土地管理规划(实习报告)

时间:2024.4.27

理工学院城市学院

实 习 报 告

实习名称:

学生姓名:

学 号:

系 别:

专业班级:资源管理与城乡规划(实习时间: 土地规划与管理课程实习 1)班20xx年5月17日至5月26日

城 市 与 环 境 科 学 系 制

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目录

前言: ........................................... 3

一、实习目的: ................................... 3

二、实习时间: ................................... 3

三、实习地点: ................................... 3

四、实习单位和部门: ............................. 3

五、实习内容: ................................... 4

六、实习总结: ................................... 4

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地规划与管理课程实习报告

前言:

土地规划与管理课程作为专业基础课,分别设置了课程实习的实践教学环节。因此,按照2010版教学计划的要求,本教学实习指导书主要根据资源环境与城乡规划管理专业的知识结构、知识衔接关系、教学环节及其相关教学要求而编写。同时,实习指导书与本课程所采用教材配套,作为学习土地规划与管理课程的必备教科书使用,也可作为其它相关课程教学参考。

一、实习目的:

土地规划与管理是一门战略性、综合性、地域性和应用性很强的学科。学习好土地规划与管理这门课程,并能适应未来土地规划与管理方面的理论研究与工作实践,不仅需要有坚实的技术基础知识和广博的专业基础知识,而且一定的教学实践环节也是不可缺少的和极端重要的。因此,本课程的野外教学实习,对于进一步巩固、掌握和灵活运用课堂教学的理论知识与技术方法,结合实际提高广大学生综合分析问题、解决问题的能力,使其毕业后能够尽快适应实际工作,具有十分重要的意义。

二、实习时间:

20xx年5月17日到20xx年5月26日

三、实习地点:

广州市白云区太和镇北太路广州民营科技园

广州市南沙区

四、实习单位和部门:

广州高新技术产业开发区民营科技园,科技园管理委员会

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广州地量行城乡规划有限公司,规划所

五、实习内容:

通过广州民营科技园管委会工作人员讲解,学习民营科技园的规划与实施情况以及科技园的招商情况,并在管委会工作人员的带领下实地参观了民营科技园太和片区的建设情况。

在广州市地量行工作人员的带领下,实地到广州市南沙区考察南沙区的土地利用总体规划和基本农田保护规划。

六、实习总结:

写下这次实践教学活动的意义,和课堂理论教学的差异,有何收获?

20xx年5月23日,在老师的带领下,我们来到了第一站:广州民营科技园。一下车,我们就受到工作人员的热烈欢迎。然后,在工作人员的讲解下,我们就开始了解了:广州民营科技园。

原来,广州民营科技园在19xx年经国家科技部批准,由广东省科技厅、广州市科技局、广州市白云区人民政府共同投资建设的。园区规划面积1223亩,是广州市高新技术开发区“一区五园”之一,享受国家高新技术开发区的优惠政策,是国家级科技园。 园区地理位置优越,青山绿水环绕,风景秀丽,自然生态环境优越,交通便利。

然后,指导员带我们到一个房间里观看影片,通过影片,我了解到广州民营科技园的目标是:建设国内一流的科技园区。发展宗旨是:以民营科技企业为主体,以科技创新为方向,以发展高新技术产业为目标,促进科技与经济相结合,实现科技成果商品化和产业化。发展战略是:民科园管委会结合自身实际,创新性地提出了“一个核心”、“两个品牌”、“三大平台”。发展使命是:服务社会、奉献自我;与驻园企业创业者共创卓越、共享辉煌。

最后就到我们自由参观了,在这里,我也见识到不同公司的不同产品。如广州仪健电子科技有限公司生产的电解水机,能量水机,能量棒,碱性活水棒。而且,在各种产品中都配备说明书,说明书上详细的说明各类产品的工作原理、运

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行方式及用途等,真的是让我们大开眼界了,同时也受益匪浅呀!

不一会,我们上车去园区里周围参观各种企业,在指导员的讲解下,我们开始初步了解各种企业生产的产品和所在的位置。

第一站,就这样结束了!

告别广州民营科技园后,经过一个多小时的车程,我们来到广州市南沙区,一个我们向往已久的地方!

据了解南沙区是中国第三大城市广州市的城区之一,处于珠江三角洲经济区的几何中心,位于珠江出海口虎门水道西岸,是西江、北江、东江三江汇集之处,东与东莞虎门隔海相望;南沙地区水网密布,湖塘众多,自然环境优美,北部大多为农田耕地,南部入海口地区大多为围垦填地,自然生态保持完好。南沙地区依山环水的自然景观和底蕴深厚的历史文化也使南沙成为了一个旅游胜地,南沙现已拥有南沙蒲洲公园、南沙天后宫、苏州水乡一条街、南沙高尔夫球场等一批旅游景点和设施。

来到南沙后,首先开始我们一顿丰盛的海鲜大餐,因为这里的有丰富的海产品,而且价格较低,所以来这里吃海鲜是一个很好的选择!

海鲜大餐过后,我们开始下午的行程——参观南沙湿地公园!

