学习中国医学史感悟体会
药物制剂1班
学习中国医学史感悟体会
通过医学史课程，我了解到我国的中医学历史悠久，文字记载就有着3000多年的历史。 通过这几周的学习，我大概对中国医学史也有了浅显的了解。中国医学史是关于中国医学的起源、形式、发展过程和发现规律的科学。在遥远的古代我们的祖先就创造了辉煌灿烂的文化。中医学经历了漫长的发展过程，经过不断的丰富完善，不同的历史阶段表现出了不同的发展内容和特点。
形成完备的中医学体系的标志就是，《黄帝内经》《黄帝八十一难经》《神农百草经》《伤寒杂病论》。中医之所以延续至今，之所以能够成为世界尊敬的医学，是因为有悠久历史的传承，有历史上的杰出人物将自己的经验记录下来，中医才不断发展，才不断进步。在五千年的历史长河中，涌现了一批杰出的名医大家。像扁鹊、华佗、张仲景等。他们为中国的医学发展做出了巨大贡献。也给我们留下了许多的医学巨作，是中医史上的一大奇迹。学习医学史主要学习了医药的起源，早期医药经验与中医学术方向，中医学书体系的建立，医学各科的充分发展，临床经验的总结与理论升华等几章。
最让我印象深刻的是为中医药发展做出贡献的人，他们可以是流传千古的名医，也可能是没有记载的人，自己的医学知识已经很丰富，但是并不骄傲还是向其他人请教，所以我们后世的人才能把他们的不同的研究的加以结合吸取精华，我们同样应该学习他们对于医学的这种精神和对于医学知识的追求，和那种谦卑的态度。
我们都知道中国的四大名著，三国、西游、水浒、红楼，而中医的四大经典，《皇帝内经》、《皇帝八十一难经 》、《伤寒杂病论》、《神农本草经》，是我们古代杰出的成就，提现了古代人们的智慧。《皇帝内经》是保存下来的至今最完整的著作，到现在我们现代人应用的一些疾病的治疗还有保养方面的方法也很多是依赖于这本著作，可见它的实用之处和历史价值，很是佩服古代之人我们的先辈们都能有如此的智慧，《黄帝内经》是中国五千年文化的体现。在中国这个博大的土地上我们是一个多民族的国家中医只不过是以汉族劳动人民创造的传统医学为主的医学所以也称汉医，同时也有个少数民族它们特殊的传统医学如藏医、蒙医学、苗医等则被称为民族医学。
虽然对中医不是很了解但是从上的课程来讲，中医真的是现代医学的起源和根本基础，简短的数数几个字就可以把一个症状说的清清楚楚不拖泥带水简单明了却字字对症，简单的药方都是经过不断的实践验证得到的，并且一代代的传承改良，不同药材的结合，形成了全新的形式，互相促进，成了治病救人的汤药，这就是中医的神奇精妙。
我们平心静气地回顾中国医学史，我们细细的体会当年我们祖先那些伟大的发明和发现，我们没有理由不感到心潮澎湃，这是我们民族的骄傲。回顾历史我们民族的自信心和自豪感也得到了极大的增强。中医真的是一门博大精深的理念，作为炎黄子孙的后代，作为黑龙江中医药大学的学生，我想我们应该尊重和保护
它，更好的理解和学习它，让中医学源远流长，帮助更多的人类，为世界医学做出贡献。
第二篇：自学中医
自学中医入门必读
有不少中医爱好者，和中医初学者，都面对着同样的一个困惑：我想学好中医，但究竟该怎样学呢？ 中医的学习，大致可以划分成以下四个阶段：
一，蒙学阶段；
启蒙是此阶段的重点。需要学习的内容，在古代就是医学三字经、濒湖脉学、药性赋与汤头歌诀这四小经典。现代的中医教育，已经在内容上更加充实，在结构上更加完善了，分作中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学这五门核心课程。作为在校学生，是要求系统学习的，无须多说。
对于自学者，无论内容，还是方式，都需要做适当的调整才好。因为在缺少老师指点的情况下，要系统学习上述几门课程，存在几个常见的问题：
1 内容枯燥，难以入目。课堂的讲解可以是很丰富的，加入很多趣味的东西；而且教师是活的，可以根据学生的状况，随时进行调整。这与整天面对一本死沉沉的教科书是皆然不同的；
2 没有重点。一本中医基础理论，绝不是每一个章节都是同等重要的。同是脏象学说，绝不是五脏的位置在任何状态下都是同等重要的。同是脾脏的生理功能，绝不是对临证起到相同的指导意义的。所有的这些不同，这些轻重，是需要老师指点的；
3 易生误解。中医理论，非常崇尚“理解”与“领悟”。而所有的理解和领悟，都需要有一个认识的平台，即对概念和关系的基本认识。自学者由于缺少前辈指导，很容易在起点上走偏，从而产生对整个中医学的偏激认识。
为了最大程度的避免上述种种问题，建议自学中医者在启蒙阶段，采取以下的学习方法：
