环境经济学院20xx年x月~11月体育部活动总结

一、 男子足球赛总结

1、基本概况

校男子足球赛于20xx年x月x日开始，结束于10月x日。在本次比赛中，我们环境经济学院有三场小组赛，比赛的时间分别为：10月x日、10月x日、10月x日，对阵的学院队伍依次是：公共管理学院、经济学院、信息管理学院。在三场比赛之后，以一胜一负一平的战绩遗憾未能小组出线。

整体上，通过这次比赛，我们达到了学院内各个部门成员团结协作的目的，队员们团结拼搏的精神得到了体现；但是在细节上仍然存在问题。我们的各个队员，没有在赛前得到充分的战术技术训练，所以在比赛中出现了一些问题。。

2、经验和教训

1) 准备有点仓促，我们的队员人数是个大问题，有时会出现人员不足的情况，这主要是由于球员报名工作做得不好。

2) 我们的队员对于足球比赛规则的专业知识了解不足。

3) 比赛前，球员位置分配不明确。

4) 比赛基本上只有球员在场，观众很少，活动宣传不到位。 5) 赛前训练没有到位，体能、热身训练方面没有做到最好。

通过这次比赛，我们应该在活动之前，考虑到一切因素，做好充分的准备，以保证活动有序进行。同时，通过这次比赛，也深刻认识到了自身的不足，也是自己更加清醒，能给自己一个正确的定位，大体上，我们对自己的表象差强人意。但是比赛中犯了很多细节性问题，导致比赛有了许多小问题：在比赛过程中应安排好各部门的协助工作，并能确保其工作的及时和到位，为比赛做好后勤工作。队长应该在比赛前提前通知队员，避免出现人员不能及时到场的情况，保证比赛能正常运行。要提前与学院各个班级和部门进行商议，争取让班级同学都过来，从而为比赛制造最佳的赛场氛围。

二、男子篮球赛总结

1、基本概况

院男子篮球赛于20xx年x月x日开始，结束于10月x日。参与此次比赛的队伍包括了大一至大四的 各个班级，一共七个队伍。比赛采用的是小组循环赛，半决赛则是淘汰赛。10月x日，举行了篮球赛的决赛及闭幕式。在决赛中，11资环队以绝对的优势分战胜了09资环队，取得了本次比赛的第一名，09资环队屈居第二名。值得赞扬的是12环科队，他们凭借高超的球技，团结合作的精神，在高手林立的篮球比赛中脱颖而出，取得了第三名的优异成绩。总体来说，这次的篮球赛还算成功，但是还是有一些做

得不够好的方面。

2、经验和教训

赛前细节考虑不周全，比赛要用的器材没有提前准备好。

场地不能确定，和各个学院没有协商好，致使赛程延迟。

比赛期间各个队伍变动多，通知不到位。

人员安排不到位，在整个比赛过程中没有经常、及时地碰头，致使人 员分工不明确。

5) 决赛氛围营造不浓厚，拉拉队人数不足且热情度不高。

通过这次的活动,我们看到了做得好的方面,也看到了做得不好的地方.在以后的活动中，我们要保持我们积极的作风，尽自己的能力做事，提前安排好一些基本事务，做好一些意外措施，安排好活动人员，及时应对意外的发生，把能想到的事情最好做到万无一失。

1) 2) 3) 4)

三、女子羽毛球赛总结

1、基本概况

10月x日，经过几番激烈的角逐，环境经济学院的羽毛球比赛，圆满结束。此次比赛中，10环科班表现优异，取得了第一名，12环科班取得了第二名的好成绩，第三名是10资环班。这次比赛践行“以球会友”的宗旨丰富了同学们的课余生活，增进了同学之间的友谊，让我们感受到了运动竞技的魅力。同时，比赛的过程中也存在一些问题。

2、经验和教训

1.参赛运动员 迟到，缺席。

2.场地及自然条件对赛事有干扰。

3.运动员不了解比赛规则，无法适应较为正式的比赛规则。

4.对界外球断定不清。裁判站于靠网处，对于距离较远的球断定难免有时出现失误。

在今后的比赛中，我们应于赛前确定参赛队伍，为了防止赛前随意弃权的情况，另外，可以在每支队伍中选出一名负责人，让其组织参赛人员，增强运动员的时间观念。鉴于天气的原因，活动的时间应做适当调整，尽量保证比赛顺利进行。

有了这次的经验，下次就可以避免同样的问题发生，能提前制止，使活动更加完美。吃一堑，长一智，这次活动的失误就是对下次活动最好的警钟，能使我们充分了解，充分准备，积极应对。有了这次经验，希望下次学院的活动能完成的更加完美。

体育部

20xx/11/13

第二篇：体育活动总结

20xx——20xx年

体育课外活动总结

阜蒙县蒙古族实验小学

在素质教育的今天，课外活动越来越显得重要，它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼，自由的发展，更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力，同时还能通过课外活动推进课堂教学，提高学生素质。现将本学期的课外活动情况总结如下：

一、任务完成情况

本学期课外活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使课外活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，教师提前安排，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的运动技能，而且身体素质也有一定提高。

二、主要经验和体会

（一）教师要提前安排。课外活动和其他课程一样，也要有一定内容，但还要更能吸引学生，这就要求教师在活动之前布置好场地，安排好器材，以免活动时失控。

（二）内容要多样化。每班都安排有：篮球、跳绳、乒乓球、羽毛球等，以根据不同学生的兴趣爱好，满足学生的需要。

（三）针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。

三、本着对每位学生负责的态度，认真的组织实施这项工 1

作

（一）以人为本，增进健康。

实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。

（二）结合竞赛，常抓不懈。

学生素质的增强，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我们结合“冬锻”校内竞赛，课外活动和大课间操、“达标”等形式来补充锻炼的不足。开展冬锻期间，学生保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素质练习。每年的校内比赛几乎都是全校性的参与。设立单项赛，鼓励学生利用早晨时间晨练等手段，有效的开展这项工作。

以上是我们开展课外活动时的一点做法，虽然工作有点成绩，但是我们要做的工作还很多。希望能得到学校领导的支持与鼓励，使我班的课外活动再上一个台阶。

2 阜蒙县蒙古族实验小学