目 录
1课程设计目的及要求-------------------------------------------------------------------2
1.1 设计的目的及意义-------------------------------------------------------------------2
1.2 设计的原始数据及主要任务-------------------------------------------------------2
1.3设计的技术要求-----------------------------------------------------------------------2
2 课程设计正文---------------------------------------------------------------------------2
2.1工程概况--------------------------------------------------------------------------------2
2.2确定信息点数量及分布---------------------------------------------------------------3
2.3 确定布线方法及走向----------------------------------------------------------------4
2.4 布线施工方法-------------------------------------------------------------------------4
2.5 配线间的设计-------------------------------------------------------------------------5
2.6 组网方法及拓扑----------------------------------------------------------------------5
2.7 相关设备选择和工程造价----------------------------------------------------------5
2.8 计算机网络与综合布线系统设计CAD图--------------------------------------6
2.9计算机联网及网络数据库操作----------------------------------------------------7
3 课程设计总结---------------------------------------------------------------------------9
4 参考文献--------------------------------------------------------------------------------10
5 教师评语--------------------------------------------------------------------------------11
1.课程设计目的及要求
1.1 设计的目的及意义
通过该设计课题，使学生掌握综合布线总体方案和各子系统的设计方法，熟悉施工图的绘制方法，掌握设备材料预算方法、工程费用计算方法。使学生加深对综合布线系统的理解、掌握和应用；提高学生进行独立设计的能力；使学生掌握利用综合布线系统进行设计的原理、步骤、方法及过程；结合该课程设计的内容，熟悉网络综合布线工程中需要提交的技术文档的要求。
1.2 设计的原始数据及主要任务
㈠ 理论设计
1. 统计该层信息点，计算各线缆长度，选线缆型号。做出综合布线网络。
2. 做一个简单的数据库程序。使用Delphi中的BDE控件实现网络数据库操作。
㈡ 实际组网
1. 熟悉课程设计做需的原始资料及联网所需的常用工具（如：UTP双绞线，线钳，RJ45插头及插座，110配线架，网卡，路由器等）。
2. 根据T568A标准做网线插头及插座。
3. 将三台以上计算机联网成局域网，然后通过路由器将局域网与互联网相联。
4. 用Delphi做一个简单的数据库程序。使用Delphi中的BDE控件实现网络数据库操作。
5. 用一个110配线架及UTP双绞线、RJ45插头及插座模拟出一个工作区的综合布线网络。（包括：两个进点，数据和话音，工作区设计，水平子系统和垂直子系统设计等）。
1.3设计的技术要求
1. 根据课题原始资料，确定各办公室的信息点设置和数量。
2. 各子系统线缆的选择。
3. 画出综合布线图。
4. 正确设计计算机网络系统硬件。
5. 正确编写软件程序，设计的软件程序能够在网络上正常运行。
6. 结合自己的设计、调试过程，根据要求写一份完整的设计说明书。课程设计说明书应包括设计分析和思考内容，（附建筑平面图一张）。
2.课程设计正文
2.1工程概况
东阳大厦第五层分为文印室、办公室仓库、档案整理室、公司办公大厅、业务处理中心档案室Ⅰ、业务处理中心档案室Ⅱ、综合处档案、办公室档案室，共8个办公室，还有一个淋浴室，两个厕所，该层建筑面积约750㎡。其中数据信息点38个，话音数据点22个，共60个信息点。
本布线系统为星型拓扑结构，水平子系统采用超5类非屏蔽双绞线。系统可支持话音和数据等应用。
2.2确定信息点数量及分布
该层主要为公司的档案室，对信息需求不大，因此根据实际情况而不是房间面积来设置信息点，其中，公司办公大厅按照每10㎡一个工作区计算。 因为基本型配置落后于现代发展，考虑到公司未来的进一步发展，综合布线设计等级主要选择增强型配置。配置内容如下：
