家庭教育心得
五一班 雍玥蓉
说起孩子,大概每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,到如今的小小儿童,她们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步,真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?
孩子一出生就意味着教育的开始,教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发,学习成绩的好坏。我认为,家长家教应注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育,即家庭教育。知识教学、智力开发这些一定要由学校教育来完成。即便家长懂得这些知识,可能不懂得解决问题的方法,甚至和专业老师的方法相矛盾,所以作为家长只要做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面,我就对孩子的教育谈谈我的一些心得。
我的女儿雍玥蓉今年十一岁,上小学五年级,她在学校的表现很出色,值得我们骄傲的地方:孩子发展比较全面,学习成绩稳定,有一定的独立自主的能力,能主动学习;能体谅、尊重父母,与小朋友和睦相处,知道劳动的艰辛,有较强的交际能力。但也存在不少的问题:如任性、缺乏责任心等。
要说起教育孩子,我觉得谈不上有什么成功之处。但是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的少年,这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。
一、“严”字当头,抓住小学关键期
大学者胡适曾经这样说:“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来”。现今社会独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至请她人管教孩子的现象也多了,在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了孩子的严格教育,对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样,如对人没礼貌,本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业,做事磨磨蹭蹭等。例如,在我所认识的大学生、高中生中均出现过要父母给盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事,我之所以称之为“事件”,是认为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有同情心,没有自理能力,没有克服困难的意志。树大并没自然直,反倒长成歪脖树。
我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成为一个正心、诚意的人。一切时,一切事正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要多为公着想,尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,必须做到孝敬父母,尊敬师长。努力学习,不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。 我家培养孩子的习惯采取“小时严、大时宽”。幼儿园、小学时期,孩子还比较听话,好管教,容易养成好习惯,这时我对女儿以严为主。孩子只要小时侯养成好习惯,大了宽松一点儿也出不了格。这也就是关键期,任何教育都有关键期,在这个年龄段培养孩子的行为习惯最为有效,如果过了这个年龄段,再进行这种教育,效果可能就差多了。小学阶段,它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培养各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。
二、培养独立意识,使孩子不产生依赖思想。
孩子一天天长大,但无论怎样长她们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得她们这也不会那也不行,处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的,关键是我们会不会放手让她们去做。大概我们都会有这样的经历,好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过她的事情,我们会惊讶:她怎么学会的?这就是孩子,只要我们肯放手让她迈出第一步,她们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让她们做还不如自己做来得轻松,但孩子一次做不好会有两次、三次,总有一天会做好!如果不让她去做,恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等,现代社会交际能力也很重要,也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和她人交往,二是交给孩子一些交往的技巧。
三、关注孩子的成长,多与孩子沟通,当好慈祥父母亲,及时解疑答难,正确引导孩子。
我们家庭和睦、幸福,为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦,对孩子的伤害往往大于大人,会使孩子失去安全感,容易形成不良性格和心理,缺少责任感和爱心,良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。同时,我家非常重视德育,会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起,德育内容也是随孩子的成长而变化。当然,家长要求孩子做到的,我们首先做到。身教重于言教,正如孔子所说:“其身正,不令而行”。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有,对孩子进行德育教育,家长不能居高临下,要在民主平等的氛围中进行;另外孩子教育是个循序渐进的过程,不可能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿时间,关注孩子的成长:作业完成得如何,学习顺利吗?有什么新鲜事,心里有没有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。同时,日常生活中从身边的人和事说起,潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教育,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力。同时,爱玩是小孩的天性,我们从不用过多的课外培训剥夺孩子玩耍的权利。
