经济法心得

时间飞逝，经济法的课程快要结束啦。在这接近九周的时间里，让我对法律思维有了彻底的改变。项老师与众不同的讲课方式改变了这一切。法律不再是枯燥无味的文字，而是有灵魂，激情，思维的篇章。

初次见到项老师，给人感觉有点严肃，不是那种平易近人的老师。但自从他开始讲课，最初的那种感觉不见了。上课的那种氛围特别好，并不是老师一味的夸夸其谈，而是我们之间好像有很深的默契一样。他表情的严肃，更体现对教学的严谨。站在讲坛上口悬若河，显得极其自信。正是他的这种自信感染了我，他的那种自信并非说话狂妄，而是骨子里变现出来的精神面貌，多年沉淀出来的。让我明白，只要你足够的努力，培养自己的能力，不断的积累，你就能表现出来足够的自信，才能让人感受到你的激情，赞美你，与你共鸣。

经济法顾名思义规范经济活动法律的总和。一般的老师可能就直接念一遍经济法概念。而项老师讲的特别生动，先讲法的概念，法律是用来矫正正义的天平，维护公平。法律同样分为公法与私法，良法和恶法。他讲课最大的特点就是所讲的是知识连贯性特别强，循序渐进，丝丝相扣的过程。比如讲经济的时候，开始给我讲法的含义，再就是经济法的体系，它的主体就是市场主体法，为了规范主体的行为，接着就是市场管理法，光靠市场管理法还不足以规范，然后引出宏观调控法，再者就是保障人的生活，就是社会保障法。通过一次课的讲解让我大致了解经济法所囊括的内容。对本学期的课程更深入地了解，以便于在这一学期更好的学习本课程。再者就是项老师的那种育人方式与其他老师明显区别，他并不是一味讲学生不愿听的大道理，而是不断地讲述自己的经历，经验，对人生的看法，要想在这个竞争激烈的社会立足，就必须有核心竞争力，让别人无法替代你位子，让我们做一个有思维，有明确目标，有沉淀的年轻人。

现在具体谈谈学习经济法体会。最开始讲的就是公司法。在不同的国家公司设定不同，德国采取的是法定资本制，而像英美这些国家采取注册资本制，这是由于不同国家的文化决定的。通过对比的形式，明白有限责任公司与股份有限公司的区别。有限责任公司股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任，而股份有限公司以其认购的股份公司承担责任，前者不能公开向社会募集资金，而后者可以向社会公开募集资金。接着就是合同法，在开讲之前老师就提过这样一句话，人类社会的发展进程就是一个从身份到契约的过程。“从身份到契约”的论断指的是通过自由订立的契约来支配整个社会的方式比在封建的家长制度中由个人在家族中的地位决定一切的方式进步。以“身份”作为确定社会关系的方式时，强调的是当事人之间地位的不平等，由此形成身份型社会。以“契约”作为社会关系的方式时，强调的是当事人之间的地位平等，由此形成契约型社会。从而引出合同法的概念。正是由于合同法的提出，才能保证每个人享受平等的权利及义务。在签订合同的过程中对当事人有要求，并不是每个人都能签订合同。一但双方签订合同，任何一方违背合同，就必须承担相应责任。这里就涉及到法律责任问题，一就是违约责任，也就是双方有合同在身的。而在大部分的时候，别人对你造成伤害是没合同的，这就牵扯到侵权责任。且这种侵权责任在呈扩张趋势发生。然后讲到证券法，对于我们经管类的学生应该对这块知识特别感兴趣。经过老师幽默风趣的讲解，终于明白那些股市黑幕，股市大亨通过资金操控股市的行情。一旦最底层的股民受到伤害，上市公司，证券所，中介机构都必须承担一定的法律责任。而法律责任成立的标准是必须要违法行为切给对方造成损失，且有因果关系，还必须行为人要有过错。过错的认定形式有无过错责任，过错责任，过错推定责任，公平责任。显然上市公司承担最严重的无过错责任，证券所，中

介机构承担过错推定责任。担保法中印象最深就是在抵押过程中，买卖不破租赁。在租赁关系存续期间，即使出租人将租赁物让与他人，对租赁关系也不产生任何影响，买受人不能以其已成为租赁物的所有人为由否认原租赁关系的存在并要求承租人返还租赁物。还有就是法律只承认定金而不承认订金。再就是金融法，这是我们比较熟悉的。主要讲述货币的发行与回笼，存款的吸收，贷款的发放，国际收支的平衡，黄金外汇买卖，信托投资，证券保险。货币政策目标促进就业，币值稳定，经济增长，国际收支平衡。中行的货币政策，存款准备金，再贴现，基准利率，公开市场业务。通过地域形式轻松记住中行的九大分行。为了锻炼我们，产品质量法和消费者权益保护法是同学自己收集资料讲，这种方式让学生充分发挥自己的能力，锻炼自己的口才。知识产权法主要介绍著作权，在今后的写论文过程中一定要注明引用的文章出处，切不可抄袭别人的文章。同理商标法，专利法，切莫剽窃人家的商标，专利。最后提到是劳动法，与我们息息相关，在今后的工作中每个人都要签订劳动合同。通过合同来维护自己的权利。

