三峡大学土木程工程地质实习报告

时间:2024.4.29

三峡大学工程土木工程地质实习报告

实习时间2010.7.2-7.5 实习地点:三峡库区

实习目的与要求:

1、 通过野外的实地实习,认识三峡库区的地质概况和三峡库区地貌的基本类型及其

成因。

2、 掌握地质地貌野外调查的基本方法,培养实践技能。

3、 学习运用罗盘仪测岩石的走向,倾向以及倾角。

实习工具:罗盘仪、地质锤、背包等

实习内容:

1、 认识三峡库区基本地层、岩石及构造特征。

2、认识库地区地貌的基本类型及其成因。

3、掌握地质地貌野外调查的基本方法。(如使用地质罗盘仪测量产状) 4、山区河流水文特点

5,观察链子崖危岩体,千江坪滑坡.感受屈原故里风俗文化

实习路线:

7月2日:学校—茅坪—龙马溪—金天地大酒店

7月3日:金天地大酒店—链子崖

7月4日:金天地大酒店—千江坪滑坡

7月5日:金天地大酒店—学校

一、实习概况:

20xx年7月2号到5号,我们在秭归进行了工程地质实习,工程地质实习是整个工程地质学教学中十分重要的实践环节,使学生在课程理论知识学习的基础上,通过对基本地质现象的野外实地考察和现场实践,获得感性知识并巩固和深化课程理论,使理论与实际相结合,为毕业以后的设计、施工中应用有关地质资料打下一定的基础。这是一次质启蒙教育,更是一次重要的认识实习,重点要理解基本的地址概念,了解基本知识,学会基本技能。通过简短的野外地址实习,巩固学过的《工程地质学》内容,加深对课程有关内容的理解;此外,通过实习培养对大自然的热爱,陶冶情操,提高随地址科学的兴趣;同时充分认识到地质实践对地质科学的重要性。这四天里,我们沿着龙马溪,观看了一些典型的地质形状,去了屈原祠目睹了屈原的名士贞操、在千将坪回忆当时滑坡的惊心动魄,到了链子崖领略天然裂缝,每一天都能学到很多很多……让我感叹自然的伟大与无情、世界的百态、自己的无知。

二 、实习内容:

(1)岩层观察: 20xx年7月2日的早晨八点我们沿着龙马溪观看了很多地质构造,并研究了一些护坡。

我们认识了泥岩,页岩,这种岩石是软质量岩,其力学程度底,属于易滑地层,易发生滑坡等地质灾害。但是,页岩可以用来生产页岩砖,页岩砖是一种新建材料,其质量好,不用添加剂,它的最大的优势就是与传统的粘土砖施工方法完全一样,无须附加任何特殊`施工设施、专用工具,是传统粘土实心砖的最佳替代品。并具有强度高、保温、隔热、隔音等特点。可用于高层建筑和桥梁等。与粘土砖相比,具有以下优点:①抗风化性能优于粘土砖,②尺寸偏差小于粘土砖,③节约资源,不占用土地。我们观察了褶皱,背斜等特殊的地质现象(在书上找有关的知识)。我们观察了整合和不整合接触。我们观察了挠曲构造它是由于倾斜岩层前沿在重力作用下发生弯曲而形成的。我们还发现在很多地方出现了整和接触和不整合接触,所谓整合接触是指上下岩层的产状一致,互相平行,连续沉积形成,其间不缺失某个时代的岩层。而不整合接触又分为两种,平行不整合接触和角度不整合接触,平行不整合接触也称假整合,是指其间有岩层的缺失,而角度不整合是指上下岩层产状不同,彼此呈角度接触,其间缺失某时间段的岩层,接触面多起伏不平,也常有底砾石和古风化石。我们还在路旁的岩石上看到了很多节理,节理是指那些有一定成因、形态和分布规律的裂隙,按力学成因可分为剪切节理、张节理和劈节理。顾名思义剪切节理是由剪应力所形成的破裂面,张节理则是由拉应力所形成的,而劈节理是岩层中大致平行、密集和微细的构造节理。沿着龙马溪的公路两旁有很多护坡防护,一般都是用拉网喷锚加固,外加排水工程,它首先是在山体上固定拉网,然后在拉网上喷浇混泥土,中间留有排水孔,旁边还有排水沟,一般它有15公分厚,在那我们看到了深沟滑坡,所谓滑坡是指斜坡上的土体或岩体,受河流冲刷、地下水活动、地震及人工切坡等因素的影响,在重力的作用下,沿着一定的软弱面或软弱带,整体地或分散地顺坡向下滑动的自然现象。滑坡的别名叫做地滑,我国许多地方山区的群众,形象地把滑坡称为“走山”。这个滑坡是是一个东西走向的顺向滑坡,全长400米左

