《交际中的语言艺术》课题研究阶段性成果展示

指导教师：徐祥军

小组成员：

组长：许爱华

组员：许爱华 肖 品 孙红亮 董中源 朱 祥 周 晨

孟诗韵 张文逸 王慧云 孙中茹

问题的提出：

俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，由此可见在交际活动中，语言始终起着重大作用，而交际语言则体现在交际的整个活动中。那么在人际交往中如何运用语言艺术呢？

提出设想：

通过与别人的沟通交流，在实践中运用交际语言艺术，从而达到“学以致用”的研究性学习目的。

提出最终方案：

通过观看视频材料，以及查阅资料来学习有关的交际语言艺术。 设法与性格孤僻的同学小宇交往。

准备工作一：

许爱华、肖品、孙红亮、董中源等：收集一些资料进行有针对性的学习，掌握与别人沟通的一些技巧。

准备工作二：

周 晨、孟诗韵、张文逸、王慧云等：设法了解小宇同学的相关资料，包括小宇的家庭，学习成绩，兴趣爱好，平常的交往对象等。

发现问题：

小宇对我们的来访有抵制情绪。

改进：

晓之以情，动之以理，设法让小宇理解并接受我们的善意。 寻找恰当的话题作为切入口与其沟通，尽力消除彼此之间的隔阂。

结论：

选择恰当的话题是交际活动的关键

1、从选择身边的小事开始，即使是一个小问题，只要和我们身边的个人生活有关，就都可以成为别人感兴趣的话题。

2、平时聊天时要选择一些轻松活跃的话题，要是谈一些深奥高雅或是故能玄虚的话题，别人如果对此一无所知，肯定会缺少必要的回应，即使勉强听下去，也会觉得索然无味。

3、见什么人说什么话。不同的人所关心的话题也有所不同。像男生就比较喜欢体育、国家大事、科学知识，能女生多喜欢美容、健康等话题??。其实只要细心观察，可以发现每一类人都有自己喜欢的话题。

4、切忌逞口舌之快，唯我独尊。一时的口舌之快很可能会误了你的大事，在交谈时不要老围着自己的喜好转，开口闭口我怎么样怎么样，这样会让人觉的你很高傲。

收获：

与人交际说话的一些注意点

1、说话要认清自己的身份，任何人在任何场合说话都有自己的特定身份，也就是自己当时的“角色地位”，比如在自己家庭里，对父母，我们是子女，对兄长我们是兄弟，如果对弟弟、妹妹说话的语气对老人或者长辈说话就不合适了。

2、说话要尽量客观，这里说的客观就是尊重事实，事实怎么样就怎们样，应该实事求是地反映客观事实，有些人喜欢主观臆测，信口开河，这样往往会把事情办坏。

3、说话要有善意。尽量让对方了解自己的善意，尽快消除彼此的隔阂。

通过这次讨论学习，我们提高了语言的表达能力，有效地实现与他人的沟通。同时也能积极地改善同学之间的关系。

第二篇：交际中的语言艺术

交际中的语言艺术

俗话说：“良言一句三冬暖，恶语一句六月寒”，由此可见在交际活动中，语言始终起着重大作用，而交际语言始终起着重大作用，而交际语言则体现在交际语言的整个活动中。那么在人际交往中如何运用语言艺术呢 ？就这一问题我们展开了研究。、

人际交往的方法尽管多种多样，但每种方式都离不开语言。因此人交往就是语言交际。面对不同的对象，怎样开始交谈，怎样结束，怎样表达感谢，怎样表示拒绝……这一切都像一门艺术。探究交际中的语言艺术，能大大提高交际能力，从而使我们的社会实践能力增强。

课题的目的和意义

作为新时代的中学生 ，不仅要学好文化知识，更要努力提高自身素质。而素质的最好体现便是我们在交际中的语言。因此，研究他人在交际中的语言艺术也可以作为我们一个学习的过程。中华民族素为礼仪之邦，探究交际中的语言艺术，也可以由此打开一扇了解传统文化的窗口，使中华民族的“礼”文化得到传承。同时也提高个人素质。

中国是一个礼仪之邦，在称谓方面很讲究，主要有尊称，谦称，社交用语和交友称谓。

一、尊称

尊称，也叫敬称，是对谈话对方表示尊敬的称呼，表示尊称所用的词叫做敬辞。

一般有：

（一）、单音节词常用：“汝、尔、子、公、君”等。

（二）、双音节词一般的尊称用“先生、吾子”等；也可用对方所在的处所或手下的人来代表对方，常用的有“足下、阁下、执事、左右”等；还有用官职身份尊称对方的，如“大夫，将军，公子”等。