总而言之，通过半学期的学习让我更了解经济方面的法律。项老师幽默风趣的讲课方式，让我更容易接受经济法所涉及的内容。不仅学到是知识，更多的是做人的道理。在今后的人生道路上，要运用今天所学到的法律常识来维护自身的权益，从而营造一个充满公平，平等，和谐的社会。

第二篇：学习经济法心得

学习经济法之前，经济法律给我的印象往往是比较实质性的意义，比如哪些经济行为或事情可为或不可为，哪些行为或者事情符合规定，哪些行为或者事情会受到法律法规的制裁。

经过一个学期的学习创业法规这么课我扩展了自己的见识，懂得了许多社会上的事听老师讲了许多国内企业与国外企业间的纠纷以及国内的企业之间的纠纷懂得了在创业的过程中光懂法律是不够的还要懂得与你合作的那个企业的国家的风俗习惯等各方面的东，我想这些东西对我将来都是有用的.

因为我的必修课有经济法这门课，而经济法和创业法规的很多规定都是一样的。所以我选修这门创业法规学起来比较轻松学起来也比较有兴趣.而通过老师多年的教学实践和积累的经验，在讲解中穿插引用了许多生动的关于经济法不同方面的案例，并且通过多媒体，让我们在听的同时，看到了许多的真实纠纷实况。经济法包括企业法、公司法 、证券法 、合同法 、票据法 、企业破产法 而三资企业法是重点等的内容。我们学得津津有味，让我们真切的感受到经济法对维护社会的正常稳定所起到的贡献，也了解并体会了法律究竟是如何最大限度的维持公平、公正的原则。

在听过老师授课以后，我明确了曾经模糊不清的经济法的印象，经济法所要调整的社会关系是研究经济法所立足的社会基础关系，在当下，这个基础关系就是市场经济关系。所以，研究经济法的调整对象应从分析市场经济的属性开始。重新建立了经济法的概念，全面认识了经济法的功能。

接下来。我说下我对经济法的大体理解：首先是为什么实行经济法。

要实行市场经济，必须建立统一、开放的市场体系。培育市场体系，充分发挥市场机制的作用，要求各种生产要素的自由流动，坚决打破条条块块的分割、封锁和垄断。这就需要国家介入，加强市场监督管理。在国家进行市场监督管理过程中发生的经济关系，就是市场监管关系。市场监管关系应该由经济法调整。这有助于完善市场规则，有效地反对垄断，制止不正当竞争，保护消费者合法权益，维护市场经济秩序，实现市场功能。

其次是我国经济法的重要社会地位。我国经济法律的调解范围已经涉及社会管理、经济协调、环境保护、资源节约以及权利制约、国际经济纠纷仲裁等十分广阔的领域，并与社会道德标准相辅相成，成为了整个社会的调解器。但人类的经济行为是复杂多变的，经济法律由于在制定时需要严谨的思考和斟酌。这种差别造成了我国经济法律制度的相对不太完善，被投机份子有机可乘，对一些损害国家人们利益的行为无法可依。但只要努力做好普法工作，树立以及强化公民的相关经济法律意识，让人们在经济权利受到侵害的时候都寻求经济法律的保护，才能有助于经济法律的完善，才能真正的做到知经济法，守经济法，不犯经济法。

再次是我们大学生学习经济法的重要意义。经济法律知识是大学生必备素质之一，我们必须通过它，树立正确的人生观，价值观。用它来促进和规范市场经济中人与人之间的关系，正确的处理市场经济中人与人之间关系问题。公平交易，合法赚钱。而我们受过高等教育的人群更应该在生活过程中，遵守经济的相关法律，享受个人权利，履行义务。

学习经济法有很大的社会现实意义,首先是因为我国颁布和施行了大量的重要的经济法法律。这些法律是适应国家经济调节的需要而颁行的，涉及社会经济生活的重要方面和重要部位，关系到社会经济的总体结构和运行，而且同其他部门法性质的法律规范相分离，独立组合为性质较纯一的法律规范性文件。

其次我国经济法之所以是一个重要的法律部门是因为，当我们遇到了经济纠纷的时候,我们就可以拿法律来保护自己,在签合同的时候有这个法律我就知道什么地方应该是有规定的,什么地方规定是违法的,意义很大,要不然学校怎么会有专门的一个课程是让我们学习这个的。呵呵。

这门法律的学习对我的影响也是很大的，我一直以来都有创业的想法，因此学了这么法律对我以后的工作和创业都有一定的作用，而且我一直都非常喜欢法律，也正因为这种喜欢，俗话说兴趣是第一老师所以我的创业法规这门课学的特别的带劲我非常感谢学校给我们开了这门课。我也非常珍惜这门课

综上所述，我通过学习了半学期的经济法。知道它有助于我们了解和认识国家干预经济生活、调节市场的法律原则和理论基础；经济法是国民经济和社会发展同法律有机联系、整合统一的纽带，学习经济法更有助于我们运用法律武器规避经济发展过程中的风险，从而确保国家经济健康稳步快速发展。同时也为我们以后的经济行为提供可行的模本。