1 多读中医前辈的传记，以及他们关于学习方法的论述性文章。他们走过的路，看起来笨拙的很，实际上常常是中医入门的最佳捷径。多向前辈学习他们的学习方法，帮助将会是非常大的。这里强烈推荐一本书：《名老中医之路》第一辑。把这本书熟读过三遍，不但是学习方法方面可以豁然开朗，在此过程中就可以学习到这些老先生很多宝贵的学习体会，临证心得。
2 利用好丰富的网络资源。现今信息的时代，已经把学校的大门很大程度上打开了。任何一个人，在任何一个角落，都可以比较轻松的得到机会，向各中医院校的名师学习，收看他们讲课的视频，而且全部免费。这样的学习，虽比不得在教室的环境里，聆听面对面的传授更有感觉，但比起死读书本，总要强的多了。 3 教材的选择要兼顾权威性和趣味性两项原则。学习，自然是离不开教材和参考书。教材方面，还是主张正规的全日制教材。每本书都是经过几十位专家严格把关，权威性是最好的。至于版本，个人比较倾向于
七版教材。除针灸学外，七版教材的整体水平是很高的。如果希望精炼一些，五版教材也是不错的选择。趣味性的参考书，是自学必不可少的调味剂。可以让学习多些乐趣，少些乏味。感觉目前比较畅销的几本养生保健书：《人体使用手册》、《求医不如求己》，以及《小说中医》等，虽然在整个理论构架上，与正规学院派存在不少差异，但是作为调味品，是足可以胜任的。另外，《思考中医》一书，更加侧重对中医理论的阐释发挥，有不少独到的见解。有余力的朋友可以选读。
4 最后，就是要强调循序渐进的步骤。一名中医在校生，学习这几门课的时间是三年（当然还有其他课程）；古代中医学徒学完更加精简的四小经典，也需要至少一年的时间。所以，大家在自学的启蒙阶段，一定要安排好自己的时间和进度。太紧或太松都会为将来的半途而废埋下伏笔。
二，四部经典学习阶段
经过前期的蒙学阶段，有了对中医学的初步认识，就可以进一步深入学习中医的四部经典著作了。也就是《内经》，《伤寒》，《金匮》，《温病》。
有一些学生认为经典都是过时的老土东西，不过是讲中医怎样的整体观、辨证论治嘛；我们已经学习过中医基础中医诊断，还有什么必要学习这些陈腐的东西呢？
这是一个非常有趣的问题。我想这样来回答：
人类历史发展的过程，有两个不同的体系：一个是自然科学的体系；一个是人文科学的体系。自然科学的发展是一直向前的，象射出的箭。每一次科技革命后，新兴的科技必然取代原有的，成为学科的主流，直到更新的科技理论出现。但是人文学科的发展是完全不同的。孔子无法替代老子的价值，孟子也无法顶替孔子的位置；朱子也是一代大儒，却需要时时从孔孟的学说中汲取营养。后世当然可以发展，而且必须发展，但是经典的价值是无论谁也无法否定的。所以自然科学领域里，最新的理论永远受人追捧，但在人文学科里，想要把握最先进的理论，就意味着需要用最短的时间，重温古人曾经走过的路，再在实践中发展创新。
“不幸”的是，医学更多的是一门“人学”，医生研究的，是人，而不是物。这就决定了医学的性质本身，更趋近于人文学科。经典的价值，也就不言而喻了。
又有一些人认为，既然经典是最好的，后人永远无法超越经典，达到古人的境界，还有什么必要学习现代的中医教材，妄走些弯路呢？
这又是另外一个问题：我们要想与古人交流，向他们学习，至少需要一个条件，就是我们得知道古人在说
什么。作为现代人，每天生活在美国化的环境里，生活方式、思维模式全部都是严重西化的。这样的状态，让我们与古人之见产生了距离。虽然写着同样的文字，说着同样的语言，却无法相互理解了。中医教材的价值，就在于用现代人可以理解的语言，来试着表达古人的思想。也就是说，现代的中医教材，就是在为我们搭建了这样一个语言上的桥梁。让我们可以比较容易的，与古人的思想发生共鸣。
那么经典的学习，应该注意哪些问题呢？
当老师的都知道，讲基础课是比较容易的，但讲经典课就相当的难。难就难在先是需要教室钻进去，理解古人想要表达的所谓“本意”，接着表达出来给学生。
那么对于自学学生来理解经典，难度自然就更大了。
对于经典的学习，我提以下几个建议：
1 明确自己的方向；
做任何事，都需要首先明确自己的方向，知道面前的路是通向哪里的。学习经典也是这样。先假定学习的目的是为了增加对中医理论的认识理解，以取得更好的临床疗效吧。
那么这种情况下，学习的重点，就在于如何将经典中的思想用于临床病症的治疗。这样的话，逐字逐句的钻研精神未必就是最好的了；许多纯粹的理论探讨著作也就不一定适用了。相反有些将经典的内容加以应用，条文下紧随着治疗医案的书籍文章就要好的多。仅举例两本《黄帝临证切要》（书名不一定很确切了），《经方实验录》。用这样的说来配合经典的学习，可以更清晰的知道，学习的目的和意义，学起来才会更有动力。
