《网页设计与制作》

课程设计指导书

工程学院计算机实验室

20xx年8月

一、基本内容与教学要求

1．目的：

通过本次课程设计，使学生在掌握一定的网络基础知识的前提下对基于网页设计与制作作重点训练，培养学生关于网站的视觉效果设计能力；学习利用Dreamweaver8、Flash8 、Fireworks8进行网页的规划和设计并完成整个网站的风格和视觉效果的设计方法和技巧，为毕业设计打下坚实的基础。从另一方面说，它又是衡量学生计算机水平和检验学生是否真正掌握有关计算机实用技术的一个重要标志。

2．任务：

（1）了解应用系统的网络计算模式；

（2）利用Dreamweaver8、Flash8 、Fireworks8进行网页的规划和设计并完成整个网站的风格和视觉效果的设计。

[要求]：

要求学生能熟练构建网站，并能将静态网页制作技术、平面图像处理技术相结合设计网站，最终完成一个主题明确，风格独特，视觉效果美观的网站模板。

每人一个设计题目，内容主题自选，要求学生独立完成设计任务，不可以互相抄袭。设计完成后，要演示其设计成果，并完成课程设计报告。

课程设计时间分配：

1、查阅资料---1天

2、总体设计---1天

3、详细设计---2天

4、完成设计报告1天

二、具体步骤

1、HTML标记语言

[基本内容]：构建HTML网页； 文本及版面风格控制；图像、超链接和表格；HTML的表单；HTML的其他常用标记；层叠样式表CSS。

[要求]：

1）了解HTML语言与高级语言（如VB、C等）的区别；识记网页常用标记及属性，如标题、字体、段落、图像、超链接、表格等；

2）熟练掌握HTML表单中各界面对象的标记符号和属性，如表单、文本域、列表域、复选框与单选钮、命令按钮等；

3）熟练掌握在Dreamweaver中使用层叠样式表CSS；了解层叠样式表与标记属性的区别。

2、Dreamweaver8

[基本内容]：

1．Dreamweaver8基础知识

2．设计站点

3．文字处理与图像

4．超链接

5．表格与图层的使用

6．框架

7．层叠样式表CSS

8．表单与行为

[要求]：

了解Dreamweaver8基础知识、掌握设计站点、文字与图像处理、超链接、表格与图层的使用、框架、层叠样式表CSS、表单与行为。

3、平面图像处理软件

[基本内容]：

1．灵活运用Fireworks 8作网站的图像处理

2．灵活运用Flash 8作网站的动画处理

[要求]：

了解网页文字素材、图形图像素材、声音素材、动画素材的基础和Fireworks、Flash的使用方法。

附件一

沈阳工业大学

《网页设计与制作》课程设计题目：

学院：

专业/班级：

学号：

姓名：

指导教师：

报告时间： 年 月 日

第二篇：商务网页设计与制作课程设计要求

商务网页设计与制作课程设计要求

一、主题要明确（5）

网站必须是企业网站或是商务网站，网站名字要具体、简短、网站logo要适合网站内容，明确具体，表现形式可以是文字也可以是图片

二、网页结构布局科学合理，网页颜色搭配合适， 风格统一（10分）

三、网站结构清晰、内容丰富且完整，所有网页元素存放合理（35分）

一级页面一个（首页）；首页中需包含一个浮动广告，利用层中时间轴的方法设计浮动路线或者是随滚动条滚动的对联广告，如果是淘宝店铺此类效果可以自行设计应用到其他页面。

二级页面不少于5个。主要为导航页面。

三级页面不少于9个，此类中必须包含一个用户注册页面，有一个页面中需包含产品或者宝贝的显示隐藏效果

注：少于12个网页者该部分分数记不合格。

四、网页元素应用丰富（图片、文字、超链接、表单、表格布局、div+css、层、行为、css样式、滚动效果（垂直连续或水平连续）等。（50分）

该部分主要考核网站的创新创意与实际可操作性，网站美观度等。

所学的知识和技能特效应用恰当。

时间要求：

16周：

第一次课 上交网站的主题，网站的结构图，进度安排表；

第二次课 完成网站素材的收集， 网页结构图的绘制

17周：

第一次课 检查网站初稿

第二次课 上交网站最终稿

最后作品在1月5日之前交给沈云涛，以班级为单位统一用U盘拷到我办公室。