四、经常与老师联系,了解孩子在学校的学习状态和表现。
家庭和学校之间要经常保持联系,保持一致,家长应当主动到学校去拜访老师,向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真、发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子。这方面我们一直做得不太好,有些事情幸亏老师及时与我们联系,才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。
家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够,而且一些方法还在不断地摸索,我们将不断地努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验,与老师、家长们共同探讨,使孩子们能够全面发展,成为一个“德智体”全面发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务,做一个有智慧、有德行、有觉悟的人,拥有一个光明的未来。
为人父母者,欲子孙贤者,不染恶习。要教育孩子做到勤奋刻苦努力的学习,将来能成为我们国家的栋梁之材。为民造福;首先要做到对孩子进行道德的教育,知道理,明德行,教育孩子能成为一个正心、诚意的人。 贪婪痴慢,人心堕落要因。一切时,一切事要正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要一切为公着想,要使其作到断除一切自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,
爱父母,爱社会,要做到爱一切的人事物,更要做到孝敬父母,尊敬师长。努力学习,不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。将来踏进社会,不为自己,为民造福。
教育孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是经常督促孩子要明确自己的奋斗目标。要求孩子要立大志。明确方向,努力学习。精进不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,应句瑗;父母命,行勿懒。”在学校要求孩子做到“尊敬老师,听从老师的教诲。”上课时要做到认真听课,要按时完成老师所布置的一切作业,团结同学,要做到取长补短;在学校要争取多做对大众有益的事情。严格遵守校规,教育孩子力争做到成为一个“德智体”全面发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务,做一个有智慧、有德行、有觉悟的人,这就是我们家庭对孩子的期望和教育的纲领。
第二篇:家长教育心得02
家长教育心得(三)
教育子女从我做起
文/梅梅
俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,这句话不无道理。对孩的教育亦如此,对孩子用什么样的教育,就会培养出什么样的人。家庭是孩子的第一学校,在教育孩子的过程中我们做家长的要不断学习、去伪存真的,做到言传身教,潜移默化。根据我这些年来教育孩子的总结来的经验,摘几点与大家分亨:
1. 要教育好子女,必须创造和谐、愉快、民主的家庭氛围。首先
一个有着和谐、愉快、民主氛围的家庭是孩子最好的教育环境。现在社会竞争压力很大,我们做父母的在工作上、生活上要承受很大的压力,也会有心情不好的时候,但我们尽量不把这种压力的心情带到家里来,不要拿孩子做出气筒。其次,父母相亲相爱,家庭成员彼此关心,孩子从小就感受着爱的温暖,孩子在不知不觉中就培养了善良、宽厚、助人的秉性。
2. 要教育好自己的子女,父母必须以身作则。父母是孩子最好的
老师,要求孩子做到的家长首先要自己做到,否则家长的教育就很虚伪和苍白。比如,孩子从小我们就要求他不乱丢纸屑,如果家长做不到,孩子怎么能会听呢?另外,父母和四邻,尊老爱幼,富有同情心,践孝。用自己的行动对子女进行潜移默化的教育。
3. 要教育好自己的子女,家长的心态非常重要。孩子虽然是父母
生的,但并不是父母的私有财产,家长要认识到孩子是有独立人格
的社会成员。我们做家长的要懂得尊重孩子,根据孩子自身的特点来培养和教育孩子。如果家长将自己未实现的愿望强加在孩子身上,是对孩子独立人格的不尊重,这样会扭曲孩子的心理,结果也往往不会尽人意,不成才反成害。
4. 要教育好自己的子女,父母必须做到顺其自然,因势利导,发
掘孩子自身的主动性。现在进入电子信息的时代,好多孩子被各种种样网络的游戏肆虐,也因此分了他很多心,耽误了一些学习至使学习成绩不是好理想,这是家长最头痛的问题。面对中国现在的初试教育体制,老师压力大,有时因不完成作业或是考试成绩差往往找到家长的头上来,作为父母不能拿孩子作挡箭牌,除草了松检讨自己之外,还得心平气和地教育子女,让孩子自己找找原因。最后,阐明了学习的重要性,教育子女如何正确对待网络中的游戏,这样效果会更好,如果盲日阻目孩玩游戏可能会导致孩子的逆反心理,从而影响到孩子学习以及父母与孩子的关系。
5. 要教育好自己的子女,就不能过分溺爱孩子。未来的社会更需
要复合型的人才,知识水平只是能力要求的一部分,动手能力和社会实践能力也非常重要。如果父母样样帮子女代办,这就形成了自己的子女成了“衣来伸手,饭来张口”寄生虫,将来出社会是什么样的人我们就可想而知了。因此在平时我们也尽量让孩子参与一些力所能及的家务事情,节假日时每天洗一次碗,自己的房间自己整理已经成了惯例。有时候他还帮着煮米饭,帮着择菜等。
6. 要教育好自己的子女就要根据不同的年龄特点采用不同的教育
方式。孩子小的时候做父母的更多的是给孩子讲解知识,孩子一点点的大起来,有了跟家长不同的兴趣爱好,父母如果还是老给孩子灌输自己的想法就会引起孩子的反感,并且也不利于孩子自己去独立思考。我们就渐渐地从灌输转变成交流。认真地倾听孩子的话,已经成了对孩子教育的很重要的部分,即便家长的工作很忙,也要尽量抽出时间跟孩子沟通,在交流中适时地对其引导。
7. 要教育好自己的子女,就要鼓励孩子勤于思考,大胆实践,不
要墨守成规。任何的发明创造都不是因循守旧、墨守成规出来的。如果比尔、盖茨墨守成规就不会有今天的微软,如果李安墨守成规就不会有今天的著名导演。鼓励孩子多动脑思考,敢于怀疑,大胆实践。
8. 要教育好自己的子女,父母必须不断学习,提高自己。家长的
知识丰富、思想境界和对事务的深刻领悟都会对孩子有很大的帮助,而这些也需要家长不断地学习,才能提高自己。
如何教好孩子,得从父母自身做起。“没有教不好的孩子,只有不会教的父母”这是我的个人的教育心得,希望对大家有用处。