①每个工作区应为独立的配线子系统，有2个以上的信息插座。
②每个工作区的配线电缆为两条4对非屏蔽双绞线。
③采用夹接式或插接式连接件（插接式连接件是采用插头和插座连接设备）。
④每个工作区的干线电缆至少有3对双绞线。
楼层数据点和话音点数量如下表所示：
信息插座的型号和数量和产品购买地见材料清单，注意到我们选择嵌入式安装，因为是新建建筑。
2.3 确定布线方法及走向
确定离配线间最远的信息插座和最近的信息插座，按照可能采用的电缆路由确定每根电缆走线距离；平均电缆长度等于每根电缆长度除以2；总电缆长度等于平均电缆长度加上备用部分（平均电缆长度的10%）加上端接容差（一般取6~10m）。楼层用线量C可按下式计算：C=[0.55(F+N)+6]*n(m)
式中，F为最远信息插座离交接间的距离，N为最近信息插座离交接间的距离，n为一层楼的信息插座的数量（本设计中只计算数据点）。
本设计中，N=3m，F=45m，n=38
代入公式中，得出该楼层总的用线量C=[0.55(45+3)+6]*38=1231.2m
线缆箱数计算方法：
L平均=0.55(F+N)+6=0.55(45+3)+6=32.4m
一箱可用根数=305/32.4=9.4，取9根
所以需订购电缆箱数=38/9=4.3，取5箱
2.4 布线施工方法
对现代办公室环境来说，办公空间有大的敞开间，也有隔断成四壁的小房间。在以上两种形式下办公区域中，信息插座安装采用不同的安装方法。在隔断成小房间不需要分隔板，信息插座只需安装在墙壁上即可；对于大的敞开办公间来说，用以下两种形式的安装：1）将信息插座安装在地板上2）信息插座安装于墙上。
东阳大厦第五层的公司办公大厅属于大的敞开办公间，考虑到工程的美观、实用及灵活性方面的问题，我们选择信息插座安装于墙上这种方案：此方法在分隔板位置未确定情况下，可沿大开间四周的墙面每隔一定距离均匀地安装RJ45埋入式插座。RJ45埋入式信息插座与其旁边电源插座应保持20cm的距离，信息插座和电源插座的低边沿线距地板水平面30cm。信息模块与双绞线压接时，注意颜色标号配对，进行正确压接。连接方式分为568A和568B两种方式，两种方式均可采用，但注意在一套系统方案中只能统一采取一种方式。
信息插座的安装细节：在每个办公室布置的信息点（信息插座）应当和办公室的电源插座布在同一个水平方向上，而且间距30cm左右；这样布线主要是便于用户的电源和双绞线网线的同时连接，也便于以后维修维护；目前布置每个信息插座最好能采用4口的布线面板，二个网络接口布线（一个外网、一个内网），二个语音点（一个内线、一个外线），并且网络数据与语音布线能够互换使用；根据企业的实际需求情况，设计每个办公室的信息点和语音点，接每个信息点的附近应当配备电源插座。有时候在办公室合适的位置还需要布视频点，灭火系统探头以及监控点等布线细节。
2.5 配线间的设计
考虑到东洋大厦5层的具体结构和对信息的要求，我们把档案整理室、业务处理中心档案室Ⅰ、业务处理中心档案室Ⅱ、综合处档案、办公室档案室五个档案室设为一个局域网，公司办公大厅、文印室、办公室仓库设为一个局域网，将配线架、配线柜、交换机、路由器等都放置在楼层配线间中，其中，交换机和配线架安装在配线柜里。我们把配线间放在了文印室和档案整理室之间靠近楼梯的地方，使水平布线最远距离小于90m，而且在搬运大型设备时容易移动。
2.6 组网方法及拓扑
当组建的网络属于小型网络或中型网络，此时经常使用交换机与计算机级连的方法来组网，这样可以在保证网络干线速度以及终端的速度的情况下，减小投资。
由于五层各办公室属于小型网络，所以宜选用交换机——配线架——计算机的连接方式组网（路由器设在配线间），各机房以交换机为主结点，以计算机为从结点，构成星型拓扑结构网络，这种拓扑的优点是路径短、易管理、传输率高、易扩展。
2.7 相关设备选择和工程造价
综合布线系统材料清单
2.8 计算机网络与综合布线系统设计CAD图
2.9计算机联网及网络数据库操作
⑴将三台以上计算机联网成三个局域网，然后通过路由器将局域网与互联网相联。
⑵Windous NT和Server2000的计算机设为服务器，分别与24接口交换机和路由器相连，用Delphi软件做一个简单的数据库程序，使用Delphi中的控件实现网络数据库操作和数据库的连接。
⑶ Delphi运行界面及程序
“插入”按钮程序如下：
begin
query1.Close;
query1.SQL.Clear;
//query1.SQL.Add('insert into zhbx.db(第一组,第二组,第三组'+')values("'+edit1.text+'","'+edit2.text+'","'+edit3.text+'")');
//query1.SQL.Add('insert into dbo.zhbx(第一组,第二组,第三组'+')values("'+edit1.text+'","'+edit2.text+'","'+edit3.text+'")');
query1.SQL.Add('insert dbo.zhbx(第一组,第二组,第三组)values(:A,:B,:C)');
query1.Params[0].Asstring:=edit1.Text;
query1.Params[1].Asstring:=edit2.Text;
query1.Params[2].Asstring:=edit3.Text;
query1.ExecSQL;
table1.Active:=false;
table1.Active:=true;
datasource1.DataSet.FindLast;