（三）、一般是双音节词，前一个为形容词，后一个为与人物有关的名词。常见的有：

尊：尊府、尊兄、尊驾、尊夫人；

另：令尊、令堂、令郎、令爱；

贤：贤弟、贤妻；

仁：仁兄、仁弟；

贵：贵体、贵兄、贵庚；

高：高朋、高亲、高邻、高见；

大：大礼、大作、大驾。

二、谦称

谦称，表示谦虚的称呼。用来表示谦称的词叫做谦辞。可以分两种情况：

（一）用某些名词来代替代词“我”又可以分以下四类：

一类是用自己的姓或名表示；二类是用“臣、仆、某、小人”等自称；三类是妇女往往用“妾、奴婢”等表示；四类是君主常用“寡人、不毅、孤”。

例如：“苏子与客泛舟于赤壁之下。”（<<赤壁赋>>）

“寡人之于国也，尽心焉耳矣。”（《孟子·梁惠王上》）

（二）用某些词语称呼与自己有关的人物。从修饰的词性来看，又可分为三种情况：

1用形容词来修饰，常见的有：

愚:愚兄、愚弟、愚见、寓意；

敝:敝国、敝邑；

贱：贱躯、贱息、贱内；

小：小女、小儿；

微：微臣；

卑：卑职；

社交用语和交友称谓

初次见面说“久仰”；等候客人用“恭候”；

对方来信叫“惠书”；请人帮忙说“劳驾”；

托人办事用“拜托”；请人指点用“赐教”；

赞人见解说“高见”；求人原谅说“包涵”；

老人年龄用“高寿”；客人来到用“光临”；

与人分别用“告辞”；看望别人用“拜访”；

请人勿送用“留步”；麻烦别人说“打扰”；

求给方便说“借光”；请人指教说“请教”；

欢迎购买说“光顾”；好久不见说“久违”；

中途先走用“失陪”；赠送作品用“斧正”；

在交际中应选择一个合适的话题

·从身边的小事开始，即使是一个小问题，只要和我们身边的个人生活有关，就可以成为别人感兴趣的话题。

·平时聊天时要选择一些轻松活跃的题，要是谈一些深奥高雅或故弄玄虚的话题，别人如果对此一无所知，肯定会缺少必要的回应即使勉强听下去也会觉得索然无味。

·见什么人说是么话，不同的人所关心的话题也有所不同，像男生就比较喜欢体育、国家大事、科学知识、像女生多喜欢美容、健康等话题??。其实只要细心观察，每一类人都有自己喜欢的话题。

·切忌逞口舌之快，唯我独尊。一时的口舌之快很可能会误了你的大事，在交谈时不要老围着自己的喜好转，开口闭口我怎么样怎么样，这样会让人觉得你很高傲。

有理不在声高，说话并非一定要有棱有角，咄咄逼人才有说服力。谦让的语言语调中更充满了对对方的尊重，宽容和理解，要比咄咄逼人的话语更有感染力，火气遇上和气，自然就会降温灭火了。当你与他人的意见不合时。你又想坚持己见，此时万不可对他人嘲笑讽刺，横加指责，而应该委婉的表达立场，这会让你取得意想不到的沟通和交流奇数。

如何说话才不失分寸

一、说话要认清自己的身份，任何人在任何场合说话都有自己特定的身份，也就是自己当时的“角色地位”，比如在自己家庭里，对父母，我们是子女，对兄长我们是兄弟，如果对弟弟、妹妹说话的语气对老人或者长辈说话就不合适了。

二、说话要尽量客观，这里说的客观就是事实，事实怎么样就怎么样，应该实事求是地反映客观事实，有些人喜欢主观臆测，信口开河，这样往往会把事情办坏。

三、说话没有善意，所谓善意也就是与人为襟，说话的目的就是让对方了解自己的思想和感情。

美国著名的政治家说过这样的一句话:人生最美好的东西，就是他同别人的友谊，我们在生活中要获得真诚的友谊，就必须学会交际，必须学会处事。因为他会使你真正感到生活的意义，让别人懂得你所诚意的传达，从而让他人从中帮助你，迁就你或同情你，交际不是愚昧，也不是欺骗，它是适应现代社会一种高尚的艺术。

在这个交际的大长河中，有着无数高尚的艺术，它就包括了交际中的心理学，交际中的体态语言，交际艺术等等这些，在我们中学时代。

三、以心换心，无论何事，你希望别人怎样待你，你也要怎样待人，人际交往是一个感情上的过程，对待他人友好或不友好的态度，都会有相应的感情反馈。如果你支持困难中的同学，给予他们信心和勇气，在她们受挫的时候，你给予安慰，帮助他们摆脱困难、解除忧虑，这一切你的同学看在眼里放在心上，当你遇到困难，受到挫折，同学们也会以同样的心境，百倍的热情，将心比心的向你伸出友谊，关心你，支持你，这就是俗话所说的“投我以木瓜，报之以琼瑶”。

综上所述，所以说我们每个人要熟读人生，看懂做人的真谛，每每都要注意自己的言行举止，不要盲目的去做，要做的有目标，要把思想放开阔一些，不要仅限于狭小的空间范围里，这样自己的思想得不到开阔，如何谈学习，如何谈写作，如何谈人生的极限。