关于大学生对大学期间谈恋爱看法的调查
时间:20xx年4月23日至20xx年5月4日
摘要:相对于高中来说,大学是一个比较宽松的环境,爱情与学习是大学里亘古不变的话题。窈窕淑女,君子好逑,很多古代的诗句都表达着不同的爱情观。随着年龄的增长,大学生开始引发了对爱情的思考。大学生在校园里谈情说爱的很多,并逐渐形成了不同的爱情观。有的大学生认为爱情是能给人带来精神上的激励,情绪上的欢愉,生活上的充实,没有爱情的人生是苍白的、消沉的,甚至是没有意义的,所以在大学里就开始追求品尝爱情的甜美;也有的大学生由于看到家庭、社会及其他同学或自己的经历的不幸,对爱情持悲观态度,认为美好的爱情只是文艺作品中的演绎,而现实生活中的爱情带给人更多的是痛苦,而不是欢愉;也有的人对爱情保持中立,遇则求不遇则弃... 在现实生活中,正确地认识爱情的本质,处理好恋爱关系,爱情就会给人生带来幸福。大学生正值青春韶华,树立正确的爱情观,处理好复杂的感情和人际关系,有利于大学生的健康成长,顺利成才。但大学生毕竟还是学生,还缺乏人生阅历,容易钻牛角尖,若爱情处理不好,轻则影响学业,重则酿出悲剧。我们的调查就是围绕着大学生对于恋爱各个方面的动机进行的,在一定程度上能帮助大学生合理的看待大学的爱情。
关键词:大学生 谈恋爱 责任感 恋爱消费
一、调查目的
在一个日益开放的时代,大学这样一个宽松而又相对舒适的环境,大学生正值青春年少,也由父母监护下的孩子成长为独立的个体,他人的耳濡目染,影视作品的熏陶,大学生也对爱情有了自己的认识。所以我们的调查就是为了在了解大学生心理认识的同时,能采取有效地措施帮助大学生树立正确的爱情观,更好的看待爱情与学习,能给自己的青春一张满意的答卷。
二、调查对象及方法
1、调查对象: 河南工业大学土木建筑学院(由于调查的困难性,选取了本学院进行调查)
2、资料收集方法: 采用问卷调查方法调查。向所取得的样本中的个体发放《大学生关于谈恋爱相关看法调查问卷》
3、调查方法:对土木建筑学院的全部学生(限于三年级及三年级以下)进行分层,分成09级,10级,11级三层,在三年级中抽取容量为60的样本,在每层中进行系统抽样,随机选定某一学号后,对每个年级分发20分调查问卷(男生12份,女生8份),收回率100%,得到我们的数据库。
三、调查的内容:
分别对大学生对于恋爱与学习,恋爱与相貌、恋爱动机,恋爱消费,恋爱责任感,失恋排解方式,以及大学生个人对于恋爱的一些看法(调查问卷附在最后一页)
四、调查结果分析
就整体调查结果而言43.7%的学生认为大学生应该谈一场恋爱,而且他们中的68.6%的人也正在进行恋爱,其中16.3 %的人是因为同学鼓吹,碍于面子二恋爱;15.8%的人没有进行恋爱的打算;8.3%的人认为学习、经济基础、地域差距、是恋爱的阻碍,还有21.5%的人认为没有遇到合适的,如果遇到合适的愿意一试,认为性格很重要;8.6%的人坚持宁缺勿滥;还有1.8%是一些不可知的原因没有恋爱也没有发表相关看法。
作者:XXX(小组队长)工管0901班学号:XXXXXXXXXXXXX XXX 工管0901班学号:XXXXXXXXXXXX XXX 工管0901班学号:XXXXXXXXXXXX XXX 工管0901班学号:XXXXXXXXXXXX
第二篇:大学生的婚恋观论文
大学生的婚恋观
在当今社会,大学生恋爱已经是高校普遍存在的现象了,大学生婚恋问题也成为了社会广泛讨论的热点问题,已经引起了社会、学校和家庭的广泛关注和重视。相关的教育主管部门对大学生恋爱的态度由禁止到不提倡、不反对,进而发展到正视现实、积极引导。 婚恋观是人们对恋爱、婚姻问题的态度和观念。随着经济的不断发展,社会文化的多元化趋势的进一步增强,固有的婚恋价值评判体系正受到冲击。作为跨世纪的当代大学生的婚恋观正折射出当代中国社会婚恋价值观的种种。
