民主生活会个人剖析材料

时间:2024.5.9

民主生活会个人剖析材料

按照分公司下发的《关于开好20xx年度直属单位领导班子民主生活会的通知》确定的主题,结合自己的思想情况和工作作风等方面实际,认真查找了自身存在的问题,深挖了思想根源。下面,将查找到的差距与不足作简要汇报,请同志们给予批评帮助。

一、存在的问题

一是理论学习与工作需要有差距。近年来,经济政治生活中出现了很多新情况、新问题,新的形势要求领导工作必须懂政策、善运用,结合实际创造性的贯彻落实。但自己在这方面做的还不够,学习的主动性和自觉性不高,对一些政策文件学得不够全面、深入、细致,联系实际还不紧密,针对性不够,掌握和运用政策不能得心应手。学习中存在实用主义倾向,遇到问题才翻理论、寻政策,碰到需要才找依据、查资料。总的来说,学习停留在一般化水平上,缺乏挤劲和钻劲,一般通读多、重点精读少、专题不突出。

二是在思想工作方面,存在着说的多,具体工作体现少。无论是在加强党员干部思想教育过程中,还是平时工作安排中,会议讲话里,都把理想信念和宗旨意识时常挂在嘴边,说的比较多,而在具体工作中体现的不够。批评与自我批评开展得不够及时,由于碍于情面,有时对干部职工中出现的问题没有大胆地进行批评。

三是工作作风与组织的要求有差距。总是缠于事务多、调查研究少,很少腾出足够的时间和精力研究遇到的热点难点问题,为班子决策开拓思路少、出点子少。工作中对分管工作注意多,其它工作相对考虑较少。抓具体工作的实干精神还不够,对一些较熟悉的工作能高标准、严要求,能提出一些比较有分析、有建议的见解和实施意见,对其他工作有时只求过得去,不求过得硬,做的不够深、不够精、不够细,有顾此失彼的现象。

二、产生问题的根源

存在以上的问题,分析和查找造成的原因尽管是方方面面的,但说到底在党性观念和党性修养上有差距。

一是理论学习上远远不够,科学的世界观、人生观、价值观不够坚定。理论上的不足是产生党性问题的总根源,政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定。没有系统的理论基础,党性修养的起点就不高,就不能很好的树立科学的世界观、人生观、价值观。在学风问题上,不注意联系实际,特别是不注意联系主观实际,由此产生了思想方法上的片面性、简单化,今后要认真加以纠正,以做小学生的态度,从基础做起。

二是党性锻炼还不过硬,自觉改造主观世界的积极性不够。党性问题是党员领导干部思想政治建设的核心问题,党性锻炼是一个党员保持先进性的根本保证。自己存在差距不足的原因之一是缺乏批评和自我批评的勇气,没有经常清理自己的思想,反思自己的行为,缺乏接受监督的主动性。

三是在工作作风上缺乏一种攻坚克难的钻劲。在工作中能够埋头苦干、勇于接受任务、承担责任,但有时遇到困难,经过努力仍难以解决时,不能知难而上,甚至有时回避矛盾,缺乏碰硬的意识的精神。

四是自律意识不够强。在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求,工作有时不够严谨细致,有认为不会出现问题的侥幸心理。

三、今后努力方向

上述问题的存在,有客观条件的因素,有主观方面的原因,但最重要的是主观努力不够,今后要努力以本次民主生活会为契机,做好整改。

一是多学习,不断更新知识结构,适应新的工作需求。坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习理论的主动性、自觉性,强化系统性、条理性。努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫,在真学、真懂、真信、真用上下功夫。始终坚持理论联系实际的马克思主义学风,把理论学习与与自己的思想实际结合起来,与工作中遇到的难点结合起来,真正做到学有所思、学有所悟、学有所用,不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。 二是改进工作作风。坚持以共 产 党员和领导干部的标准严格要求自己,大力发扬实事求是、求真务实的作风,坚持经常进行自我反省,解决好做人与做事、做人与做官的问题,做到不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所动。认真贯彻民主集中制,

