第二课堂活动计划

 一、指导思想

    以《国家教育中长期发展纲要》为指南，围绕“和谐教育”办学模式的构建这一核心目标，进一步丰富和完善第二课堂课程设置和组织工作，确保第二课堂活动收到预期的效果。现将本学期学校第二课堂活动计划如下：

    二、活动内容与形式

    1、第二课堂活动面向部分学生，根据小学生特点和实际情况选取合适的内容组织开展。

    2、学校第二课堂活动小组主要包括：音乐、书画、语文、趣味数学、篮球、田径、鼓号等。

    三、活动时间：从学生在校活动时间中安排一节课（每周三第6节）作为全校第二课堂活动。

    四、活动目的与要求：

    1、加强管理。学校值日行政必须加强巡视检查，发现问题及时记录、及时处理、及时反馈。各辅导教师要落实点名制度，每次活动要清点人数，组织学生开展活动，不让一位学生流失课堂，确保活动质量。班主任老师要协助管理，让学生在规定时间内到各兴趣班进行活动，各兴趣班老师，将缺席学生名单及时上报给巡视行政，巡视行政将记录缺席名单汇总给各班班主任。

    2、丰富内涵。班级第二课堂活动要在已有的基础上在丰富内涵上下功夫，让学生做到爱参与，乐参与，主动参与，力争每个参与的学生在兴趣爱好方面学有所得，学有所长。

    3、坚持“四性”、“五定”、“五有”。第二课堂活动的开展，必须做到活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性，定时间、地点、学生、辅导教师、活动内容，有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。

    4、成果展示。元旦前后，开展文艺、写作、书画、等各种展演活动，评出最优秀活动组或个人进行表彰。

     五、各组具体任务：

    趣味数学：培养学生学习数学兴趣，让学生大胆学、自信学、轻松学，体现玩中学和学中玩。

语文：

书画组：书法，继续训练书写要领，提高练习的密度与力度，注重书写的笔顺及结构，真正做到平衡端正、疏密得当、结构严谨、清晰美观，争取在街道以上比赛中获奖。绘画，培养学生审美的素质，重视绘画的基本功训练，重点练习撕纸画、记忆画及想象画，积极参加各级各类的竞赛。

    音乐：培养学生对文娱的兴趣，扎实训练基本功，不断提高表演艺术。

    体育类（田径、篮球）：以增强身体素质为宗旨，培养良好的意志、品质为主要内容，刻苦训练，掌握技艺技能，争取在上级组织各类赛事中出好成绩。

六、附：20##年下期朝阳实验小学第二课堂活动安排

第二篇：五年级语文第二课堂活动计划

2010—2011学年度第一学四年级期第二课堂教学计划

为了进一步拓展学生语文学习的天地，提高学生的语文素养，增加学生的语文积累，我特别安排了“读名著、背诗文”活动。新课标也提倡让学生在小学阶段通过大量的阅读，积累丰富的语文知识。具体安排如下：

一、 主要活动形式：课外阅读实践

二、 阅读安排：

1、 阅读时间：周三下午的阅读课；在阅读前，做必要的指导，指导学生读书方法，鼓励学生做读书笔记，自己解决在阅读中遇到的问题。（回家后，写回忆录上交）

2、 阅读笔记：具体要求：抄好词好句好段，每学期不少于15篇；练习写读后感；

3、 背诵古诗：一学期背诵20首。

4、 实践活动：

A、 背诗大王：根据学生的背诵情况，评选，并授予称号，学期末班内讲评一次。

B、 班内阅读评比栏（阅读回忆）：充分利用，根据学生的表现，评比阅读标兵，每月评比一次。

C、 古诗文园地：选择学生喜欢的古诗，用壁报的形式，张贴出来，每月初一次。

D、 背诗卡：要求学生把背过的古诗抄写在专用本子上，保存。

E、 读书日志：把所读过的书在日志中有所记录（阅读笔记），每月初检查一次。 F、 手抄报：办有关读书方面的内容（选择自己喜欢的内容及形式制作），每月（初）一次。

三、 检查实施：

为了保证学生的阅读时间，提高学生的阅读水平，加强课外阅读的管理以及检查是十分重要的，具体要求：

１、（单周） 周三下午，阅读时间严格检查：纪律、阅读书籍、回忆录。

２、 阅读要做到室内无打闹现象，认真读书。班长要安排好学生管理。

３、 （双周）周三阅读（学习古诗）：在室内进行，进行中，以组为单位检查背诵，教师听组长汇报，在进行全面总结。

４、 课余时间阅读（名著）检查形式：记录阅读内容。（好词好句、主要内容、喜欢的人物及喜欢的原因、懂得的道理）

５、 根据学生学习名著情况进行量化，评选优秀等次。