峤山镇中心幼儿园督导评估自评报告 峤山镇中心幼儿园在县教育局和镇党委政府的的正确领导下，以《20xx年度学前教育工作督导评估方案》为指导，积极加强内涵建设，优化管理机制，定位一流，追求卓越，不断进取，全面提高办园质量，全体教职员工为建设充满智慧的峤山幼儿教育而奋斗。现根据《20xx年度学前教育工作督导评估方案》自评如下：

一、基本概况

近年来，在县教育局和镇委镇政府的正确领导下，我镇不断完善学前教育园所建设，形成了以中心园为依托，以教育办园为主体，公办、民办相结合的幼儿教育新格局，学前教育事业获得了较大发展。

（一）组织领导

为进一步推进学前教育各项工作，我镇成立了由党委政府分管领导任组长，园长任副组长的学前教育工作督导领导小组，建立联席会议制度，制订计划，落实各项职责和工作分工；其次，召开全体教职工大会，明确督导的意义和任务，群策群力，总结经验，寻找差距；最后召集各幼儿园长和家长代表献计献策，共同推进园所的各项建设。

我镇中心园对基层村办园采用档案管理与定期检查业务及卫生安全相结合。全镇学前教育实行并完成“五统一管理”体制。

（二）布局概况

1、截止到20xx年11月底，三年行动计划实施进展顺利，“五统一管理”体制实施效果显著，本着“合理布局，就近入学，资源共享”的原则将园所合并为9处，注册园所9处。其中公办及公办性质的幼儿园6处，教学点2处，民办园1处，容纳全镇1449名幼儿。

2、教职工配备。中心园按“两教一保”的原则配备，村办园以每班两名教师配备。全镇教师86人，其中公办教师11人，占教师比例13%。截止20xx年教师学历达标率达到98.2%、专科及以上学历达10.9%且有28名教师专科在读，专业合格率达到72%以上。

二、园所建设

20xx年度计划建设幼儿园2处，分别为峤山镇中心幼儿园与前店小学幼儿园。

新建峤山镇中心幼儿园，占地面积约11亩，计划新建12个班，能容纳幼儿400名，投资约583 万元，该工程于10月27日动工，目前建设正在进行。

前店小学幼儿园已投资35万元，规模为6个班，可容纳幼儿105名。20xx年3月20日动工，20xx年11月完工，目前该工程已圆满完成。

三、工作开展

（一）固定资产。20xx年度，共投资7.5万元全部用于购买玩教具、幼儿桌椅、卫生保健器材、安保器材等。其中镇政府投入1.5万元，上级拨款2万元，中心小学投资4万元。

（二）三年行动计划落实。其中本着以为民办实事项目与园所布局调整“双管齐下”的原则，将原来的11处园所合并为9处。已完成前店小学幼儿园的新建项目，中心园新园建设正在进行中。

（三）教职工素质建设

1、中心园班子成员组织全镇教师利用每周六进行教研活动。在每个工作日的下午，中心园牵头全体教师进行一小时的业务学习，提高教师的业务水平。

2、20xx年教师学历达标率达到98.2%、专科及以上学历达10.9%、且有28名教师专科在读。专业合格率达到72%以上。

3、刘卫云与来丽香分别在省级研修与国培中取得可喜成

绩，其中业务园长刘卫云在省级研修中被专家推荐作业获全县第一的好成绩，在国培研修中评为县级国培组长并荣获国培优秀学员的称号；后勤主任来丽香在骨干教师国培研修中荣获优秀学员的称号，获本年度县优质课一等奖。

