莴苣霜霉病:主要为害叶片。病斑初呈黄绿色，无明显边缘，后扩大，叶脉限制呈多角形。叶片背面生白色霉状物(孢子囊及孢梗)。本病多先从下部叶片开始发生，渐向上蔓延，后期叶片枯萎。
防治方法：1、加强管理：合理密植，合理肥水，增强田间通风透光，开沟排水，降低田间湿度，促进植株健壮，提高植株抗病能力；收获后清除病残体，带出田外集中销毁，深翻土壤，加速病残体的腐烂分解。2、茬口轮作：重发病地块提倡与禾本科作物2～3年轮作，以减少田间病菌来源。3、选种抗病品种。4、药剂防治：在发病初期开始喷药，用药间隔期7～10天，连续喷雾防治2～3次。药剂可选用78％科博可湿性粉剂500- 600倍液；80％喷克可湿性粉剂500-800倍液；58％雷多米尔锰锌可湿性粉剂600倍液；75％百菌清可湿性粉剂700倍液；72％克露可湿性粉剂800倍液等。
结语：此次实习过程中，感谢姜于兰老师的精心指导，感谢小组各成员的积极配合和艰辛付出。
执笔人：张洪涌
第二篇：病虫害实习报告完整版
贵州大学
—中草药病虫害实习报告
专 业： 中草药栽培与鉴定
班 级： 中草药121
学 号： 1209010158
姓 名： 李丽颖
指导老师： 乙天慈、李 忠
组 员： 李丽颖、刘建东、
吴龙、韦达学
20##年7月15
病虫害实习报告
一、实习目的：
1,学习植物病虫害防治的方法
2学习如何区别植物虫害与虫害
3学习如何鉴别植物虫害的特征
4讲课堂的理论课程付诸实践，进一步巩固和学习园林植物虫害学
5学会观察问题，调查研究，整理结果，分析数据等解决问题的方法。
二、实习意义：
本学期对病虫害课程进行了系统性的学习，对昆虫的头部、口器、触角、眼等器官进行识别和分析，从而进一步了解各类害虫对园林植物的侵害以及由于各种病害引起的病害症状、解决方法等。通过实习环节，使学生接触实际生产项目，加深对专业了解、拓宽知识面，提高分析问题和解决问题的能力，激发学生学习专业课的热情。实习环节也有利于学生了解社会，了解产业方向与社会需求，为最终就业创造良好机遇，奠定坚实基础。
三．实习地点
1.贵州大学农场
四．实习内容
心得体会
贵阳的天气似乎很少和骄阳似火酷暑难耐扯上关系，印象里是阴雨连绵的群山围绕的花溪在绿树掩映下更加清清爽爽。清晨，没有阳光叫醒朦胧的睡眼，反倒是晨曦里的凉意及7点40分集合的通知赶走了懒散带来了起床动力。整装待发，贵州大学农学院中草药121斑的同学们的病虫害实习即将开始
贵大农场，一个让没去过的同学向往，去过就不想再去的神奇的地方，这里有百亩葡萄园、西瓜园、柑橘园、桃园、梨园，可惜都是农户们的。生长的杂乱无章的灌木丛围成的围墙间竖起的那道小破木门上写着“买桃热线”，亦或是在门口广告天下的“院内有口，进门先喊”的醒目招牌，暗示着天下是没有免费的水果的，而院内的看门神兽也让想做一次梁上好汉的同学们望而却步。奇了个怪的是，这些常见的水果摆在家里洗好了都没有想吃的冲动，反而是近在眼前却无法得到的有着无限的吸引力。这就是人们常说的太容易得到的不会珍惜，得不到的才是好的。
比人还高的杂交狼尾草旁是各类中草药苗圃，有观音草、曼陀罗、板蓝根、凤仙花、玉竹、续断、薏苡、薄荷、白术、何首乌、丹参、麦冬，钩藤、山药等，这管理员的精心照料下形成了丰富的生态系统，为我们的病害和虫害的实习提供了丰富多样的病例。在李老师和乙老师（有点绕舌）的耐心讲解下我们了解的多种病害和虫害、所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，好多在书本上的知识只有运用到实际才会真正有收获。
和同行的同学一路说说笑笑，时间倒是过的也快，这样有点寓教于乐的模式吧。农场建在山脚下，远眺可以看见葱郁的山腰万绿丛中点缀这零星的白点，仔细辨别可以看到那白色的点幻化出纤细的腿，还有洁白的翅膀以及转动的小脑袋，原来是几只白鹭栖息与树顶，俯仰于这天地间，倒也悠然自得。在这优游岁月中，悠闲切不可是青年的主要生活状态，因为我们不是这飞鸟走兽，我们还有社会责任去担当。世界之大任尔闯，切勿在最能吃苦的年纪选择最安逸的生活方式。
这次的实习很快接近尾声，回头看看来时的路，蜿蜒的小路亦或是弯曲的柏油路全都没有留下我走过的痕迹，就像我不曾来过这地方。生活里，许多事情，我们可以选择不同的方式去做，你可以选择敷衍了之，可以选择兢兢业业，可以选择参与，也可以选择旁观，但是你所选择的一切要尊重你最初的想法，尊重你的本心。感谢老师在学习和生活中的教导，让某些人生的拐角处充当我们的提示牌，感谢同学们在共同学习的日子里相互勉励帮助，一路欢歌，一路前行。感谢自己，可以坚持，可以投入，可以追求。