暑期读书笔记要求的 100 本书（南财） 1、 《周易》 （商朝） 2、孙武 《孙子兵法》 （春秋） 3、老聃 《老子》 （春秋） 4、孔丘 《论语》 （春秋） 5、墨翟 《墨子》 （战国） 6、孟轲 《孟子》 （战国） 7、荀况 《荀子》 （战国） 8、柏拉图 《理想国》 （前 386 年） 9、亚里士多德 《政治学》 （前 326 年） 10、 《圣经》 （前 2 世纪） 11、韩非 《韩非子》 （战国） 12、卢克莱修 《物性论》 （前 55） 13、奥古斯丁 《上帝之城》 （公元 429 年） 14、马基雅弗利 《君主论》 （公元 1513 年） 15、莫尔 《乌托邦》 （公元 1516 年） 16、路德 《九十五条论纲》 （公元 1517） 17、哥白尼 《天体运行论》 （公元 1543 年） 18、康帕内拉 《大阳城》 （公元 1601 年） 19、培根 《新工具》 （公元 1620 年） 20、格劳秀斯 《战争与和平法》 （公元 1625 年） 21、伽利略 《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》 （公元 1632 年） 22、笛卡尔 《哲学原理》 （公元 1644 年） 23、霍布斯 《利维坦》 （公元 1651 年） 24、斯宾诺莎 《伦理学》 （公元 1675 年） 25、牛顿 《自然哲学的数学原理》 （公元 1687 年） 26、洛克 《人类理解论》 （公元 1690 年） 27、洛克 《政府论》 （公元 1690 年） 28、伏尔泰 《哲学通信》 （公元 1733 年） 29、孟德斯鸠 《论法的精神》 （公元 1748 年） 30、卢梭 《论人类不平等的起源和基础》 （公元 1754 年） 31、摩莱里 《自然法典》 （公元 1755 年） 32、爱尔维修 《论精神》 （公元 1758 年） 33、魁奈 《经济表》 （公元 1758 年） 34、卢梭 《社会契约论》 （公元 1762 年） 35、莱布尼茨 《人类理智新论》 （公元 1765 年） 36、狄德罗 《达朗贝和狄德罗的谈话》 （公元 1769 年） 37、潘恩 《常识》 （公元 1776 年） 38、杰佛逊 《独立宣言》 （公元 1776 年） 39、斯密 《国富论》 （公元 1776 年） 40、康德 《纯粹理性批判》 （公元 1781 年） 41、汉密尔顿 《联邦党人文集》 （公元 1787 年） 42、 《人权宣言》 （公元 1789 年） 43、费希特 《全部知识学的基础》 （公元 1794 年） 44、马尔萨斯 《人口原理》 （公元 1798 年） 45、谢林 《先验唯心主义体系》 （公元 1800 年） 46、黑格尔 《精神现象学》 （公元 1807 年） 47、李嘉图 《政治经济学及赋税原理》 （公元 1817 年） 48、叔本华 《作为意志和表象的世界》 （公元 1819 年） 49、黑格尔 《法哲学原理》 （公元 1821 年） 50、圣西门 《论实业制度》 （公元 1821 年） 51、克劳塞维茨 《战争论》 （公元 1832 年） 52、费尔巴哈 《基督教的本质》 （公元 1841 年） 53、马克思、恩格斯《德意志意识形态》
（公元 1846 年） 54、马克思、恩格斯《共 产 党宣言》 （公元 1848 年） 55、斯托夫人 《汤姆叔叔的小屋》 （公元 1852 年） 56、达尔文 《物种起源》 （公元 1859 年） 57、约翰密尔 《代议制政府》 （公元 1861 年） 58、马克思 《资本论》 （公元 1867 年） 59、摩尔根 《古代社会》 （公元 1877 年） 60、恩格斯 《反杜林论》 （公元 1876 年） 61、恩格斯 《路德维希?