右。它位于黄陵背斜。南侧和北侧都是天然冲沟,宽20—25米,前沿是扇形滑舌,总共滑方有200万立方米左右。原本它是一个死滑坡,可是03年的135蓄水让它复活了,复活后,出现公路、房屋拉裂、下沉等一系列现象。06年的156蓄水前就对它进行了治理,治理方式有打抗滑桩,抗滑桩一般直径5米,间距2米左右,深度达20-30米,到达固定岩层,除了抗滑桩还有加上排水措施,保护公路和房屋。我们由水电楼楼出发,经过2个小时汽车颠簸和1个多小时的乘风破浪,终于到达了第一站----龙马溪,龙马溪是在地质上比较少见的一个逆流入江的长江支流,老师给我们介绍了产生这种特殊的地质的原因,与三峡地区地壳的上升有关,因为东坡的河流比西坡陡,其溯源侵蚀能力比西坡强,所以龙马溪逆流入江的长江。当我 们走到天然冲沟,发现我们正从志留纪多页岩地区走向奥陶纪多灰岩区,而这两个地区是整合接触的,在这边奥陶纪多灰岩我们发现很多海洋软体生物的直角石化石和尖角石化石。在半路上,老师给我们复习了一些工程地质上的关于岩层状态的知识,所谓岩层状态是指岩层在空间位置的分布状态,岩层的产状可分为水平的、倾斜的和直立的三种类型。一般岩层的产状用岩层的走向、倾向和倾角三个要素来表示。岩层面与水平面相交的方向称为走向,倾向是指岩层的倾斜方向,是倾斜线的水平投影所指的方向,而倾角即岩层的倾斜角度,是层面与水平所夹的最大锐角,也是倾向线与倾斜线的夹角。老师演示完后,同学们就迫不及待的拿出了罗盘进行实战演习。然后我们看到了一个袖珍型水电站,在溪沟上游拦截水流,用引水洞将水引下来,在山坡上有潜池,将水灌入潜池,用压力管道将水压下来,利用落差来发电,一般发电量与落差和流量成正比,其总容机200KW,年利润居然可达到20-30万,并且这还是比较普通的山区发电模式。

在上船时,我们又看了屈原镇的库岸护坡工程,它们是由抗滑桩(桩间为挡板) 锚杆结构 干砌石护坡 截排水 检测工程的治理方案,抗滑桩有41根,长989.38米,截面

2米 * 3米的17根,长400.83米,截面2米 * 1.5米的24根,长588.55米混凝土格构 干砌块石护坡6100平方米 锚杆173束 浆砌石块石格构 干砌块石护坡9100平方米,其排水沟共1550米,总投资1100万元

(2)链子崖

20xx年7月3日,我们看到了链子崖,有机会能够爬上去看一下它的裂缝,在老师的讲解下,也对它有了一定的了解。链子崖总共有13条大的裂缝,分为1号、2号、……、12号裂缝,其中2号是最大的,有5米宽,105米深。9号裂缝是最长的共170米长。江边危岩体有250万方需要治理。它的防治4个方面,一是锚固,这是最重要、主要的方面;二是底部沉重阻滑键;三是顶部削坡减载;四是在下部修建拦石坝;五是常见的排水工程。在链子崖的对面就是新滩滑坡,它发生在兵书宝剑峡的前面10里左右,是19xx年6月12日零晨3点45分发生的,当时壅浪54米高,使上游发生翻船事

件,有10人死亡。它后沿910米高,南北长1700米,临江1100米,平均厚度是30米,总共3300万方。当时造成长江临时堵塞,断航12天,它形成的原因是后沿不断崩塌加载,而使泥页岩泥化变层造成的。

(3)千江坪滑坡

20xx年7月4日,我们来到了青干河左岸,去观看千江坪滑坡,它属于水库型滑坡,一般水库型滑坡有两种成因,一是因为蓄水,二是因为水位涨落效应。这个滑坡是在二零零三年7月13号零晨发生的,是因为135蓄水引起的,事故造成 24人死亡,由于预测及时,山坡上的居民都迁走了,但由于形成的浪高过高,导致江面上的渔民死亡。当时的壅浪水位达185米,浪高54米。而且是顺层滑坡,东西长1200米,南北宽1000米,平均厚度25米,方量有3千万方,当时滑坡发生的时候,它将整个青干河都给堵塞了,上游的水位都涨到了150米,它产生原因一是因为蓄水,其前沿物质被淹没,降低了土石的强度,使其稳定性下降。二是因为其内在的坡体结构,因为其中的岩层是砂岩和砾岩,软硬相间的坡体结构。三是因为降雨,连续一个月的降雨使岩层稳定性发生严重的破坏。这个滑坡的整个滑床,后沿高程有450米。千将坪滑坡是沿着岩

