来吧！一起播撒爱的希望

朝阳出来了，湖水为她梳妆；新月上来了，群星为她做伴；春花开了，绿叶为她映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为她弹琴……有人说，最温暖的不是那炽热燃烧的火焰，不是那和煦柔和的阳光，而是那甜甜的笑，天真纯洁的孩子的笑。2011级的同学由我院团委组织去博雅小学支教志愿活动，在这里，让我们记录感动地瞬间，跟着我们，一起播撒爱的希望……

天真

几个正在脱牙的笑脸，眼睛弯成月牙儿；不着雕饰的瞳孔，浪漫纯真还讲着童话；他们是一群快乐的孩子，阳光泛起朝阳一样的脸颊；又是一群孤独的孩子，夜幕下还没有温暖的家；或许在某个不眠之夜里想念你的爸爸妈妈，宝贝，不怕；或许你很坚强很独立，加油！你要快快长大；或许你和小朋友吵架，忘记了吗在那个春天你们的笑话。在这个季节里，没有泪花和雪下，有的只是我们对你的关心爱和牵挂……

青春

青春飞扬的我们激情澎湃，当我们充满好奇的来到小学，第一次以一个老师的身份站在讲台上的时候，觉得自己是那么的神圣。当我们以另一个角色出现在熟悉的教室，激动多于紧张。三寸讲台，或许是你的梦想，那淘气的孩子是不是曾经那个不懂事的你？曾几何时，你也曾仰着稚气的脸走进校园，那份好奇和莫名的好心情是现在的你所感受不到的。或许你羡慕吧？那个一直认为可以和玩具成为好朋友

的年龄。也或许，你骄傲吧，因为你拥有火一样的青春！今天的舞台属于你们，在黑板上挥洒汗水的时候你是那么洒脱，你像是瞬间长大了，肩膀变宽了，责任变重了。体验志愿工作的同时，你从学生到职业者的角色转变让你成熟了。当你看到一双双渴求知识的眼神，越过破旧的教室窗口，穿透贫瘠的土地，让人揪心。尽管农村义务教育迎来了曙光，但依然有许多需要解决的问题。它没有好的硬件设施,却有着全市最好的学风;它没有较好的生源,却有着艰苦奋斗、坚持不懈的精神，因为这里有上进的孩子们，即便这里是最简陋的教室，即便没有好的书桌文具，有我们，和你们一起，我们一起！在我们的生命里，你们就像那瞬间疾驰而过的流星，还来不及让我们看清你的样子，就消失在生活的尽头，留下一道让我们永远温暖的光亮。为了可爱的祖国的花朵，让我们为这些支教和山区的孩子祝福吧。人间有爱，有爱，才有希望！

天真

所谓的成熟，可能就是安静了淡定了懂得保护自己了，渐渐地，天真变成了一个贬义词。我们彻彻底底的告别了这个火车积木大楼房的日子。我总在想，天真以后是什么，是青春，那么青春以后又是什么?或许，还是天真吧！当我们生命的坐标定在了一个年龄之后，总有此情此景出现，然后让我们想起小时候，如果说人是靠回忆而活着，那么你是否还记得，有一个“老师”曾经带给你们的温暖。会不会想起那个素不相识却真心爱过你的那些人，他们给予你的或许不足以让你幸福，但足够真诚。就像一个天真的年龄没有原因的喜欢上了这个一

个玩具，就像你同样带给了我们无限的快乐。志愿服务是一盏灯，亮

一点，再亮一点，我们的生活便充满阳光。

在这里，我感谢组织此次活动的实践部部长王宇和和他们的实践

团队以及那些积极报名参加支教的同学，你们承载着我们对农民工子

女的爱，当你们走上讲台挥笔写下板书的瞬间，是我们北京青年政治

学院最好的代言，我们以你为荣！也只有你们能感受到最真实的感受，

以下是我们志愿者的留言：

通过这次动，我的综合能力得到了提升，而且还通过孩子们收获

到了一份纯真质朴的情感，我相信这份记忆会伴随我继续走下去

范忆涵

很期待有下一次的活动，这两次的支教活动也让我喜欢上了教师

这个职业，也让我体会到了在实践中寻找快乐。

郭洋帆

尽管教的是选修课 而且他们并没有书 我还是信心满满的给他

们上课 孩子们热情和可爱让我在教课过程中很放松 我希望下次还

能有这样的机会 锻炼自身的能力

胡炜

在这次志愿者活动中是我印象最深的就是感受到同学们对知识

求知的欲望，他们天真无邪的笑脸以及他们乐观豁达的态度，深深地

感动了我，仿佛带我回到了童年，单纯而快乐。

张艺严

通过这次志愿者活动让我仿佛回到了童年，看着那些活泼可爱的孩子们我既开心又激动看到了他们就等于看到了我小的时候天真淘气时候的样子，我越发感慨的想要接触他们把我的知识传教给他们。

苏杭

当我们最后一次去支教离开时，听到了每个学生热情的说了老师再见，听到了学生们问我们什么时候能再来，我们的心中也有不舍。所以我们更希望下次还能有这次当老师的机会，也很感谢学校给我们这次机会。