4、中心园刘卫云老师荣获本年度县优秀教师。

5、家园携手，为幼儿打造七彩乐园。中心园定期召开家长会、家长开放日，时时保持与家长的沟通联系。组织开展亲子游戏，增强宝宝与家长的感情纽带。

6、中心园开展农村废旧物品利用活动，充分利用乡土资源开设亲子废旧物品展示活动，“我爱家乡，家乡育我”是我园的办园特色。

四、存在问题

1、中心幼儿园生均建筑面积未达到11.2㎡。

2、村办园布局不够合理且办园条件有待进一步改善。

五、下步工作目标

依据莒县教育局《20xx年度学前教育工作督导评估方案》的要求，针对这次自评出现的问题，及时整改，把我园教育工作的各项目标、任务落到实处。

1、进一步完善各种管理制度，建立学前教育的长效管理机制，齐抓共管，促进学前教育规范有序、健康发展。逐步达到精细化、人性化、特色化。

2、加强幼儿日常生活学习习惯的培养。

3、组织全镇教师，加强政治理论学习和业务研究，提高教职工的主人翁意识及主动开展教科研的能力。营造“快乐工作”、“工作快乐”的氛围。

4、充分发挥中心幼儿园的龙头带动作用。

5、逐步提高公办及公办性质幼儿园的教师待遇，创造条件为教师办理养老保险。

一年来， 峤山镇中心幼儿园在各级领导的关怀与指导下，

正一步一个脚印地向前发展。虽然任重道远，但我们相信，只要政策好、决心大、齐心协力，峤山学前教育的明天一定会是绚丽多彩。

峤山镇中心幼儿园

20xx年11月25日

峤山镇中心幼儿园 教育工作督导自评报告

峤山镇中心幼儿园

20xx年11月25日

第二篇：20xx年水曲幼儿园年检工作自查报告

20xx年水曲幼儿园年检工作自查报告

为了进一步促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，水曲幼儿园严格按照上级的指示，开展自查工作，严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检，做到合法、严格按照章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。一年来,我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作情况报告如下：

－、设施设备。通过不断努力，幼儿园的办园条件都有了很大的提高，幼儿园的环境有了明显的改善。户外有大型玩具和大量的幼儿操作性玩具。每班教室内有电视机、VCD、电子琴、录音机、消毒柜等硬件设施配备比较齐全。幼儿园卫生间、幼儿宿舍、活动室等布局比较合理，适宜幼儿生活学习。积极为幼儿创造良好的环境。园址附近无污染,噪音及危险,日照充足,排水通畅;建筑设施,布局合理,园内环境达到净化,美化,儿童化,教育化。

二、行政管理。幼儿园领导配备健全，具有正确的办园理念和清晰的办园思路。制定了长期和短期的发展规划，具有较完善的规章制度。幼儿园非常重视教师的培训工作，各类人员培训有计划。幼儿园的教师培训工作措施得力，效果明显，采取走出去、请进来等多种形式对教师进行培训。教师队伍稳定，整体素质较好。全园教职工必须严格遵守上下班作息时间，按时到岗并做好

班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。先安排好自己的工作，并向园领导提出书面申请，经批准后方可离岗。

三、人员资格及配备。教师队伍优化管理是现代教育科学管理中的重要部分。将教师队伍由传统的“金字塔”管理方式向着现代化、科学化、人性化的管理目标迈进。为了达到教师队伍的优化、素质提高、实施自律，我们将从几个方面着手，一是先行创建一个优秀的骨干的教师队伍，真正发挥其作用。二是将优化管理引入一个竞争的管理机制，在工资、实绩进行激励挂钩制，拉开工资的档次，充分发挥工资效应的作用，让每位教师都有自己的奋斗的目标和方面，从而也增强了优化的真正作用。三是加强民主管理，无论是对于教师的管理，还是领导干部都要体现在公平、公正、公开的基础上，杜绝拉帮结伙，采取公平的民主测评考核，最后形成园长督导和管理教师，教师监督和评价园长。四是加强思想教育工作和业务素养，思想教育工作一直以来是人事管理工作的核心，古人云：知己知彼，百战不贻。了解了职工的想法，自然而然也就攻破了心理的防线，以了解为前题进行管理，必然会取得更好的效果，同时也要加强教师的业务素质修养，不断提高教师的觉悟，发挥自律效应，对于管理者而言可能会更加的得心应手。

