中小学幼儿园安全管理办法测试题

时间:2024.4.21

一、填空题:(每格1分,共56分)

1、加强中小学、幼儿园安全管理,保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全,维护中小学、幼儿园正常的教育教学秩序,根据( )等法律法规,制定《中小学幼儿园安全管理办法》。

2、学校安全管理遵循( )、( )、( )、( )的方针。

3、学校应当按照《中小学幼儿园安全管理办法》履行( )和( )职责。

4、学校应当遵守有关安全工作的法律、法规和规章,建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制,及时( ),预防( )。

5、学校应当建立校内安全工作领导机构,实行( )负责制;应当设立保卫机构,配备( )或者( )安全保卫人员,明确其安全保卫职责。

6、学校应当健全( ),建立校外人员入校的( )制度,禁止无关人员和校外机动车入内,禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。

7、学校应当建立校内安全( )制度和危房( ),按照国家有关规定安排对学校( )、

( )、( )、( )进行安全检查、检验。

8、学校应当在校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设置( )或者采取( )。

9、学校应当建立学生安全信息通报制度,将学校规定的学生( )和( )时间、学生( )或者( )情况、以及学生( )和( )的异常状况等关系学生安全的信息,及时告知其( )。

10、学校购买或者租用机动车专门用于接送学生的,应当建立( ),并及时到( )备案。接送学生的车辆必须( ),并( )维护和检测。

11、学校应当建立( ),记录日常( )、( )、( )、( )等情况。

12、学校教师应当遵守( )和工作纪律,不得( )、( )、( )或者( )学生;发现学生行为具有危险性的,应当及时( )、( ),并与学生( )沟通。

13、学校应当在( )、( ),有针对性地对学生集中开展安全教育。

14、学校应当对学生开展消防安全教育,有条件的可以组织学生到当地消防站参观和体验,使学生掌握基本的消防安全知识,提高( )和( )的能力。

15、学校应当制定教职工安全教育培训计划,通过多种途径和方法,使教职工熟悉( )、掌握( ),学会指导学生预防( )、( )、( )、( )的方法和手段。

二、选择题:(每题5分,共30分)

1、《中小学幼儿园安全管理办法》于 开始实施。

A、20xx年3月1日

B、20xx年9月1日

C、20xx年10月1日

2、《中小学幼儿园安全管理办法》共有 条。

A、七章一百八十九

B、八章五十

C、九章四十四

3、接送学生的机动车驾驶员应当身体健康,具备相应准驾车型 以上安全驾驶经历,最近

3年内任一记分周期没有记满 记录,无致人伤亡的交通责任事故。

A、1年;3分

B、2年;6分

C、3年;12分

4、小学、幼儿园应当建立 上下学时接送的交接制度,不得将晚离学校的 交与无关人员。

A、低年级学生、幼儿;低年级学生、幼儿

B、低中年级学生、幼儿;低中年级学生、幼儿

C、所有;所有

5、学校应当 至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法。

A、每月

B、每学期

C、每学年

6、在中学、小学校园周围 范围内禁止设立互联网上网服务营业场所,并依法查处接纳未成年人进入的互联网上网服务营业场所。工商行政管理部门依法查处取缔擅自设立的互联网上网服务营业场所。

A、50米

B、100米

C、200米

三、简述题:(共14分)

请联系实际,谈谈学校应该如何贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》,切实保障校园安全。

《中小学幼儿园安全管理办法》测试题答案

一、 填空题:

1、《中华人民共和国教育法》

2、积极预防、依法管理、社会参与、各负其责

3、安全管理、安全教育

4、消除隐患、发生事故

5、校长、专职、兼职

6、门卫制度、登记或者验证

7、定期检查、报告制度、建筑物、构筑物、设备、设施

8、警示标志、防护设施

9、到校、放学、非正常缺席、擅自离校、身体、心理、监护人

10、车辆管理制度、公安机关交通管理部门、检验合格、定期11、安全工作档案、安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除

12、职业道德规范、侮辱、殴打、体罚、变相体罚、告诫、制止、监护人

13、开学初、放假前

14、防火意识、逃生自救

15、安全规章制度、安全救护常识、事故、自救、逃生、紧急避险

二、 选择题:

1、B;2、C;3、C;4、A;5、B;6、C


第二篇:《中小学幼儿园安全管理办法》学习心得


《中小学幼儿园安全管理办法》学习心得

《中小学幼儿园安全管理办法》是学校管理的法规性文件,是第一个以10部委部长令的形式发布的有关中小学安全管理工作的文件;是第一个与新修订的《义务教育法》配套的法规性文件。长期以来,党中央、国务院对中小学生的安全健康成长十分重视,全社会也给予了高度关注。

《中小学幼儿院安全管理办法》的基本特点体现在几个方面:

一是内容全面。既规定了校内安全管理制度与管理要求,也规定了校园周边安全管理职责与管理要求;既规定了教育部门与学校的安全管理职责,也规定了其他部门的安全管理责任,内容比较全面,涵盖了中小学安全工作的各个方面。

二是注重制度建设。规定了有关部门关于学校安全管理的联席会议制度,设专章规定了校内安全管理制度。

三是针对性很强。《办法》认真总结近年来新出现的学生安全事故的原因和特点,力求进行有针对性的规范。

四是规定非常具体,可操作性很强。《办法》对学校的安全管理措施作了具体的规定,比如,针对集中上下楼梯时易造成学生踩踏事故,《办法》提出“学校应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序,并安排人员巡查”。 《中小学幼儿园安全管理办法》较好地体现和贯彻了《义务教育法》关于学校安全的规定,主要表现在以下几个方面:

第一,校园周边安全管理。《义务教育法》第23条规定,各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,为学校提供安全保障。《办法》专设“校园周边安全管理”一章,有针对性地对政府有关部门应当履行的校园周边安全管理职责作出明确规定,有利于安全管理中依法管理、各负其责方针的落实。

第二,校内安全管理。结合《义务教育法》第24条第1款关于加强校内安全制度建设和安全管理、以及对学生进行安全教育等规定的精神与要求,《办法》分设“校内安全管理制度”、“日常安全管理”、“安全教育”三章,以比较多的条款,对校内安全问题作出全面具体的规定,为落实关于校内安全的法律规定提供了较好的工作基础。

第三,校舍安全管理。校舍是保障义务教育实施的重要的、基本的条件,校舍安全也是比较突出的实际问题,亟需解决。《义务教育法》第24条第2款以及法律责任一章中的第52条对政府保障校舍安全的义务作出了明确规定。《办法》则主要从学校加强安全工作的角度,对进行校舍安全检查和危房报告作出了规定,有利于各有关义务主体全面贯彻落实法律的规定,共同保障校舍安全和师生生命安全。

作为战斗在教育工作最前线的老师,我会依法履行自己的安全管理职责,与其他老师一道,共同做好学校安全管理工作,认真为学生服务,切实保障学生的安全,让家长放心。

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