厦门正新家庭经营与孩子教育培训评估报告

时间:2024.4.27

厦门正新家庭经营与孩子教育培训评估报告

培训时间:20xx年5月29日

培训地点:厦门正新实业有限公司会议室

培训主题:家庭经营与孩子教育

培训主讲人:吴老师

一、导言

此次评估是关于对厦门正新实业有限公司部分中高层主管家庭经营与孩子教育培训效果的评估,目的是为了确保中高层主管对家庭经营与孩子教育培训效果是否达到预期目标,家庭经营与孩子教育的培训是否对中高层主管后来的家庭关系、子女教育、岗位工作造成积极的影响,并且是否能对中高层主管的世界观、价值观和其对企业的认可度有很好的提升以及提高企业的核心竞争力,及对家庭教育带来多面有推进力的帮助,充分衡量家庭经营与孩子教育培训所作出的贡献。

这次我们主要采用了综合评估、个案分析,即对照培训的目标,考察参训的中高层主管对家庭经营与孩子教育的认知,重点分析通过家庭经营与孩子教育的培训对中高层主管的影响力及带动力。

二、评估实施的过程和方法

第一阶段,采用老师与主管面对面沟通交流的方式,由培训主讲老师与部分主管沟通交流有关在家庭经营与孩子教育中遇到的问题及需要解决的苦恼,再由主讲老师做出有针对性的方案,以其达到更

加完美的培训效果。

第二阶段,主讲老师根据第一阶段与主管交流所得的结果有针对性地主讲家庭经营与孩子教育的各方面应用,课程主要以理论与实际相结合,案例分析,课堂提问,分组讨论,学员提出自身的问题相解决,现场由主讲老师与在场学员共同提出自己的见解与平时自己在家庭教育中所做的有效方法。课程内容分为三个即:1.学员对家庭经营具体的认知与理解2.学员对家庭中孩子教育的认知与理解及是否帮助孩子树立正确的价值观和世界观3.学员对自己家庭与孩子教育在未来的发展中的思考与认知。4.老师针对学员在孩子教育中的几条建议。

三、评估结果的阐述

1.学员对本次培训项目的实用性反馈较好。

2.培训目的宣传及时,使受训人员的培训体会更加有针对性;

3. 学员自己的个案分析让学员对自己的家庭经营观和孩子教育观有了更深层次的理解

4..掌握各学员的学习特点,丰富授课形式,课授过程中多一些游戏、互动、影音视频等;

5.经过小组讨论等有效的方法使学员对家庭经营与孩子教育知识的更好更高层次的理解,加深对家庭、孩子教育的印象与全方位打开学员对家庭、孩子教育认知的新思路。

6.本次评估仅是反应层面的评估,学员的培训工作需要持续进行,需要对学员培训进行持续的调查、跟踪及评估。

四、建议

在这次培训评估中,我觉得还有一些不够完善的地方,在检测培训效果的同时,通过观察新训中高层主管对家庭经营与孩子教育培训做出的表现,填写课堂观察记录表,最后分析课堂观察记录,完成小组任务以及实战体验,并将其反馈给培训小组成员,对后续的学习提供更有针对性的建议与指导,从而更好的提高企业员工对家庭、孩子教育的认知和更高层次的加深。

五、结论

本次评估报告对家庭经营与孩子教育的建设做了一个简单的铺垫,只有通过各个具体的案例的分析,才能更好的保证这次培训的效果与质量,使中高层主管能更好的运用到自身的孩子教育与家庭经营当中,适应新世纪多元化的新环境、实现最终价值。


第二篇:厦门设计教育培训


厦门设计教育培训

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