认真开展自我批评,虚心接受他人意见,加强与同志之间的交流和沟通。

三是增强工作能力,提高履职水平。认真研究工作中遇到的新情况、新问题,努力做到运用市场的理念、改革的办法、创新的精神来推动工作发展。总结经验,探索规律。强化责任意识,深入分析决策落实中存在的问题和原因,探讨解决的措施和方法,为领导决策提供有针对性的建议。

四是加强廉洁自律,筑牢反腐心理防线。落实好党员领导干部廉洁自律的有关规定,时时处处自重、自省、自警、自励,从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线,努力做到警钟长鸣,防微杜渐,保持党员领导干部勤政廉洁良好形象。 以上发言敬请领导和同志们批评指正,我有决心在组织和同志们的帮助监督下,纠正缺点,弥补差距,把工作做得更好。


第二篇:民主生活会个人剖析材料——王美艳


民主生活会个人剖析材料

王美艳

按照学院党总支关于召开民主生活会的要求,我重新认真学习了《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》等相关书籍及中央领导同志关于开展学习实践活动的一系列重要讲话,进一步加深了对科学发展观的深刻内涵和精神实质的理解,通过自我批评,深刻剖析了存在问题的原因,明确了自己下一步的努力方向,并决心在今后的实际工作中切实抓好整改,以崭新的精神面貌、创新的工作思路、优良的工作业绩使领导、同事能切实感受到学习实践科学发展观活动带来的可喜变化,为专业设计中心和学院工作的展开做出积极的贡献。

自开展深入学习科学发展观活动以来,我对科学发展观的精神实质和科学内涵理解更全面、深刻,触动很大,把本人工作实际与科学发展观的要求相比,发现存在一些突出具体问题,并从自己内心深处反思如下:

一、存在的问题

1、政治理论学习欠缺。学习目的不够明确,学习时缺乏认真思考,只从字面上理解马列主义、毛泽东思想,没有深刻认识思想精髓,对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的内涵理解得不深不透。

2、有针对性的深入调研不够多,特别是对于博士点申报等大局工作调研不够。不能充分了解情况,以致在工作上有时缺乏针对性。在实际工作中,缺乏全面、深入细致地了解和掌握,在知人、知事、知情上还有一定差距。深入实际调查研究少、指导学生和中心工作不够细致。虽然自己能够经常带着问题去思考,但仅限于表面,还不够深入细致,很少细致深刻地去考虑解决问题。

3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务出发,对单位做出的一些关系全局的安排理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法,小心思作祟。

4、教学与科研中,理论与实践不完全适应。由于多忙于事务,自觉学习时间少,对党在农村的各项路线、方针、政策掌握得不够全面,尤其是对教学新技术、学科发展前沿认识得不够深入。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,造成自身理论知识跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。

5、服务工作热情不够。认为工会工作非重要岗位,可做可不做,可紧可慢,对单位全局和社会经济发展不会造成什么影响,多一事不如少一事,尽量不给领

导添麻烦。由于处在这样的工作环境中,工作的上进心和工作积极性不强,直接影响了专业工作的发展。

二、对存在问题的根源分析:

对存在的以上问题,认真分析其产生的根源,既有客观的原因,又有主观方面的原因,但主要还是对科学发展观的认识不够,缺乏科学发展的理念。

1、学习不够系统、全面、深入,没有吃透党员的责任和义务。原因是:一是学习态度有所偏向,总认为学习是务虚的,离自己的工作生活太远,学不学没什么。另外,在学校上学时也学了不少马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,觉得自己有了一定的认识,满足于一知半解,没有必要再深入系统地学习掌握。二是忽视了理论学习,只注重了自己感兴趣东西的学习,只顾钻研自己感兴趣的,而理论知识却不愿看,不想学。三是学习方法不合理,效果不大理想。不能合理地、系统地安排自己的学习,而是忽冷忽热,想起来了、用到了,就拿起书看两天,事一多,就放下不学习了,或是学了一半,觉得另一内容应该学,又换另一本书看两天,不能持之以恒。有时自己也在学,也在读书、看报,但往往注意力不集中,走马观花,看后没有什么收获,过一段时间就忘了。在学用结合上,也没能把理论运用到实践中去指导工作,指导生活,指导学习。四是学习时间不能保证。认为上班时间业务多,没时间也静不下心来学习,下班时间忙孩子忙家务没时间学习。