石滑动的,它仍然在变形,现在也仍在检测,现在位移大概1—2公分,是三峡蓄水以来最大的滑坡,当时的滑向是由西向东。在图上我们可以看见明显的滑坡壁和部分滑坡体。滑坡发生以后,三峡库区进行了及时的救灾工作,由于滑坡阻断了青干河,7月20日下午五时工作人员对其实施了爆破排水,堵塞了七天的青干河最终得以疏通。如今山上修建了排水沟等治理工程,又呈现出一派欣欣向荣的景象。站在那里,不觉想起那个动人心魄的夜晚,短短几分钟里带给人们的声声叹息。望着已经恢复了往日平静的山坡,心中不觉感慨万千,大自然在给人恩惠的同时也带来了沉重的灾难,而人在大自然面前又是多么的渺小和无助。

三,实习总结

短短的实习很快就结束了,通过这次实习,我们学到了很多课本上没有的知识。实习让我们知道什么叫做神奇三峡,千江坪滑坡的惊险场面浮现在我们的眼前,链子崖让我们感叹人类的伟大。我们不再是只认识书上的名词,而是知道了那到底是什么样子的。真正的做到了“学以致用 ”,同时我们也感受到了巴楚文化的的奇特以及屈原故里的名族风情。希望以后有更多这样的机会去感受自然,学到更多实际实用的知识。


第二篇:三峡大学——工程地质实习报告


      工程地质实习报告

学号:2009405235  班级:20094042  姓名:陈哲

       从20##年6月30号到7月1号我们三峡大学科技学院20##级土木工程专业在涂老师、白老师和罗老师进行了为期2天的工程地质实习,实习地点在湖北省宜昌市秭归县,下面是这次实习的主要内容。

      一、实习目的

       理解基本的地址概念,了解基本知识,学会基本技能。通过简短的野外地址实习,巩固学过的《工程地质》内容,加深对课程有关内容的理解;此外,通过实习培养对大自然的热爱,陶冶情操,提高随地址科学的兴趣:同时充分认识到地质实践对地质科学的重要性。同时,培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增强集体观念,掌握实地操作技能和编写实习报告的能力,总结此次实习与我们所学专业的联系

      二、实习时间及地点

      1、6月30日秭归郭家坝采石场

           2、7月1日秭归九畹溪,长江三峡链子崖

      三、实习仪器

      罗盘仪、地质锤

      四、实习意义:

      20##年7月,我们土木工程专业进行了工程地质实习,工程地质实习是整个工程地质学教学中十分重要的实践环节,使学生在课程理论知识学习的基础上,通过对基本地质现象的野外实地考察和现场实践,获得感性知识并巩固和深化课程理论,使理论与实际相结合,为毕业以后的设计、施工中应用有关地质资料打下一定的基础。

通过在野外实习中,了解和掌握了地表形状及其发生、发展、结构和分布规律;重点掌握岩层产状、解理以及实习区域的底层、岩石、矿产、地质构造(褶皱和断裂)和古生物的主要类型、分布及其演化规律,对了解泥石流、滑坡等地质灾害与其防治工作、环境保护和土地开垦、保护生态等有一定的帮助。

      通过野外实习,结合课堂所学的理论知识,把我们所学的知识灵活理解,加深了对教材内容的应用和记忆,体会到了学以致用的意义。另外,培养了野外实习方法和技能,学会了一定的观察要领和细节,以及提高分析周围自然环境形成原因和过程、各种地质地貌现象的能力。同时也增加了同学们考察地理和各种典型地质地貌的兴趣和热情,还有增强了对大自然的热爱。

     

      五、实习过程

      第一天的实习中,我们去了郭家坝采石场。漫长的车程,一路的颠簸,其中还有一个小插曲,我们的车在半路上爆胎了,修车就用了将近2小时。随后同学们怀着迫不期待到了一个采石场之后,老师首先介绍这个地方大致的地形地貌。

        老师详细的给我们介绍,这里起初是二叠纪的溶洞地貌,后来由于地质变化,溶洞坍塌和一系列自然活动,从而形成了现在的地形地貌,同时老师教会了我们罗盘的使用方法,用于测定岩石的走向,倾向和倾角,随后我们班便分小组测量。

