盘锦路路通名车试驾会

一、试驾流程和人员安排（活动时间11.27下午15：00）

二、参加试驾车型与排序

6号车：奔驰商务 1号车：福特蒙禽 ；4号车35；3号车：SRX 5途锐 2号车：科雷傲

三、活动时间、路线安排和试驾细则 时间：20xx年11月27日 路线：路路通总部至中华路 试驾形式：试乘及路试。

具体细则：试乘全体客户由大厦到中华路再由中华路至路路通。

试驾为中华路，试驾每名客户为10分钟。除试驾客户外其余客户作为试乘客户。

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五、各岗位工作要求

（一）试驾人员要求

1.请系好安全带。

2.请您确定是否在正确的车辆内。

3.请您遵守安全规则。

4.试驾活动中请听从陪驾师或陪驾人员指挥。

5.请按照您的驾驶能力控制车辆。

6.请小心驾驶，注意安全。

7.孕妇和12岁以下儿童不得参加试驾。

8.试驾时不要使用电话。

9.请勿穿拖鞋驾车、女生请勿穿高跟鞋。

10.车内禁止吸烟。

（二）陪驾人员要求

1.在出发前对车况进行详细检查，确保车辆出发前的各项安全和卫生；

2.客户上车前，初步调整前后排座位位置，检查前后杯架是否有4瓶矿泉水；后排是否有本车车书、配置单和本品牌指导价价格单；

4.客户驾驶前，确认客户是否为试驾客户，是否符合试驾要求，统一站在主驾驶外，为客户打开车门，帮助驾驶客户调整座位位置和方向盘高度等；

5.客户全部入座后（含陪驾人员不超过4人，奔驰商务除外），提示全车人员系好安全带；

6.客户驾驶过程中，观察客户是否熟悉本车操作、驾驶水平是否可以进行路试，使用对讲机向领队请示，按照领队要求进行处理；

7.客户驾驶过程中若出现掉队或跟不上车队的情况，使用对讲机向领队请示，按照领队要求进行处理；

8.客户驾驶过程中有恶意驾驶行为，立即提示客户，并使用对讲机向领队请示，按照领队要求进行处理；

9.路试过程中出现其他任何意外情况，使用对讲机向领队请示，按照领队要求处理各项事宜；

10.禁止在陪驾人员在任何情况下进行激烈驾驶；

11.整个陪驾过程中，陪驾人员禁止接打电话。

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试乘试驾协议书 本人于______________年_________月__________日在

__________________（地点）自愿参加20xx年盘锦路路通汽车试乘试驾会，为此作如下陈述与声明：

本人在试驾过程中，将严格遵守国家及地方有关行车驾驶的一切法律和法规要求，并服从试驾工作人员提出的一切指示，做到安全、文明驾驶，以尽最大努力和善意保护试驾车辆的安全和完好。否则，对试驾过程中造成的对自身和/或他人的人身伤亡、对试驾车辆经销商和/汽车厂商/或他人财产的一切损失，本人将承担全部责任。

试驾人签名

日期

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第二篇：辽宁盘锦参观体会

辽宁盘锦参观学习心得体会

守住一颗平常心 做好自己当下事

非常感谢学校领导给我这次参观学习的机会，下面我把几天的所想所感跟大家做汇报交流。

报告由魏书生和李红旗两位专家主讲。魏书生主要讲如何摆正自己的心态，守住一颗平常心，在平淡的生活过的有滋有味。李红旗主要讲一个教育案例，家长们应该如何教育孩子。我主要说说如何守住一颗平常心，做好自己当下事。

魏书生是当代著名的教育家，他做盘锦市教育局长的13年里工作计划22条一直未变，并且一直强调他的教学理念并没有创新，让每位老师可以全身心的钻研自己的学科，守住自己的长处，能够静下心来做好当下的事情，能够守住一颗平常心，天天享受做事的快乐。把学生的优点长处守住，让学习成为一种学生的心理需求，长期坚持下来，必能形成一种良好的学习氛围，成绩自然可以提高。

在他离开局长位置4年以后，盘锦市成立了魏书生命名的一所中学。它由两所乡镇学校合并而成，现有学生800余人，全是农村的孩子，老师们每天要到离开50公里以外的地方工作，但他们没有发牢骚，学生的精气神很不错。很多人会说老师们不发牢骚？不可能吧，为什么会有这种在我们看来不可能的事情呢？其实大家都知道一句话，发牢骚是干，不发牢骚也是干，既然事情无法改变就应该愉快的接受。道理大家都懂，为什么在我们实际工作中不能做到呢？大家肯

定知道起决定作用的是每个人的心态不同而引发了不同工作状态。

记得有次高校长给我们开会，说开会时跟乡镇的老师在一起交流，乡镇的老师说：十年前的我跟现在的我一样，估计十年后的自己也没什么变化。人生匆匆不过百年，如果只是这样一天天的混日子，人生的意义何在？自己的价值何在？开学第一次升旗的那天，上班的路上车水马龙，工作十五以来一种自豪感油然而生第一次这样的心理体验，也许大家认为以我的年龄不该有这种幼稚的想法，我只能说对不起，我确实自豪了，身为一名万象新天学校的老师我自豪，就像学生的家长以孩子能够进入我们学校一样自豪。因为我们看到了万象新天学校的未来，孩子们的未来。