如果是从哲学、史学甚至文学的角度来学习，我这里就不多说了哦。。
2 从浅到深的学习。
自学者，学习文言文有困难者，不妨先从白话文入手。虽然也会遇到译文质量不好，影响理解的时候，但毕竟也是经过专家认可，质量相对还是不错的。谁又能保证自己的理解全都符合“古意”？真的全部符合“古意”就是评判价值的惟一标准吗？
翻译的版本，可参考几部标题为《××校释》的书，逐段译的，质量还可以。
3 遇到问题，多参考注家。
阅读古文，在理解上无论如何都会遇到问题。这时候，多参考几位注家的注解，是一个非常明智的选择。经过千百年的传承，历代医家中，很多是花了毕生精力来钻研经典的。他们对经典的理解认识，常常可以为我们打开一片新的天空，开阔我们的思维，形成新的认识。学经典而不读注解，是不可能完全理解古人
的。对经典的注家常以千记，其中非常著名的也有几十家。这里不便一一介绍。相信在经典学习的过程中，哪怕就是在前面讲到的白话文的学习过程中，都可以了解到很多的注家，和他们的著作。自学者可以根据个人的兴趣相应的选择来读。
以上把中医入门的前两个环节大致的介绍了一下。
下面的两个阶段，即临床摸索阶段，临证与经典相参阶段，距离当下的中医爱好者群体还比较远，暂时先不讲了。日后有机会，再继续来谈。
建议：如果学习的目的是为了将来工作，那么还是系统的开始学，并制定一个学习计划，想办法能找到一套全国大专院校的统一教材（第五版）是最理想的，简单易懂，专业性强。其次是第四版的，也还可以。 《黄帝内经》选择 王洪图 注释的 《黄帝内经素问白话解 》和《黄帝内经灵枢白话解》
《伤寒论》选择 陆渊雷的《伤寒论今释》以及《金匮要略今释》，
《温病条辨》选择 刘越 的《图解温病条辨》。
以北京中医药大学为例，中医临床学科的主要课程包括：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经、金匮要略、温病学、伤寒论、中医各家学说、中医内科学、、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医急诊学、针灸学、中医伤科学、中医皮肤科学、中医眼科学、推拿学等以及中国医学史，医古文基础课程等。还包括西医的：正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、生物化学、内科学， 诊断学基础、西医外科学等。
对于初学者来说，我曾经回答过很多次了，现在提供给你。
如果作为一般了解可以先从【中医基础学】开始。然后的顺序是【中医诊断学】、【中医内科学】、【中医针灸学】、【中药学】、【方剂学】这些就足够你学一阵子的了。
在深入【内经】【金贵要略】【伤寒论】【温病条辨】【中医妇科学】【中医儿科学】、【按摩学】
更深一步【医古文】【中医各家学说】
以上这些最好能找到全国大专院校的统一教材（第五版）。比较易懂。
否则，在市面上也要买白话文的。
建议：如果能争取来年报考中医学院这是最好的出入。其次是拜师，但是有一个关键问题，你现在一点中医基础都没有，谁肯收你为徒？除非你的家族里有中医。那么这两条都不能做到的话，就只有自学了。自学的道路很艰难。因为中医单靠从书本上来学习，很抽象的，而且，需要很好的文言文的基础，自学的道路很漫长，因为有很多课程要学习，最后阶段还要有临床的实习条件。这些问题都要有思想准备。
假如说，你只是有一些兴趣爱好。出于好奇心，想学习一点中医方面的知识。对于中医有点初步的了解和认识。如果是这种学习目的。那就简单多了。随便找些书本或在网上看些资料就可以了。
中医讲究融会贯通,必须灵活,现在很多中医都没什么真本事,把前人的经验和方子拿出来用,没有自己的想法,再加上其他很多原因,现在真正好的中医越来越少了,要想学好中医找老师是必须的,当然自学也能行,就是对自身领悟力的要求很高,中医里特别是切脉这一方面特别难学,很多人学了好久都无法理解,但悟性好的人就不一样了,不过即便再聪明,学脉诊时,都必须大量的练习,不下苦工根本学不好的,我看网上流传一个四川的中医,脉诊特别神,人家小毛病不管,只找病人的大毛病,也就是切脉只找重点,据说和西医仪器差不了多少,准确度相当高,这个是否真实我不敢担保,你有兴趣可以找来看看,那位大夫好象叫汪德胜.
