东南镇中学20xx年校本研修计划

一、指导思想

把不断提升教师的专业水平作为一个学校主动、长期发展的战略来运作，整合师训、教研、科研等各项任务，精心设计各项活动，提高活动效率。营造良好的学校研修文化，不断提高我校教师队伍素质，提高教学水平，巩固和提高教学质量。以《陇县20xx年中小学教师校本研修工作计划》为指导，认真贯彻上级各部门的总体部署及要求，围绕高效课堂构建这个中心工作，按照“走进课堂”的思路，改进教学管理行为,规范教师教学行为，以教研组为载体，通过规范示范创建等系列活动，提高我校教师的整体素质。

二、研修主题

以“改变教学模式，构建高效课堂”为学科研修主题，以校本研修、县域研修网络和“学习互动、校际合作、镇校联动、区域协作”为主平台，聚焦课堂，落实学生的主体地位，追求课堂教学的高效。加强教研组研修网络管理，做好网络与学科整合这篇文章，更好地发挥学校研修网络的作用。

三、工作目标

根据我校办学实际，我校校本研修活动的具体目标是：

1、改进和加强教学研究工作，实现校本研修向各学科教研组下移，加强学校校本研修制度的建设。

2、在各教研组开展形式多样的校本研修研究，寻找适合我校校本研修的运行机制和运作模式。

3、聘请县、市教研部门的专家或联谊学校的名师、个级教学能手、骨干学科带头人等进行专业指导。

4、提高教师教育科研的意识和教育科研能力，搭建适合不同教师发展的平台，增强教师的个人成就感和归属感。

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5、积极开展校级“规范示范教研组”和“优秀教研组”的创建活动，促进我校教师的专业发展。

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五、具体工作措施

1、完善学校的教师学习制度，培养学习型、研究型、专家型的教师队伍，以定期集体培训、邀请专家、学者来校讲学，组织网络学习，教师外出取经等多种形式开展高效教学、创新教育等理论专题学习，努力使全体教师继续转变教学观念，更新教学思想和教学方法，树立起现代教育理念，立志成为适应现代教育的创造型、学者型、专家型教师。

2、立足本校，面向全体，加强校本研修，保证时间，全员参与，本年度在全体教师中推行开展“六个一”达标系列活动：认真看一本有关 4

教育教学的书籍；合作进行一个课题研究；编写一份优秀教案；上一堂公开课；写一篇教改论文；撰写一份教学心得。

3、坚持三位一体，加强教学、师训、科研、教研的高效性。贯彻“发展为本、研训一体、走向校本、回归实践”的研究和工作思路。从教学实际出发，扎实推进我校确定的《学生多元化学习方式的研究》省级课题的研究和结题工作。

4、积极扎根于课堂，进行系列教改活动，加强高效课堂教学研究，提高教学效率，提升教学质量。

5、继续推进以网络为平台的校本研修。建立并完善各学科网络平台，加强交流，扩大和延伸研修时空，鼓励教师在校教学论坛上交流，可以随时提出论题，及时得到同行的的回应，在思维的碰撞中完善、深化认识，从而提高研修活动的质量。

六、研修方式：

1）名师、骨干教师示范课；各教研组主题化、系列化的研修活动。

2）专题讲座；

3）调查研讨座谈；

4）课题研究；

5）论文、随笔、心得、教育叙事等写作。

七、组织与保障

1、按已成立的校本研修领导小组职责，认真组织此项工作，确保校本研修工作顺利进行。

2、完善制度，加强督查 。

学习制度：每周四下午为校统一学习、活动时间，平时老师抽时间自学。

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考勤制度：校本研修属继续教育活动，学习均随时作好考勤记载，将记载作为核定继续教育学时学分的依据。

检查、登记制度：每位教师有一本学习培训专用笔记本，作好培训学习笔记，每人每期写学习笔记5000字以上；每月一节研究课；每月提一个有关教育教学问题。对以上工作及时检查、记录学时学分。

3、认真考核，奖惩兑现 。

学校要把校本研修工作纳入对教师日常工作的检查考核中，将校本研修工作任务的完成情况与教师职称评审、评先、评优、评骨干等挂勾，对未完成此项工作学时学分的实行一票否决。

4、保证经费投入落实，为教师学习、研修提供必要的物质条件，购置有关的图书资料、设备设施。

二O一二年三月六日

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第二篇：乌伊岭区中学20xx-20xx学年度校本研修计划

乌伊岭区中学2012-2013学年度 第一学期校本研修计划

为了抓好老师队伍建设，推进教师专业化，全面提高教师业务素养，进一步搞好我校教学模式改革，立足校情、师情、学情，使校本研修成为实现学校发展目标的重要手段，从而为学校长远发展，提高教育质量，制订本计划。

一、研修形式

本学期采用学校组织的集体研修活动与人个研修相结合的模式。以校本课题研究为核心，校内开展的各项教育教学活动：配合市区教育局组织的“教师过关”活动，教研组常规集体活动、自主学习、校领导专题讲座，外出教研交流、学历培训等。

二、研修内容

本学期校本研修主要内容如下：

1、校级课题研修

以校本课题研究为核心，以集体备课为主要手段，以课堂教学为主阵地，核心内容为实施并完善“分科分层，先学后教，构建自主学习高效课堂”教学模式改革，本学期全部校本研修活动都要以此主题为核心，在每周规定时间进行和活动中要强化新教学模式的认知和理解。

