,“ ,行万里路”。来到武夷山,看到天游峰的石梯好似 ,不由得想到天游峰的确有“ ”之称;来到烟台,看到波涛汹涌的大海,不禁想起了:“千百年来,人们__ _______,又______________。在__________的海洋面前,人们只能__________________。”;来到乡村,看到“木犁”,就会想到古诗“ , ___ ______”。
六、按课文内容填空。 (4分)
1、常记溪亭日暮, 。
2、 ,死亦为鬼雄。
3、学而不思则罔, 。
4、水光潋滟晴方好, 。
七、根据情境,回答问题。 (5分)
一日,小红放学回家,快走到家门口时,听到屋里传来叮叮咚咚的声音。小红很奇怪,爸爸妈妈今天加班还没回来,家里怎么会有人呢?她靠近门一看,有一伙小偷正在她家行窍。此时小偷也发现了她,还没等小偷开口,小红说:“对不起,我走错门了。”然后赶快走开去报警。
你认为小红将这件事处理得怎么样?如果是你,你会怎样做?
八、阅读。 (19分)
明天,我们毕业(节选)
六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园,顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了,我们排着队进入操场。那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概!上课铃响了,我们飞快地跑进教室,在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。
中午15分钟的写字,是我们每天的“必修课”。在优雅的乐曲声中,我们一笔一画地描红临帖,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外阅读兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地,有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本……
六年过去了,我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!
1、照样子简要写出文中描绘的其他四个画面。 (4分)
清晨进校
2、联系上下文填空。 (4分)
母校给予我们的“精神财富”是指 、 、
、 。
生日
①30岁生日,我点燃了53支蜡烛。
②妻子边找酒边唠叨:“没听说谁的生日是提前两天过的,害得我啥也来不及准备。”桌上摆着生日蛋糕、朱古力和许多带壳的炒花生,这最后一样是我母亲生前最喜爱的食物。
屋里的电灯灭了,烛光的火苗一齐跳起了“迪斯科“。我的眼睛湿润了。
母亲穿着那件深蓝色夹衣坐在藤椅中,她已经病恹恹的,只有脸上慈爱的神色是儿子每时每刻都能从愁容中分辨出来的。她说:“明天,是你29岁生日,过不过?”我不忍心让妈妈劳神,她患的是晚期肝癌,唯一需要的是治疗和休养。我说:“妈,这次不过了吧。”
母亲的眼光停滞在我身上,良久又停滞在自己的足尖上。在母亲病逝立墓碑时,我查阅她的生卒岁月,我吃惊地看到一行字:“生于1934年12月14日是。”假如我们也想着给母亲祝寿的话,每年母亲的生日恰好比我的早两天。
我懂了,可是懂得太迟了。母亲在最后的日子里惦记着儿子的生日,何尝不希望儿子关切地问一句,头一次也是最后一次为她的生日做些表示呢!可是,儿子竟让她带着莫大的遗憾去了……
妻子和牧牧笑咧咧地入席就座,一个为我斟酒,一个为我切蛋糕。牧牧举起酒杯,眨眨眼睛,大声说:“爸爸,庆贺你的生日!”
我百感交集,本来湿润的眼睛更无法睁开了,我把牧牧抱过来骑在膝上,和他头碰头地说:“今天不是庆贺,是纪念。来,牧牧吹蜡烛。”
牧牧吹一支数一支,吹到20支就发现了问题:“怎么这么多啊?”
儿子和妻子都看着我,眸子里映出不同色调的烛辉。我对儿子说:“吹吧,吹完讲个故事给你听。”牧牧吹完了,我当真讲了一个“故事”,还告诉他别学“故事”里的那个人。他听懂没有很难说,但垂头啜泣的妻子肯定是听懂了的。
1、联系上下文,理解“百感交集”的意思是
。(1分)
2、第①②段中有三处暗示了此次生日的特殊,这三处是:
(3分)
3、联系全文看,标题“生日”包含了两方面的内容:(4分)
(1)
(2)
4、读了短文后,你有什么感受,请写下来。 (3分)
九、作文(两题任选一题) (35分)
1、题目:我不再
提示:你已经长大了,和过去相比,是不是更有自信了,是不是懂得关心他人了?……根据自己的亲身经历,把题目补充完整(如不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不再娇气等),写一篇习作。
2、题目:我向往这样一所中学。
要求:①将自己想象中的中学写出来,可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写。
②想象合理,语句通顺。