自学可以看看中医基础理论,内科学,诊断学,方剂学,中药学,如果能找到中医基础的课本就更好了,那个比较系统,程序化,在此基础上,再多看看神农本草经等等,慢慢的就能入门了,学中医,没入门时难,入了门再深入的学,你才能发现中医的神奇,就好象走一条没有尽头的路,永无止境,如果是选择在学校学最好不要拘泥于教学模式,那个太死板了,出来的学生大都没思想,只追求高分,真正机灵的学生没几个,另外记住一点,学中医一定要尽快的掌握对人体穴位经脉的辩识,以及各种常用中草药的认识,这个是很基础的,死记硬背只要能记住就行,然后再去理解,应用,初学者首先就得记这些,无论学校还是师承,一开始都是先掌握这些,所以自学时,这些东西是首要考虑去学的.
真正的中医,于国必存济世之心,于民则无贫贱之异,良医处世，不矜名，不计利,这样的医者其道德和仁义值得人们尊敬,其医术也必将会有更高的造诣.
第一:穴位查找方法
古代的医家都提倡“离穴不离经”，就是说穴位可以找不准，但经络找对就行了。 稍微用力按下去有酸酸的，涨涨的感觉，那应该就不会有错了。同时，平时多看书，也能找好位置。重要的是得多尝试才能找准确. 得气感 酸麻胀痛 另外你要记住具体的穴位位置哈 有时候患者没有感觉不见得就是穴位找错了 可能你的手法不对.
要找准穴位,当然要勤学苦练,并应注意以下几点:
1.定位方法要记忆准确;
2.刚开始找穴时,分寸不要怕麻烦，最好使用辅助工具，目测会有误差，等你经验积累得很多了再目测吧; 3.一定要记住为患者找穴时,同身寸是用患者的手，别用成自己的了！
例如:
足三里：
【标准定位】在小腿前外侧，当犊鼻下3寸，距胫骨前缘一横指（中指）。
【取法】正坐屈膝位，于外膝眼（犊鼻）直下一夫（3寸），距离胫骨前嵴一横指处取穴。或用手从膝盖正中往下摸取胫骨粗隆，在胫骨粗隆外下缘直下1寸处是穴。
【穴位解剖】穴下为皮肤、皮下组织、胫骨前肌、长伸肌→小腿骨间膜。皮肤由腓肠外侧皮神经分布。针经皮肤，皮下组织，进入胫骨前肌及其深面的长伸肌。支配胫骨前肌和长、趾长伸肌。
一个真正的中医是如何看病的？
一个真正的中医是如何看病的？我认为，不论在任何情况下，必须做到：
1、坚持整体观念，不可将局部与整体分割；
2、坚持辨证论治，不专搞辨病论治；
3、坚持脉诊，不用听诊器；
4、坚持只开中药，不开西药；
5、坚持用中药取代抗生素；
6、坚持四诊，化验单只作参考，不作唯一依据；
7、不用西医理论指导用中药；
8、说服病人在服中药期间，不自服西药，不打针；
9、处方字迹要工整，不可潦草，更不可自己乱取药名；
10、要敢于面对危重病人，要敢于抢救西医抢救不了的病人，这一条非常重要；
11、坚持戒口，不可单讲营养；
12、坚持与病人同呼吸，不可冷淡病人；
13、看中医书，不看西医书籍，中、西医是两种完全不同的理论体系，不可用“知已知彼，百战百 胜”来辩解。以防西化。
说实话，不论人民医院或中医医院，为了抓收入，是很难也不容许用传统方法治病的，除非个人开诊所，这在于自己如何先择而已，我一生的体会是：真才实学之人多贫困，不学无术之人多富有。
现在的西医诊病，医生已成为仪器的奴隶，一切结论都以仪器的结果为前提，科学的进步却使人的本能退化了，所以《误诊学》也成了一门独立的学科。
一个真正的中医，不仅会看病，还必须认识中药，那些不识中药的中医，叫做＂西式中医＂，也叫做＂挂羊头卖狗肉＂的中医．能用多种手段治一种疾病，这是中医；用一种手段治一种疾病，这就是西医；针灸、按摩、导引、拔罐、刮痧、祝由、推拿、放血，等，都属中医范畴！
古人云：不为良相，愿为良医－－医者也是道，解人痛苦既是度，彼岸非遥目下即是。