费尔巴哈及德国古典哲学的终结》 （公元 1886 年） 62、马歇尔 《经济学原理》 （公元 1890 年） 63、伯恩施坦 《社会主义的前提和社会民主党的任务》 （公元 1899 年） 64、尼采 《权力意志》 （公元 1901 年） 65、奥本海 《奥本海国际法》 （公元 1905 年） 66、胡塞尔 《现象学的观念》 （公元 1907 年） 67、詹姆士 《实用主义》 （公元 1907 年） 68、沃拉斯 《政治中的人性》 （公元 1908 年） 69、爱因斯坦 《狭义与广义相对论浅说》 （公元 1916 年） 70、杜威 《民主主义与教育》 （公元 1916 年） 71、弗洛伊德 《精神分析引论》 （公元 1917 年） 72、列宁 《国家与革命》 （公元 1917 年） 73、韦伯 《新教伦理与资本主义精神》 （公元 1920 年） 74、卢卡奇 《历史与阶级意识》 （公元 1923 年） 75、科尔施 《马克思主义和哲学》 （公元 1923 年） 76、希特勒 《我的奋斗》 （公元 1925 年） 77、孙中山 《三民主义》 （公元 1924 年） 78、海德格尔 《存在与时间》 （公元 1927 年） 79、汤因比 《历史研究》 （公元 1933 年） 80、凯恩斯 《就业、利息和货币通论》 （公元 1936 年） 81、斯大林 《辩证唯物主义和历史唯物主义》 （公元 1938 年） 82、毛泽东 《新民主主义论》 （公元 1940 年） 83、弗罗姆 《逃避自由》 （公元 1941 年） 84、萨特 《存在与虚无》 （公元 1943 年） 85、弗罗姆 《自为的人》 （公元 1947 年） 86、萨缪尔森、诺德豪斯 《经济学》 （公元 1948 年） 87、皮亚杰 《发生认识论原理》 （公元 1970 年） 88、伊斯顿 89、维特根斯坦 90、马尔库塞 91、铃木大拙 92、西蒙 93、达尔 94、亨廷顿 95、罗尔斯 96、贝尔 97、库恩 98、邓小平 99、科尔内 100、托夫勒《政治体系——政治学状况研究》 （公元 1953 年） 《哲学研究》 （公元 1953 年） 《爱欲与文明》 （公元 1955 年） 《禅宗》 （公元 1956 年） 《管理决策新科学》 （公元 1960 年） 《现代政治分析》 （公元 1963 年） 《变化社会中的政治秩序》 （公元 1968 年） 《正义论》 （公元 1971 年） 《资本主义文化矛盾》 （公元 1976 年） 《必要的张力：科学的传统和变革论文选》 （公元 1977 年） 《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 （公元 1978
年） 《短缺经济学》 （公元 1980 年） 《第三次浪潮》 （公元 1980 年）
第二篇：关于读书笔记的一些要求
关于开展第三届“品读书香，提升自我”
寒假读书活动的通知
各分团委、学生分会：
为深入实施大学生素质教育，营造浓郁的读书氛围，激发学生的读书热情；同时也为了丰富广大同学的假期生活，让同学们过一个有意义的寒假，经校团委、学生会研究，决定于20xx年寒假期间在全校范围内组织开展第三届“品读书香，提升自我”寒假读书活动，现将有关事项通知如下：
一、活动背景
书籍是人类进步的阶梯。在每年的两会期间，温家宝总理反复强调全民阅读的重要性，号召大家品读经典，提升人文素养。然而在现在的大学校园内，读书的风气却在日益增长的物质文化生活中逐渐被淡化。不少学生对经典名著，甚至教材都失去了兴趣，看书也仅局限于网络小说这种单一类型，难以形成有突出影响力的读书氛围。大学生阅读率偏低的现状，是重物质享受、轻精神涵育的社会价值取向的一个写照，这与我们一直倡导的终身学习理念和构建学习型社会是相背离的。
二、活动意义和目标
读书是一种提升自我的方式，能塑造人的精神，升华人的思想。寒假正好也是我们学习的空档期，因此，充分利用这段时间来读一本好书，不仅可以让同学们学到知识，而且