公布课堂表的那天，说实话，虽然曾经设想过种种可能，但真到公布的那一刻，心里还是有些担心，我能不能承受的了？从此每天第二节课开始便准时出现在学校操场，一直到下午放学。有很多老师关心的问：“一天四节课，能受得了吗？”面对五个班刚刚入学的新生，他们对学习充满了无限的渴求，一切是那么新鲜。如果我每天阴沉着脸上课，自己首先受害，孩子更不会有快乐可言。所以，我对自己说：“没关系，把这四节课就当成利用公家时间锻炼身体，其它学科的老师可没有这么好的待遇，让他们羡慕死体育老师。我要让每个孩子喜欢上我，因为亲其师才会信其道。”就这样，每天工作着快乐着，不是我的觉悟比以前高了，而是自己的心态调整了。

曾看到过一个故事：国王有两个儿子，他想找一个皇位继承人，选谁好呢？国王想到一个方法，给每人一枚金币，让他们骑马到远处

的一个小镇上，随便购买一件东西。而在这之前，国王命人偷偷地把他们的衣兜剪了一个洞。中午兄弟俩回来了，大儿子闷闷不乐，小儿子却兴高采烈。国王先问大儿子发生了什么事，大儿子沮丧地说：“金币丢了！”国王又问小儿子问什么兴高采烈，小儿子说，他用那枚金币买到了一笔无形的财富，足以让他受益一辈子，这笔财富是一个深刻的教训：在把贵重的东西放进衣袋之前，要先检查一下衣兜有没有洞。这个故事告诉我们，面对同样的事情，心态的悲观和乐观，收获和结果截然不同。

偶然得知一个可以免费观看视频的网站，如果大家有兴趣可以百度搜索“网易公开课”，里面涉及了许多国内外知名学校的课程，兴趣所致，我选看了《幸福课》。

主讲人是哈佛大学的塔尔博士，他之前是哈佛大学计算机科学的一名大学生，他的成绩优秀，擅长体育运动，社交也游刃有余，一切都很顺利，除了一点，他不快乐。他决定找出原因，使自己变的快乐，所以由计算机科学改为研究哲学和心理学。渐渐地他觉得自己越来越快乐了，通过自身的体会，他决定把这一学科带给他的快乐与其它人进行分享。我们来到这个世上，到底追求什么才是最重要的？他坚定地认为：幸福感是衡量人生的唯一标准，是所有目标的最终目标。

塔尔博士立志成为一名老师是因为他有一个榜样，她叫Marva Clooins 。

Marva Collins出生于20世纪30年代的阿拉巴马州。她父亲是非裔美国人，母亲是美洲印第安人。她出生的时候，当地的种族歧视

风行。幸运的是，Marva 的父亲对她非常有信心，从小就对她说“Marva ,你这一生将会有作为。你可以成为一名秘书。”他之所以说秘书是因为鉴于族裔背景，加之性别原因，她想要成为一名秘书，与其说是有着无形的门槛，不如说这门槛就明摆着存在着。

“这是一个普通女人的名字，”她接着说：“Marva一开始在公司做秘书，工作干得还不错，但有一天，她觉得这工作不适合她，而她发现自己对教书很有热情，她想成为学校里的一名教师，于是她上夜校，几年后，她拿到了教师证书。”

“Marva去了芝加哥的一所公立学校，那个城市的青少年犯罪非常严重，很多青少年吸毒，并加入街头帮派，学生厌恶学习，厌恶学校。怎样让学生更长时间的呆在教室里呢？Marva经过一番思索后说，事情将会有所改观。

在上课第一天，她对学生们说：“我们好好树立自己的信念。”她不厌其烦地传达着这一信息。她坚持对学生说——我相信你，你能成功，自己承担自己的责任，别再埋怨，成功与否全在你。她不厌其烦地传达着这些积极的信息。同时她对学生满怀期待，把目光放在他们的优点和长处上，并加以培养。奇迹就这样发生了。

Marva在学校里教一年级到四年级，慢慢地，事情真得如她所说的那样有了改观，她的学生，那些认为“不可教”的学生，到了四年级就可以读爱默生和莎士比亚的作品了，十岁的学生就可以做高中的数学。”

“但是有人嫉妒并恶语中伤她。Marva便离开了这所学校，开办

了自己的家庭学校。给学生上课就在她家的厨房里，一开始只有四个学生，其中两个是她自己的孩子，渐渐地更多的学生来到了她的家，来的学生很多都是从公立学校退学的，还有很多街头的小混混，学生越来越多，她就在外面租了一间房做教室，冬天寒冷无比，夏天酷热难耐，但是学生们的学习热情很高。奇迹在Marva的学生身上发生了，Marva所有的学生从小学一直上到高中毕业，接着，所有的学生，注意，是所有的学生都上了大学，然后大学毕业，没错，就是那些“不可教”的学生。”