2、服务意识不强。由于理论学习不够,思想不解放,导致全心全意为人民服务的宗旨有所偏薄,改革意识不强,缺乏开拓进取精神。也讲服务,但忽视了全心全意。求稳怕乱,有事不关己,高高挂起的思想。特别是一些麻烦的事情。虽然事关学院发展大局,但是有时候由于个人情绪,做的少没尽全力。

3、工作过于只求完成任务,疏忽质量。工作中没有完全做到深入细致,工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。存在重安排,轻要求。强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上,没有用更高的标准去要求、去衡量。即使有个别事项完成不太好,也多是考虑他们的困难因素,自己主观上替他们解脱,人为地降低了工作标准。

三、整改措施及努力方向

1、加强理论学习,革新自我。按照落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。要从根本上解决问题,努力改造主观世界,行动上同党中央保持高度一致。从思想上引起高度重视,坚持与时俱进,发展自己,革新

自我,真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟和指导自己言行的武器。坚持刻苦钻研的精神,深学苦读的恒心韧劲,掌握先进的知识文化,抓住时代特点、特色。首先学好理论,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑,用“三个代表”重要思想和科学发展观去指导工作,使自己树立正确的积极的人生观、价值观,学会用辩证的、历史的方法看问题,学会用科学的观点分析问题和解决问题。其次,学业务,不断熟悉业务工作,争取达到精通业务的程度,提高工作本能。第三,学科技,在科学技术日新月异的今天,要学会用科技手段高效能工作,第四,要学经济,学好经济知识促进工作更好地开展。除有知识、懂业务、胜任本职工作外,还要树立正确的观念,培养自己的政治鉴别力和政治敏感性。紧紧围绕学院工作大局和学校发展的中心思想,牢固树立服务于学院和学校的整体目标的观念,把握正确的政治方向,立足于工作全面、协调、可持续发展,提高自控能力,提高政治水平,学会看形势,学会把握时局,学会从政治上观察和处理问题。

2、树立全局意识,发展理念。在今后的工作中,要树立全局意识,着眼于大思路、大视野、大举措来做好工作的大发展。坚持上下互动,协调一致,取长补短,把教学和科研工作融入于全局事业的发展,融入于学院发展。狠抓当务之重,分清主次,区别轻重缓急,协助党政集中抓好影响全局、关系根本的重点工作。在观察问题、处理工作时,不只埋头于具体事务和分管的专业中心的工作,要与学院和学校大局联系起来,站在大局的高度思考、谋划、运筹和行动,做好各项工作。

3、强化服务意识,转变作风。坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,在任何时候都不能动摇,并在日常生活和工作中努力实践“三个代表”的重要思想,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨、树立奉献的理念和实事求是的原则,立足本职工作,无私奉献,以自己的实际行动真正落实科学发展观。努力改变工作方法,改进工作作风,保持旺盛的工作斗志,强烈的事业心和责任感,献身事业,不畏压力,勇挑重担,在工作中树立求真务实理念,要增强敬业意识,深入基层搞调研,脚踏实地干工作,全心全意搞服务,使作风在一线转变,情况在一线了解,问题在一线解决,业绩在一线创立,形象在一线树立。立足本职工作,无私奉献,以自己的实际行动真正落实科学发展观。

4、努力提升服务质量。在工作要坚持高起点、高标准、高要求,从每一件小事做起,从每一个细节做起,要精益求精、追求一流的工作质量,切实做好每项工作。要保持良好的心态,踏实做事,积极进取,学会思考、学会总结、学会创新,不断增长本领,充分调动自己的主观能动性,提高工作效率,提升服务质量。

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