汪鹏

我们不需此行，我们无怨无悔，我们学到了以前从未学过的东西，我们经历了人生中最难忘的日子，与其说是支教，不如说是学习，与其说我们了支援小学教育，不如说是小学教育教育了我们。

郭芳慧

支教前的我还只是一名初入校园的大学生，是一个被传授知识者，而支教时的我就将转化身份成为一名传授知识的老师了，说实话挺有压力的呢!永远不会忘记第一次走进教室走上讲台的紧张心情，还有那群可爱孩子嘴里“新老师，新老师……”的声声欢呼。一种要当好老师的责任感猛然从心底升起，我想做好这个他，做好我的职责！

李尉

也许，支教只是我人生篇章的一个音符，但是此次活动却给我留下了一首回味悠长的歌谣。

刘柳

虽说一节课后嗓子已经嘶哑，但同学们都很积极的配合我的工作，看到他们懵懂的脸和积极思考问题的神态，让我感受到了自身的价值，心里无比满足，也很自豪这次能被选为志愿者义务支教。

王建琪

编者的话：

天空中总有道彩虹，风雨过后，微笑着张开双臂在拥抱蔚蓝的天空；黑暗中总有盏明灯，你迷失了，却也能带你回到家那个温馨的小屋；生命中总有那么个人，想起来，怦然心动； 再回首，却也都消失在芸芸众生……我还来不及看清你的脸，便要和你说再见，再见不是再见，我们传递的爱无限。对于志愿服务我们拥有飞蛾扑火的执着，即便伤过痛过却也留恋过，那是因为……我们爱过！来吧!我们一起播撒爱的希望！

传播系 岳园

第二篇：志愿支教活动经验交流会流程

志愿支教活动经验交流会流程计划

一 会议介绍

亲爱的各位同学，大家好。上周末，我们孙家疃小学留守儿童志愿支教活动正式启动，在大家的热心支持和无私奉献中，第一周的活动圆满结束。相信大家一定感触颇多，无论是收获了喜悦，还是尝到了辛酸，都将使我们一笔难以忘怀的财富。因为我们比别人更早的深入了社会，体验了生活，奉献了爱心。这次活动受到了院系，学校，社会的广泛关注，我们相信，我们能把它做得更好！所以今天我们在此集会，学习一下学长们去年进行支教活动的经验，顺便大家一块交流一下，揭开心中对此次活动的疑惑，畅谈一下对此次活动的建议规划。首先，有请某某讲述一下他的经验。(没必要，简单说一下会议的主要流程就可以，加红的可以说一下)

二 上学期优秀志愿者代表进行经验交流（10--20分钟）

请三位同学介绍他们支教时的经验及心得体会。

三 对新志愿者答疑（20分钟左右）（要写的详细一点，对志愿者可能提的问题做好预测，提前做出部分解答，不至于中途冷场，本环节主要由你解答，辅助以以前的优秀志愿者，协会其他成员也可帮你解答）

1.解释部分小学生家庭环境较好的问题：家庭环境并不是衡量是否是留守儿童的标准，此次关爱留守儿童义务支教活动是响应团中央提出的“关爱农民工子女”口号，留守儿童也属于农民工子女，所以活动意义深远；部分家庭环境较好，是因为他们自己奋斗所得，大家以后可以注意一下，在小学拐角处有一家“李三快餐”，他们也是农民工，上学期他的女儿我们也对其进行过义务支教（他女儿今年考上了初中），他家环境也不错，但他们依然是留守儿童家庭，他们的子女同样需要社会的关注。另外，留守儿童是指父母在家的儿童，但他们的父母以打工为生，属农民工范畴，留守流动儿童则是指父母不在家，而在外地打工，希望大家明白其中的区别。

2.有的小学生太孤僻，不愿意交流：尝试解开她的心结。

3.小学生不理你：可能你的交流方式不适合，不能够让小学生接纳你，尝试换一下交流方式，比如跟他玩玩游戏，聊聊他感兴趣的话题，聊聊小学的趣事或大学的生活。（可以请优秀志愿者讲解怎么做）时时记住你是在跟一名小学生谈话，要站在他的角度理解问题，不要去俯视他们，这样他们更容易接受你。

4.······

四.教案问题，不统一制作，自己每次去之前都要做好支教计划（书面），可以包括学习的知识点及范围，同时包括聊天谈心的主要内容，教案在活动结束后统一上交，作为评优重要依据。

五.各班级负责人对本班志愿者出勤情况做好严格记录，活动结束时以此作为部分评优依据，并以此填写活动报表。同时强调：男女同组的不得女生单独去，男生必须陪同。

六. 请大家提意见及建议（10分钟左右）（秘书处做好记录）

{在每次活动开始前，做好通知，及时通知相关人员参加，例如此次，应该提前1~2天让秘书处人员找好以前的优秀志愿者，通知秘书处人员做好会议记录，宣传部人员及时写通讯，你要及时做好活动计划并上报（报给我就可以）}

【全场氛围可以轻松点，这就要看你的幽默感了，呵呵】