规范小学生书写活动的心得体会.docx郭凤娟

时间:2024.4.21

规范小学生书写活动的心得体会

清源镇中心小学:郭凤娟

中国汉字,是世界上历史最悠久的文字之一,它记载着 中国上下五千年的历史文化。作为小学生被视为中国文化的传承者和发扬光大的主体,汉字的规范书写变得尤为重要,它不仅代表个人形象,更是中华文化最具代表性的传播媒介。

通过学校组织的这次规范本校学生书写能力的活动,我深刻的感受到练好书写乃是一项长期应该坚持的工作,也是一项非常重要和必要的工作。为期一月的规范书写活动让我们三年级书写最差的是个同学在书写方面有了不同程度的进步,同时在他们思想上有了深刻的影响。也让他们感觉到书写规范的重要性全班学生也有了不同的认识。

首先,全班学生从思想上有了较高的重视度,他们也逐渐明白“字是一个人的形象”的代表的内涵,从而也产生了较大的内驱力。作业的整洁度有了明显的提高。

其次,孩子们也认识到,字要写的好必须有一个正确的坐姿和握笔姿势,只有这两点注意到了写的字才会方正有力。这一点在写字课上表现十分明显,大多数孩子会刻意的做好会正确的握笔,整节写字课上秩序有了改观。

再次,学生认识到字要学的漂亮光注意坐姿和握笔姿势是远远不够的,还要清楚这个字的笔顺笔画和间架结构,而且这些注意点也应该恰到好处。也让学生走出了许多书写误区。例如,学生在书写跋涉

两个字时容易给跋涉个多一点,涉下面是少字少了右边一点。

最后,这次规范书写活动形式多样,以个人展示,同学竞争,年级评优等方式大大的激发了学生写字的兴趣以及写好字的决心,全班同学在无形中也产生一种想写好字的正能量。

总之,我觉得这次活动对教师和学生都是一个好的契机,让我们以此为开始将规范书写发扬光大,这也是我们每一个中国人应该具备的基本素养。一手好字,冰冻千尺,非一日之寒。写字之路:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。


第二篇:报告书写docx


一、实施数据的记录

1. 学生应有专门的实验记录本,并标上页码数,不得撕去其中任何一页。也不允许将数据记在单页纸片上,或随意记在其他地方。

2. 实施记录上要写明日期、任务名称、测定次数、实施数据及检验人。

3. 记录应及时,准确清楚。

记录数据时,要实事求是。要有严谨的科学态度,切忌夹杂主观因素,决不能随意拼凑和伪造数据。实施过程中涉及特殊仪器的型号和标准溶液的浓度、室温等,也应及时准确地记录下来。

4. 实施过程中记录测量数据时,其数字的准确度应与分析仪器的准确度相一致。如用万分之一分析天平称量时,要求记录至0.0001g;常量滴定管和吸量管的读数应记录至0.01mL。

5. 实施记录上的每一个数据都是测量结果。

平行测定时,即使得到完全相同的数据也应如实记录下来。

6. 在实施过程中,如发现数据中有记错、测错或读错而需要改动之处,可将要改动的数据用一横线划去,并在其上方写出正确的数字。

7. 实施结束后,应该对记录是否正确、合理、齐全,平行测定结果是否超差,是否需要重新测定等进行核对。

二、实施报告的书写

实施报告是总结实施情况,分析实施中出现的问题,归纳总结实施结果,提高学习能力不可缺少的环节。

独立地书写完整、规范的实施报告,是一名分析人员必须具备的能力和基本功,是信息加工能力的表现。因此,实施结束后,要及时地按要求完成实施报告,并注意不断总结提高标准。

书写实施报告和开具分析报告在内容和要求上又有所不同,下面分别加以介绍。

1.书写实施报告

书写实施报告的用语要科学规范、表达简明、字迹清楚、报告整洁。实施原理部分既要简捷又不能遗漏。实施报告的内容如下:

(1)实施名称、实施日期。

(2)实施目的。

(3)实施原理。例如滴定分析实施应包括滴定反应式、测定方法、测定条件、化学计量点的pH、指示剂的选择及使用的酸度范围、终点现象。

(4)实施任务所需的所有试剂、仪器和物品。包括特殊仪器的型号及标准溶液的浓度。

(5)实施步骤。实施步骤的描述,要按操作的先后顺序,用箭头流程法表示。

(6)实施数据及处理。采用列表法处理实施数据更为清晰、规范。列表法具有简明、便于比较等优点。滴定法和称量分析法常用此法。包括测定次数、数据、结果计算式、平均值、相对极差等内容。涉及的实施数据应使用法定计量单位。

(7)实施误差分析。分析误差产生的原因,实施中应注意的问题及某些改进措施。

(8)体会。即对实施的感受。

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