“Marva数十年生活贫困，然而她努力平衡学校开支，因为很多学生都缴不起学费。这些日子还是熬过去了。19xx年，情况一夜之间发生了变化，CBS《60分钟》栏目的制片人得知了Marva的故事之后，制作了15分钟的节目，她一夜成名，19xx年，美国新当选的总统里根打电话给Marva请她做教育部长，但Marva拒绝了他的邀请，她说，我太喜欢教师这个职业了，八年过去了，新当选的总统老布什再次打电话请她做教育部长，她再一次拒绝。19xx年，一位慈善家捐赠了数千万美元给Marva，现在全国都有Marva的学校，今天Marva的学生有政治家，著名律师和医生，但更多的是教师。

到底是什么让那些街头小混混成为社会上的有用之才呢？是什么原因让奇迹发生呢？是什么原因让美国两任总统选择Marva做教育部部长呢？Marva说，我想我做得很好，我想我很聪明，我很特别，我会教每个孩子这么想。从第一天上课的时候，我会不断重复地对学生说：我相信你，你能做好，你很棒，你能成功，你可以承担生活的

责任，停止抱怨吧，停止抱怨社会，停止抱怨老师，停止抱怨父母，幸福和快乐就在你身上。当我的学生不守规矩的时候，我的惩罚是，我让他们写100个原因，说明为什么他们棒到要做那样的事，而且要按照字母顺序写：我很可爱，我很漂亮，我很勇敢。我给他们例子要他们明白，我令人快乐，我很兴奋，我很厉害，我很棒，我是榜样，我无与伦比，我很热情，我很重要，我从不调皮，一直写到最后一个字母，如果有谁再犯，那就必须要用另一个同义词，它们不能再用原来的词。现在孩子们会对新学生说，我们已经厌倦告诉Marva 我有多棒了。这就是Marva的成功之处，这就是Marva的学生成功之处。这便是Marva的积极学习法。

看到这，我惊奇的发现，伟大的教育理念其实是一样的。她的教学理念跟魏书的理念如出一辙，只有发现每个孩子身上的闪光点，给与他们自信，不断的重复这样的信息，把眼光放在孩子们身上的长处和优点上并加以培养，只要坚持足够长的时间，相信奇迹可以发生。

本次参观有一项主要任务，学习盘锦有名的大课间活动。

课间操是每个学校都有的一项集体活动，而盘锦的大课间活动闻名全国。为什么同样是大课间，他们的动作却可以做到整齐规范？全国统一的广播体操，每一名体育老师都可以规范的完成动作。为什么学生做出的动作却不尽人意呢？

塔尔博士说：“信念即自我实现的预言”。我必须承认，这个话题点燃了我的想象。当我还是孩子时想到它，当我还是一名运动员时想到它，那时我明白了信念的力量，后来它挑起了我学习心理学的兴趣。

请大家听一个特别的故事，它是我听到的第一个有关心理学的故事，那个故事让我明白，心理学对幸福感和成功感是多么重要。故事讲的是roger bannister，直到19xx年，在四分钟内跑完一英里被认为是不可能的。事实上医生证明四分钟跑完一英里，是人类能力的极限。生理学家进行实验，在科学上展示证明人类能力极限是四分钟，不可能少于四分钟。运动员们证明了医生和科学家是对的。一英里可以跑四分2秒或1秒，但没有人会少于四分钟。世上顶级选手证明了医生是对的。然后roger bannister 出现，他说四分内跑完是可能的，我要做给你们看。说这话时，他是牛津大学的医学博士，也是一名出色的运动员，但成绩远高于四分钟，他的成绩最好是四分12秒，自然没有人把他当真，但他坚持苦练，不比别的运动员练习的更苦，但和其它人一样苦练，而且有进步，他突破了四分十秒，四分五秒，最后停止在四分两秒，像所有人一样。他坚持练习，却一直失败。直到19xx年5月6日，在重回帮校时，它用了3分59秒跑完一英里，轰动一时，登上全世界的头版头条。“科学遭到挑战，医生遭到挑战”不可能成为可能，它成为梦想一英里。从有计时的十多年来，那被认为是不可能的，但roger bannister 却做到了。六周后，澳大利亚一名运动员跑了3分57.9秒,第二年，37名运动员在四分内跑完一英里。19xx年超过三百名运动员突破四分钟界限，这是怎么回事？运动员们更加努力训练？当然不是。有了新技术？有了新鞋子？不是，是信念，信念是多么强大。不是因为跑到那个时间就说：“不好，超过速度极限了，放慢速度吧，而是他们的潜意识限制了他们，阻止他们突破

界限，不是身体界限而是心理界限。Roger bannister 突破了那个要塞，意志和心理上的要塞。信念即自我实现的预言，它们常常决定我们的表现。

所以，我们可以应用这一理念应用到课堂教学中，给孩子们强化这种自我实现的预言，坚持训练，一定会有大的改观。让不可能成为可能。