进入湿地公园后,我拿了一本简介看了看,原来南沙人工湿地游览区地处出海口珠江西岸。围垦公司经过20多年的围垦和经营中,保持了农耕水养的产业结构,土地原始状态良好,生态环境得到妥善保护。放养鱼虾蟹,种植莲藕、香蕉、甘蔗,碧水蓝天,满目青翠。在19东围约200公顷的游览核心区,种植有成片的10多个品种的红树林、芦苇,吸引各种鸟类在这方乐土繁衍生息, 形成珠江三角州难得一见的鸟类天堂。每年冬季,成千上万的丝光掠鸟从北方飞来越冬,有24 种上万只鸟类在此栖息觅食,其中包括非常珍稀的黑面琵鹭、白琵鹭、黑翅长脚鹬等野鸭成群、苍鹭伫立。以吸引多品种和多数量的飞鸟在公园内觅食、栖息、繁衍,以种植红树林维护生态,以种植芦苇形成一个上千亩的芦苇荡,以大面积种植观赏性荷花,形成壮观的荷景,以开挖约25公里的迂回曲折小河,形成曲水迷宫。在这里游览,可享受 “曲水芦苇荡,鸟息红树林, 万顷荷色美,人鸟乐游悠。”的境意。值得一提的是南沙湿地的公园的“湿地晚唱”被评为“羊城新八景”之一。

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最后,我们骑着自行车开始我们的湿地公园之旅了??

这次实践教学活动,对我来说意义非凡!

虽然这次实习虽然时间很短,但是我学到了许多知识,比如说,能量水机,能量棒,碱性活水棒,它的工作原理,如何净化水资源,如何把垃圾“变废为宝”,以前不是那么的了解它,而当自己处于实际环境中真实地了解它,这样的话收获会比课堂上更大,让我更为明白的是,一个东西仅了解它的基本原理是远远不够的,而是要你知道原理,以及根据原理做出东西来,仅做出东西还不行,还要将生产过程中面临的各种工艺问题,这样的话我想是每个人都所值得追求的,也是必须面临的。其实现在的大学生更需要这样的机会来锻炼自己,磨砺自己。

每个人都知道,人才是最重要的,人才是因为在足够的学习中充分发挥自己的各种技能而服务于社会而变得重要。现在的人才在将来发挥的作用是不可估量的,因此无论怎么样,无论是处于什么职位的人,总的说来,都应该充分发挥自己的各项技能而贡献于社会,这样的话,对任何都是有利的。

不管怎么说,这次实习是有所收获的,如今我们的首要任务是打好基础。没有基础,一切都只是空谈。我们的路还很长,甚至可以说还没有开始,现在只是为开始做准备而已,没有自己的执着和努力,一切都只是幻想。

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第二篇:河南城建学院土地利用规划实习报告


河南城建学院

《不动产估价》课程设计

实习总结

专 业 土地资源管理 班 级 xxxxxx 课程名称 土地利用规划学 指导老师 xx xxx 实习小组 第六组 学生姓名 xx

测绘与城市空间信息系 20xx年12月

1. 实习内容

这次实习我们组做的是《 蒲县土地利用战略研究 》,我做的是 蒲县土地利用总体战略的构成体系 的后一部分,其主要内容包括

5.5科学发展,建设小康的重大项目用地保障战略

5.5.1战略目标

5.5.2制定战略目标的基本依据

5.6节约集约、循环利用的资源节约型战略

5.6.1战略目标

5.6.2推进节约集约用地的指导思想和基本原则

5.6.3实现土地节约集约利用战略的措施

5.7资源共享、要素流动、产业集聚、错位发展的区域协调战略

5.7.1战略目标

5.7.2区域协调的主要内容

5.7.3实现全县区域协调发展战略的措施

结合蒲县的实际用地情况,结合有关数据分析当前用地优势及劣势,分析蒲县的用地潜力,及在相当长的一段时间内所应遵循的宏观战略,参考有关资料编写 蒲县土地利用总体战略的构成体系 的内容,其中包括 稳定耕地数量,提高耕地质量的粮食安全战略,合理利用资源,充分挖掘未利用土地或未充分利用土地发展潜能,因地制宜,实现城乡用地合理化的全面战略 等战略目标, 限制土地供应总量,引导城市建设走内涵挖潜的路子,千方百计盘活存量土地;加强

供地管理,制定并严格实施建设项目用地控制定额指标,促使土地集约高效利用等实现土地节约集约利用战略的措施 及其他内容。

2. 个人心得及建议

《 蒲县土地利用战略研究 》这个文本的编写需要的更多的是对资料数据的参考及分析,对已有多样数据的综合评价,得出所需的有关方面的信息,就拿战略研究来说,根据需要还可分为资源节约型战略 区域协调战略 用地保障战略 这些宏观战略,当然这只是初步的对一个地区未来一定时期内所要达到战略目标,对于具体实施来讲还有更具体的实施规划、步骤。对于我们学土地资源专业的人来讲规划文本是必不可少的,学习文本的编写是我们的必需能力,这也应该是杨锋老师让我们进行这次实习的用心。这次文本编写说实话不能说没有收获但确实是收获比较有限,对我来说做过这个之后,对这个文本编写结构大致有了了解,需要充实的内容比较多,对要做的专题要有一定的了解,才能知道你做的重点要放在哪个地方,要怎么做,还要根据国家有关政策和条例的规定,根据经济发展或者包括其他需要制定规划。可能也是我们组做的这个专题的原因,宏观上的东西比较多,也看了其他的省市他们的关于这个专题的研究,内容也都是大差不差,而且需要的实质性的东西不多,有的数据从表里面填填就好,需要分析的东西不多,所以很多内容都是与其他研究比较相似的。

事实上这种文本的编写本身也不可能是由做规划的人自己从头到尾写下来的肯定是在原有文本的基础上改变一定的语言,结合实际

注入新内容,使其适合国家要求和社会需求。我们现在获取不了那么多的信息,也不可能实际考察,彻底了解当地的用地情况,还有政府对用地的态度,所以也获取不了怎么样的能力,现阶段我们还是应该多学点软件的实际应用,到要用时也不至于会手忙脚乱,会为以后工作考研做项目等提供方便,而且老师在平时也可以给我们讲一些譬如做个规划需要的具体步骤一二三四五,让我们对以后可能从事的工作有个大致的认识,有了认识才可能把要做的事做好。

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