//if datasource1.DataSet.RecordCount=15 then
// Button9.Click;
end;
“删除”按钮程序如下：
begin
query1.Close;
query1.SQL.Clear;
//query1.SQL.Add('delete from dbo.综合布线 where 子网1=:A ');
query1.SQL.Add('delete from dbo.zhbx where 第一组=:A ');
query1.ParamByName('A').AsString:=edit4.Text;
//qery2.ParamByName('B').AsString:=edit20.Text;
query1.ExecSQL;
table1.Active:=false;
table1.Active:=true;
end;
“清空”按钮程序如下：
begin
query1.Close;
query1.SQL.Clear;
//if datasource1.DataSet.RecordCount=6 then
//query1.SQL.Add('delete from dbo.综合布线');
query1.SQL.Add('delete from dbo.zhbx');
query1.ExecSQL;
table1.Active:=false;
table1.Active:=true;
//Button8.Click;
end;
3.课程设计总结
刚接到老师发下来的课题和建筑图纸时，考虑到要运用实际建筑综合布线和AutoCAD工具等相关知识，以及考虑我们自身对这些知识不熟练的掌握。我们首先从学校图书馆借来了建筑电气综合布线和AutoCAD的相关书籍，并向老师询问了建筑图纸上一些图标所代表的意义，在老师的耐心的讲解后，在大概掌握了布线和画CAD图的一些知识后，我们开始着手按照老师要求做课程设计。
画东阳大厦第五层CAD图纸时，由于之前没有系统练习过所学的AutoCAD软件，对软件中的许多指令不清楚其用途，画图时总找不到最便捷的工具和方式，刚开始的时候浪费的许多时间。通过我小组内的认真讨论研究以及向其他组同学的询问，我们渐渐在绘图过程中熟练掌握了AutoCAD的使用，练习了以前上课时听到的指令，并学到了许多新的内容。画好建筑平面图后，我们请王老师对我们的图进行了指导，改掉了一些错误的用线和标注，也得到老师的肯定。
我们通过确定各办公室的结构和使用用途，设置了办公室的信息点并计算出话音点和数据点的个数，从而计算电缆走线条数，然后综合各方面因素，确定配线架的位置，在已画好的建筑图纸上绘制出综合布线图。
经过对大楼用途的分析和对未来发展的考虑，我们选择增强型信息点配置为综合布线设计等级。在进一步的工程造价中，选择超五类非屏蔽的双绞线、信息面板、信息模块、配线架等器件来组建增强型的布线系统。计算使用双绞线数量的时候，我们根据书上公式，找出距离配线架的最远和最近信息点的距离，算出平均走线长度，并考虑了备用部分的余量，在线缆够用的条件下也做到节约成本。在依据设定的信息点的数目，计算出所用面板、底盒、配线架、路由器、配线柜等数量后，我们上网查阅资料，查找各种需要的器件、品牌、型号及其相关报价等信息，根据大楼的实际情况选择出相应器件和个数，汇总得到工程造价的部分数目。
在做好大楼的综合布线系统后，老师在实验室向我们演示了光纤和尾纤的熔接，黄老师还教我们认识了交换机和路由器的接口和连接，介绍了将三台以上计算机联网成局域网，然后通过路由器将局域网与互联网相联。接下来黄老师演示了用Delphi软件做一个简单的数据库程序的过程，使用Delphi中的控件实现网络数据库操作和数据库的连接，从而实现楼层之间局域网的组建。经过我们小组成员的共同努力，我们用Delphi软件编辑了界面及按钮，又编写和设置了每个按钮的软件程序，利用实验室的现有设备进行系统的模拟实验。当程序运行成功时，我们每个人都露出欣慰的笑脸，因为我们的综合布线课程设计已取得初步的成功。
写课程设计报告时，我们审慎每个词的表达，争取使我们的这次课程设计达到最好的效果，有些不清楚的专用名词我们就上网或在书本上找出信息，并反复检查，直到自己满意为止。
这次的综合布线课程设计使我们认识到，理论是离不开实践的，在课设中，我们练习了以前仅仅局限于课本的知识，我们从中系统的了解了网络与综合布线系统的设计和施工，也让我们明白了我们掌握的现有知识在实际工程中的远远不足。同样，实践也是离不开理论的，我们还需要进一步的学习，从课本中找到原理，在实践中找到相应的应用。
“团结就是力量”，课设的两周让我们这些平时练习甚少的同学为了一个共同的目的一起加油努力。我们分头查资料，画CAD图，计算造价，写报告，在课设中我们领悟了学习的乐趣，也增加了同学间的友谊。
只有在学校中才有最耐心的老师，课设即将结束，我们才了解刚开始课程设计时，我们的知识有多局限，问的那些问题有多低级，但老师们还是不厌其烦的一一为我们解答，当我们不理解时还一遍一遍的讲述，我们要感谢老师，让我们真正从课程设计中获取有用的实际知识。
4.参考文献
[1] 韩宁，刘国林 . 综合布线（第二版）. 人民交通出版社，2006.8
[2] 宋建锋．综合布线工程实用设计施工手册．中国建筑工业出版社．2000
[3] 张彝．网络综合布线工程技术．人民邮电出版社．2002
[4] 向忠宏．综合布线产品与案例．人民邮电出版社．2003
[5] 江思敏，李利，胡荣 . 跟我学网络布线与组网．机械工业出版社，2002.8
[6] 薛庆吉，刘德春 . 计算机组网技术及应用．电子工业出版社，2006.9
5、教师评语