      我们来的第一个地方是郭家坝第一采石厂,岩石是灰岩。是其中小组几个人测了几组数据后便,转移到另外一个地方,这里和刚刚的有所不同,这里可以看出褶皱的情况。地理坡度较大不易进行实地的岩层产状和测量,所以我们只是进行了简单的观测就继续向山上行进。再次转移到最后一个地方,据老师介绍这里是侏罗纪砂岩,质地松软。                                                                                                                        

      在第一个采石场测量完毕之后,我们去了郭家坝第二采石厂,在那里,有更多的层面结构,我们都兴致勃勃测了数组层面的产状走向,倾向以及倾角。当同学们手头拿到自己的劳动成果心里很喜悦。然后去的第三个点是天道拐,那里是一个人为的缺口,通过这个缺口,我们可以一览自然的雄壮,天下的浩荡!通过那个缺口我们可以看到那里的岩石是粗砂岩,是侏罗纪的!然后去了另一个点,是在荒口坪的断层地貌,那里是一个长达数公里的大型南北断层地貌,在那里我们可以近距离观察到平移断层,岩石的小型褶皱!还有第一天的最后个点是黑岩屋那是一个逆断层,上盘是二叠纪岩石,下盘是白垩纪岩石,形成了一个明显较大的逆断层!

下表为一个采石场所测得的数据及整理之后得出的玫瑰解理图:

     

上面的数据可得到下面的表格:

      第一天的实习所在地仙女山风景秀丽,是国家的地址公园,在那里我们零距离学习了真正的知识,在休息和娱乐之中无压力的学到了实践知识!

     

      第二天,我们在近三个小时的颠簸之后终于到了第二天的第一个点,是九畹溪村的九畹溪畔,九畹溪,是一个很美的地方。九畹溪位于三峡大坝长江上游南岸20公里处,是长江三峡中为数不多的支流大峡谷之一,溪流全长46公里,入江口正对牛肝马肺峡,上游接兵书宝剑峡,下游为崆岭滩,是长江三峡古航道里最为险峻的航段。九畹溪入江口古名为巨鱼坊,是传说中伟大爱国诗人屈原魂归故里所在地,现在成为高峡平湖最佳观景点之一。

      在那里我们可以清楚的看到志留纪的层岩构造,其中在老师的教育下我们学到了如何画地质图,其中我们还看到了三峡大坝的175高度线,在175线的上面有多层几乎和水平线平行的岩层,其中多为志留纪的页岩,在岩层向东边走的过程中,出现有倒转褶皱,之后再在往东边走的过程中出现了断层,很清晰的断层线,之后往南走向中出现了多处平卧褶皱!

      之后在行走的过程中我们看到有很多 白垩纪的巨大砾岩体在山上的田野间,在老师的提醒之下,我们知道 它的形成机理:因为志留纪的泥页岩层比较松软,在坚硬的白垩纪的巨大砾岩的压力上,使其发生变形,从而使砾岩发生断裂,出现裂纹在风化的作用下进一步发生粉碎,从而发生了崩塌!

           之后我们的车队就到了链子崖,链子崖危岩体位于湖北省秭归县新滩镇(现改称屈原镇)长江南岸的临江陡崖上,距三峡大坝仅25公里。在南北长700米,东西长210米的岩体上,被58条宽大裂缝所切割,形成了总体积达300多万立方米的危岩体,成为长江航道咽喉的严重隐患。链子崖危岩体有长期的崩滑史,其中1030年、1542年两次崩滑分别导致长江断航21年和82年。1964年以来,山上时常有滚石如江,航运构成严重威胁。1985年链子崖对岸新滩发生3000万立方米的大滑坡,将有900年历史的新滩镇推入长江。据一位目击者回忆,滑坡入江时激起浪高70米,涌浪39米,击翻机动船只13艘,造成10余人死亡,滑坡岩土占据长江航道30%,被迫停航12天。                                                         

       通过监测表明,链子崖危岩体主体工程从锚固开始到竣工以来,其岩体变形已趋于稳定,危岩体已停止了持续20多年朝长江临空方向的变形,有的缘缝已逐渐闭合。其中1996年从施工开始就朝锚固方向移动1.2至5.7毫米,1997年向锚固方向移动6至10毫米,1998年运移基本稳定。1999年防治工程全面竣工到20##年三峡水库蓄水135~139米后,通过了4个水文年的监测。从变形趋势分析,危岩体在防治工程结束以后,通过岩体应力重新调整,变形趋势逐步稳定,防治工程已经发挥效力。