有助于同学们保持学习的状态，顺利进入下一学期的学习中去。
通过此项活动，让同学们在家中能做到自主学习，使同学们从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活中的榜样，净化自己的心灵，引导同学们与好书交朋友。同时以此为契机，创设学习型的书香校园，提升大学生人文素质，并以此为载体，营造快乐学习、主动学习的良好氛围，在团员青年中引领“多读书、读好书、好读书”的校园读书风尚，激发学生学习积极性，营造良好的读书氛围，为营造学习型的书香校园奠定坚实的基础。
三、活动主题
品读书香，提升自我
四、参与对象
全校本科生（要求2009级、2010级、2011级学生全部参与，鼓励2008级同学参与）
五、活动内容
要求同学利用寒假时间参与读书活动，并认真做好读书笔记（每份读书笔记记录不得少于5篇次，以原始记录本记载情况为依据），同时形成一份“读书心得”（或“好书推荐”），开学后将读书笔记与“读书心得”（或“好书推荐”）一并上交至各班级团支部。以班级团支部为单位推荐优秀的“读书心得”（或“好书推荐”）至各分团委，各分团委组织评议小组进行评选，遴选出10—15份质量高的“读书心得”（字数要求在
3000字左右）和5—10份“好书推荐（”字数要求在1000字左右）上报至校团委、学生会，校团委、学生会将组织评选出优秀“读书心得”和“好书推荐”，并汇编成册，在全校范围内进行推广。
六、活动安排
本次“品读书香，提升自我”的读书活动分为五个阶段，具体安排如下：
第一阶段：20xx年12月16日——20xx年1月8日
各分团委、学生分会对所在学院学生进行思想动员，宣传好此次读书活动的目的及意义，帮助、指导学生挑选好的书籍作为寒假读书活动的阅读书籍。
第二阶段：20xx年1月9日——20xx年2月12日
各位同学认真阅读自己所确定的书籍，并仔细做好读书笔记，力求消化书中的精髓。
第三阶段：20xx年2月13日——20xx年3月1日
每位同学根据自己的阅读感受以及读书笔记，写好以诸如“我读****有感”为题的“读书心得”（或“好书推荐”），并于20xx年3年1日之内上交到各团支部、分团委。
第四阶段：20xx年3月2日——20xx年3月15日
各分团委、学生分会根据学生上交“读书心得”（或“好书推荐”）的情况，在学院内部进行初评，遴选出一批质量高的“读书心得”和“好书推荐”，每个学院推荐10—15份质量高的“读书心得”和5—10份“好书推荐”，并于20xx年3月15日之内
将这些“读书心得”和“好书推荐”的纸质稿和电子稿各一份上交至校团委、学生会。
第五阶段：20xx年3年16日——20xx年3月29日
校团委、学生会将邀请相关老师对各学院推荐的“读书心得”和“好书推荐”进行评比，并进行表彰。校团委、学生会将组织学生干部对学院的组织情况以及同学的读书笔记进行抽查，同时还将依据各分团委、学生分会组织参与情况设立六个“优秀组织奖”。
七、活动要求
1、各分团委、学生分会要充分认识到本次主题系列活动的重要性，认真思考、整体设计、周密部署，形成合力，努力打造出品牌项目和特色工作来，在全校上下形成“全体动员、共同推进”的良好工作格局，不断将主题活动的效果引向深入。
2、各分团委、学生分会要紧扣“品读书香，提升自我”全校学生寒假读书活动的主题，大胆创新，不断扩大活动规模、拓展活动内容、丰富活动载体、健全活动机制，结合各学院的实际情况和专业特长，大力开展特色鲜明，内容丰富、影响深远的活动。
3、各学生组织团体对本次活动要有高度的认识，给予充分的重视，要围绕本次活动的主题积极主动地、创造性地组织开展工作，提升主人翁意识、展示理工风采，同时要积极配合学校有关部门，加强对各项活动的宣传报道，力争在
校园内营造良好的校园读书氛围。
特此通知！
共青团江西理工大学委员会 江西理工大学学生委员会
二○一一年十二月十五日