四、卫生保健。全园教职工应坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，随时清点人数，严防幼儿走失。加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发现不

安全因素，及时处理解决。向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护能力。防止意外事故发生。带幼儿外出活动，必须请示领导，选好安全场地，有组织有纪律地进行。并随时清点人数，走路时注意不离队、不掉队。外来人员经允许方能入园，一般情况当班老师不能会客，建立健全幼儿接送制度，不准陌生人来园接幼儿，防止冒领。凡陌生人来接幼儿，教师必须电话联系家长，家长同意后方可离园。一切不安全用品、药品必须由专人妥善保管，热水、热汤应放置适当位置，电器设备应安装合理，严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。做好防火、防盗工作，下班后应关好门窗，做好巡视工作，安排好节假日值班人员。

五、办园方向与保教质量。在教育教学工作中，幼儿园的教师能较好的内化《纲要》新理念，以正确的儿童观，教育观，组织丰富多彩的教育活动，促进幼儿的全面发展，具体体现在保教管理工作组织有序，教养常规良好，教育目标明确具体，各项计划、总结齐全。教师注重创设良好的支持环境与师幼关系，教育笔记、教案书写认真，档案资料保存完备，记录详实。幼儿园组织开展形式多样的游戏，尊重幼儿的年龄特点，为幼儿提供更大的创新空间，避免小学化倾向。并有完整的保教工作计划，月工作重点及周安排。这一项是幼儿园资料最齐全的。幼儿园教师都能认真编写教案，能根据教学实践和幼儿情况写出教育笔记、反思。每篇教案后都有课后反思；对教案反思的检查落实到位，每天批阅，教育笔记半月或者一个月就检查一次，并有评语；幼儿

园的月反思很好，从各个方面比如常规、教学、心理行为等每月写出反思，每篇教案后也都有课后反思。这些在观察本班幼儿的基础上写出的反思、笔记都能有效的及时总结，并使教学有所改进和创新。根据细则要求进行科研课题的研究，积极开展园本教研，并且做园本课程或课程园本化的研究和探索。加强对大班幼儿的幼小衔接工作，注意在教学中采取生动活泼的教学方法，避免小学化倾向，做好大班幼儿入学的心理和生理准备。注意收集有关家长工作的资料。比如家长会发言稿、家长签到表、家长开放日记录等，并且各班教师要开设家教园地，积极为家长介绍科学育儿早期教育的知识。听取家长意见，以便协助我们更好的管理幼儿园。

六、资产和经费运行。我园制定了严格的经费管理制度。我们坚持会计要素确认、计量原则，实行收入与成本、费用配比，计提固定资产折旧，合理分摊各种费用，如基建费，大型玩具、电教设备等费用，办公费，幼儿各种活动经费等等，从而准确完整地核算幼儿园成本。同时在经费管理中实行分级管理，如射阳明达幼儿园财务处作为一级财务机构，另两所幼儿园作为二级机构，管理中坚持“一支笔”审批经费开支，同时授予二级单位更多的管理权限。一级财务机构负责三所园的财务管理和核算。

七、幼儿进步评估情况 。幼儿园的孩子在老师和家长的精心教育下，身体健康、活泼愉快，各项身体指标均达到正常标准，积

极参加体育活动，动作灵敏协调，对周围事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲，喜欢动手动脑探究问题，大胆表现自己的情感和体验。要求幼儿坚持讲普通话，教育幼儿讲话要有礼貌，加强对幼儿口语表达能力的培养。培养幼儿不怕困难和初步的责任感。

幼儿在园情绪基本稳定。教师重视幼儿的安全防范意识。幼儿在园有基本的生活自理能力。有基本的礼貌、品德教育，有说普通话意识。作为幼儿园的工作人员，从幼儿的自身出发，从幼儿的身心健康发展出发，为幼儿的全面发展做好周密的计划，采取相应的措施，遵循幼儿的发展规律，为幼儿的全面发展提供机会和空间，使幼儿园更高更快的发展。