法制网络学习心得体会
———法治在教育中的应用
在法治网络学习的过程中，
我始终坚持以邓小平理论和
“三个代
表”重要思想为指针，以科学的发展观为指导
,
紧紧围绕依法治国的
基本方略，
坚持学法用法相结合，
努力提高自己的法律素质和依法管
理学生的能力。在学法用法的过程中，主要有以下几点体会：
一、充分认识学法用法的重要意义，增强使命感，是学好法 .
用
好法的前提
.
自觉学习法律、宣传法律、贯彻法律，关键是要提高思
想认识，
认识有多深，
决心就有多大。
我认为要增强自己的法制观念、
提高法律素质，具体应该做到：
一是依法治国有目标。二是素质教
育的需要。
三是自身建设有要求。四是学生家长有愿望。
二、坚持与时俱进，讲究学习方法，是学好法、用好法的重要 基础
.
学法是知法、用法、守法的重要基础。在学法上，我坚持紧贴
实际，持之以恒，与时俱进，扎实高效，法律素质得到不断提高。学 法要突出重点。
我重点宪法
,
法学基础理论，
以及教师法
,
教育法等有
关内容
.
通过学习，我进一步明确了社会主义现代化建设与民主法制 的关系，
正确理解了依法治国与社会主义经济发展的关系，
依法治国
与以德治国的关系，明确了依法治校
,
科学管理班级的重要意义
!
三、坚持理论与实践相结合，严格依法办事，是学好法、用好法 的关键
.
学法是前提，
用法是目的。
只有将学法与用法有机结合起来，
才能推进各项事业顺利健康发展。
在学法用法过程中，
我坚持学用结
合、学以致用，努力做到“研究问题先学法，制定决策遵循法，解决 问题依照法，
言论行动符合法”
。
在用法方面，
我的体会是要做到
“三
个坚持”
.
一是坚持依法进行决策。
我把遵守法律贯穿于班级管理的
全过程，通过管理法制化，实现了决策的科学化、规范化。充分调动 了学生学习的积极性和遵纪守法的自觉性
,
确保了班级管理的持续性
和连续性。
二是坚持依法推动工作。
多年的班主任工作使我深深的体
会到作为小学教师言行举止是无声的命令
,
身教远重于言教
,
要求学
生做到的我首先做到
,
为搞好班级的管理
,
推动全面工作起到了明显
的推动作用
.
三是坚持依法解决问题。班里的学生出问题是正常的事 情
.
不出问题才不正常
.
每当这时候
,
我严格按照学校的管理制度进行
教育
,
使孩子们知道什么是对的
,
什么错的
,
什么能做
,
什么不能做
,
做
到防微杜渐
,
确保了各类安全事故的发生。
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