2、加强集体备课

充分发挥优秀教师、骨干教师的引领作用，提升教研水平。引导教师加强研究，努力提升自身专业素养，引领带动新教师快速成长，整体提高我校师资水平；抓好教师每学期的“五个一”即：“备一节高质量课、上好一堂精品课、出好一份试卷、写好一篇论文、制作好一堂课件”。通过各类校本研修活动，促使教师在自我反思、同伴互助中快速成长。

特别是要提倡集体备课日常化，同一备课组的教师在办公室里要安排在最近的位置，以便于“聊天型、闲谈式”的集体备课。

3、规定每周五为“研修日”，发挥“研修日”活动辐射示范作用，充分发挥骨干力量的示范、引领、辐射作用，在“研修日”活动中，各教研组要把具体内容落实到人，并及时做好记录、做好材料的整理、归档工作。单双周备课组与教研组活动交替。

4、鼓励教师即时交流探讨教学问题，撰写教学反思，教学案例、教育叙事、教学随笔等；精心组织教师积极主动参加各级各类教师技能竞赛和论文征集活动，提升自身专业素质和理论水平；学校积极鼓励教师在教学过程中注意积累教学经验，撰写论文，每位教师每学期至少写一篇论文，学校要组织专业人员进行评比，评出等级，优秀论文在全校论文交流会上进行交流，然后推荐给上一级部门参加评比。

5、提高拜师制的有效性。我校继续实行新教师拜师制，促进青年教师成长，采取“以老带新”的方法，老教师与青年教师结成对子，从备课、上课、批改作业、命题、辅导、论文等方面耐心指导，进行传、帮、带。

6、继续加强现代教育技术的研修。本学期对教师进行汉字录入测试、办公软件使用的培训和测试。

7、本学期对全校老师进行一次文化课测试和钢笔字测试、普通话水平测试、教育理论摸底考试。

8、培养名师。明确培养方向，打造我校自己的名师。

9、保证每月至少一次由校领导主讲的业务讲座，并于学期末进行一次相关的测试。

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10、配合市、区教育局的教师过关工程开展活动

三、校本研修保障措施

（一）加强领导，健全机制

为了加强校本研修工作的管理，明确职责、完善机制，建立校本研修工作领导小组和工作小组：

领导小组：

组长：高亚真

副组长：王艳华、孔香敏

组员：杨海萍、王平

领导分工：

高亚真：承担学校校本研修“第一责任人”的责任，负责学校校本研修的全面实施，保证一定数量的校本研修经费。

王艳华：主管学校的校本研修工作，负责教师校本研修业务，组织实施教师的业务进修、教育科研等工作。

孔香敏：负责制定教师校本职业道德研修工作计划，具体组织实施教师的职业道德培训工作。

杨海萍：具体落实教学方面的校本研修工作

王平：具体落实德育方面的校本研修工作

工作小组：

组长：杨海萍、王平

组员：李树林、李加民、邢君、张加文、田华、林志萍、王立文、侯兆坤、吴永杰、苗庆喜

工作小组职责：在组长的领导下落实领导小组安排的各项校本研修工作

校本研修工作要有计划的进行，每项工作要有布置，有检查，有记录，有总结，并纳入工作考核项目。

（二）在条件允许的情况下，走出去，请进来。组织我校部分教师走出去学习先进的经验；聘请专家（名师）,进行互动交流。

（三）发挥骨干教师的带头作用，骨干教师（特别是市组骨干教师）在校本研修工作中必须走在非骨干教师的前面。主动承担以下任务

1、积极参加各级组织的教育教学研究活动，并承担出题、命题、试卷分析等任务。

2、主动出教改示范课。

3、每学年至少解决一个教学中存在的具体问题，并形成经验交流材料或撰写成论文。

4、主动参加各类学习培训，不断充实和提高自己，并带领其他教师加强自主研修。

具体安排见附表一、附表二、附表三

乌伊岭区中学

20xx年9月1日

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附表一：

乌伊岭区中学2012-2013学年度

第一学期校本研修安排表

乌伊岭区中学 20xx年9月1日

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附表二：

乌伊岭区中学2012-2013学年度

第一学期教研组(备课组)成员一览表

一、语文教研组

组长：田华

七年级备课组长：刘宝锋 组员：杨海萍、张加文

八年级备课组长：田华 组员：冯玉芝

九年级备课组长：李润飞 组员：滕艳萍、张慧芳

二、数学教研组

组长：林志萍

七年级备课组长：林志萍 组员：霍庆云、路明

八年级备课组长：张玉华 组员：李加民、邢舟

九年级备课组长：刘佳颖 组员：邢君、王平、李林芹

三、英语教研组

组长：王立文

七年级备课组长：王凤芹 组员：张凯

八年级备课组长：于丽萍 组员：黄富颖

九年级备课组长：王立文 组员：李吉英、毕玉芝

四、理化生教研组

组长：侯兆坤

八年物理备课组长：王跃庭 组员：王艳华

九年物理备课组长：臧芬 组员：李静、宋希普

化学备课组长： 侯兆坤 组员：李树林、陈凤瑛、张龙梅

生物备课组长： 杨晓萍 组员：黄爱华、季红梅

五、政史地教研组

组长：吴永杰

政治备课组长：潘增华 组员：林冬梅、韩桂梅

历史备课组长：吴永杰 组员：王凤利、王威、泰淑芝、李忠林

地理备课组长：张晶华 组员：程志男

六、体艺及综合教研组

组长：苗庆喜 组员：张茂彬、高颖、杨柳、那全威、夏传宝、吕桂芬、王海英、

李长久、姚淑梅、韩秋、祁亚红、王彩凤、王建辉

乌伊岭区中学

20xx年9月1日

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附表三：

新教师拜师结对表

乌伊岭区中学 20xx年9月1日

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