      专家们通过长时间现场鉴定和监测数据分析,认为链子崖监测区域的危岩体变形经历了治理前的明显变形期,防治工程过程中的施工扰动期,工程结束后的应力调整期,目前已进入现阶段的相对稳定期,工程运行效果良好。

      链子崖危岩体的成功治理不仅保障了长江航运的安全,成为我国重大地质灾害防治工程的样板,更难能可贵的是它引进了先进的管理机制,体现了严谨的科学态度,使用了高难的技术手段,培育了大批的技术人才,取得了丰硕的科研成果,塑造了一种顽强的精神。

      按照国际惯例,链子崖危岩体治理率先在我国地质灾害防治工程中实行了业主负责制、招投标制、工程监理制等,运用这些机制进行工程初步设计、施工图设计和选定工程施工单位。

      在设计工作中,技术人员在充分研究、勘查和计算分析的基础上,提出了“工程地质过程控制论”的观点,运用地质工程计算机辅助设计系统中的工程地质体变形破坏过程模拟与过程控制、计算机可视化技术、GIS与专家系统和地质工程反馈设计、地质工程最优化和风险设计、地质工程图的计算机辅助设计等方法,提出了治理方案。即对采空区做承重阻滑键,由它来承受链子崖巨大的山体实力和阻止它进一步倾斜与开裂;对开裂的山体进行预应力锚固加索,像串糖葫芦一样用200多根锚索把它们串在一起再固定到山体上。

      链子崖危岩体主体锚固是我国目前高陡边坡危岩防治工程难度最大的地质工程,施工中搭设了82.6米的高质量施工排架。锚固钻孔的保直防斜、堵漏,钢绞线防腐蚀均采用了先进的技术和工艺。自行研制了反喷清孔技术,采用孔内电视监视、钻孔声波测试等先进技术保证施工质量,质量一次合格率达到100%。

      链子崖危岩体底部由于大量挖煤采空,是造成危岩体山体开裂的主要原因。所以,煤硐阻滑键施工是支撑危岩体的重点工程。施工单位克服平硐施工冒顶、掉块、底鼓、片帮等险情和困难,在突破裂缝

      链子崖风景区属于三峡之西陵峡的一个重要景点,上可见兵书宝剑峡,下可望牛肝马肺峡,与之遥遥相对的是著名的新滩大滑坡遗址。这一景观不但成为三峡库区一道靓丽的风景线,也为目前中国乃至世界最大的地质公园——长江三峡国家地质公园增添了新的亮点。开发和开放链子崖风景区,旨在向人们展示人类近代文明和科学技术水平,让游人从认识自然到战胜自然的过程中进一步体会自然的神奇和人力的伟大。

      之后便是让我们在爬山的过程中看地质的情况,有一些很明显的解理面及裂缝这一天有点类似于观光性质。大家都玩的不错。

     

总结:

      在两天的实地考察中很快度过了,不过我们从中学到了不少东西,在实习过程中能把所学的知识灵活的理解。增加我们对工程地质学这门课程新的认识。实际观察到各种地理特征。本次实习令我们加深了对地质学的了解,更深刻认识到了学习地质的意义,巩固了学习成果,体会到“学以致用”的道。知识从感性认训升华到了理性认识,从抽象变得具体起来,我学习到了很多书上没有的东西,了解了工程地质对实际工程建设的重要性。在这里深深的感谢老师在的认真指导。 在实习中学会了一定的观察地质地貌的方法要领和细节。例如,出外实习要对考察对象做一定的了解,合理安排考察路程和考察内容,注意研究的方法,一些考察的细节,充分认识到地质地貌考察的必要性和艰苦性,激发了我们自己考察地理和各地典型地质地貌的兴趣。同时,懂得和组成员合作的重要性。这些都将对我们日后的学习乃至工作起到积极的作用。我们和老师走在一起,学在一起,老师给我们进行的详细举例说明,增强了我们的实践能力,并且这些都加深了我们对书本上老师所讲内容的认识,对三大类岩石有了一个感性的认识,让我知道了书本上的东西都是死的,如果你不和实际联系起来的话它只能变成无用的东西,所以我今天在老师的教导之下我们学到了很多知识,地质图,观察岩层产状,断裂层等现象,学到了很多在学校学不到的知识,虽然热,但是充实,虽然累,但是有收获!我觉得应该尽量多的去实践。否则永远也只能是书本上的知识,而不能成为自己的知识。会学还要会用,在运用中增强对知识的理解,融会贯通。这次工程实习让我受益匪浅!

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