大学生婚恋观是指大学生对婚前恋爱、婚姻生活以及婚恋过程中性爱取向的基本看法,它是大学生对待婚姻和恋爱的内在标准和主观看法,其不但直接影响其对配偶的选择,还会影响对未来婚姻、家庭的责任和义务的承担。当代大学生生理条件成熟,思想开放,加上校园环境的相对自由,婚恋已成为高校生活中重要的组成部分。由于西方文化的渗入,东西方文化的差异产生的碰撞也给当代大学生的婚恋观带来了考验。因此,如何使当下大学生婚恋现实与传统婚恋道德相调和成为当务之急。
所谓婚恋道德,是指个体反映在婚恋中所必须遵循的社会道德规范。现代社会中再用以前的道德标准来衡量已经不太现实了,但是一定的准则还是要遵循的。
当代大学生已不再把婚姻家庭看作谈恋爱的终极目标,恋爱意识的开放性与传统恋爱家庭的矛盾,反映了当代大学生婚恋价值判断的迷失,他们恋爱的主要目的不是婚姻家庭,而是寻求精神寄托和感官享受。越来越多的大学生婚恋是以孤独为恋爱动机,而以人品、才能、性格、志同道合等为标准,寻求择偶对象,这样不是我们想看到的状态,动机“低劣”,标准“高尚”。
无论是恋爱还是婚姻,“性”总是一个绕不开的话题。恋爱产生于性的生理机能的成熟使异性产生倾慕,彼此靠近交流的渴望。性爱是性的行为表现,是恋爱、婚姻不可或缺的内容。当代大学生对未婚同居还是比较宽容的。传统的婚恋
观念中,恋爱——结婚——性行为的递进模式是符合社会婚恋道德规范的,但在当代大学生婚恋中,这一模式已不是必然约束,而是被解构成恋爱——性行为——结婚。在大学生中对婚前性行为也是比较宽容的。这可能与当代大学生接受西方“性自由、性解放”思想更多,而不太看重中国传统性道德有关。这样的模式在传统婚恋观中是违反婚恋道德规范,受社会群体谴责的。但现实情况是这一模式已被半数多大学生认可。
总之大学生应以一种理性的态度来对待婚恋观,要正确的处理学习和恋爱的关系,以及恋爱中出现的问题,使自己的大学生活更加美好。
前不久,一个朋友开玩笑,梅州的变化还挺大,走进大学校园随处可见一对对情侣“光明正大”地私语,亲密程度比起真正的夫妻有过之而无不及,这在他们那个年代是不可能的,他是羡慕的不得了。呵呵,有人就说了,现在大学生连结婚都可以了,谈恋爱自然也不在话下了。
【大学生:我的学校80%会拍拖,经常看到情侣出门】
【校道里面搂搂抱抱,在树荫下面坐在一起可能会有更加亲密的行为,我们都见怪不怪或者视而不见】
确实,对于现在大学生群体来说,大学恋爱已不仅仅是一种现象,而是渐渐从现象发展成了一种潮流。特别是20xx年,教育部出台了《管理规定》,撤销了“在校学习期间擅自结婚而未办理退学手续的学生,作退学处理”的条文后, 既然结婚都可以了,那是不是意味着就没有“该做不该做的事“了呢?
但是,对于老一辈人奉行的“恋爱——结婚——生子”的传统婚恋,现代大学生似乎并不“感冒”,大学恋爱后真正走进婚姻的是少之又少,“只在乎曾经拥有,不在乎天长地久”成为现在大学生的恋爱标签。
【大学生:只是喜欢而已,但要真正生活在一起可能会出现一些矛盾。】
【大学生:学校里面很多谈恋爱的,结婚的机会都不高,可能不是在同一个地方的,毕业之后就不在一起了】
如今,社会各界对大学生恋爱现象已经普遍地持一种默许的态度,大学生同居现象也日渐普遍,我们惊讶地发现,社会表现出较过去更多的宽容态度,“同居”也已经不是什么敏感词汇。
【市民:不会影响学习都还是可以的,从心理上看,工作上可以进行交流。】
【市民:同不同居要看他们感情到什么地步和他们的默契,年代不一样了,问题不大】
爱情、婚姻和家庭是每个人都须经历的阶段。大学生的择偶标准是什么?对在校恋爱及失恋的态度怎样?认为什么样的婚姻才算完满等等都是社会比较关注的问题。 近日,笔者对武汉地区4所高校的80名本科生进行了一次小规模的抽样调查。结果显示,大学生的婚姻家庭观念变得更加科学、理性和现实,但也存在一些模糊的认识。 择偶标准趋于务实
择偶标准无一不打着时代的烙印。物质生活的改善让人们更加注重精神生活的满足,青年人的择偶标准也转向“谈得来”、“情投意合”和“跟着感觉走”。
笔者在调查中发现,男大学生择偶的主要标准是一有人品,二有身高长相;女大学生则要求男方一要有人品,二要有能力,不仅要有事业心,还要懂得生活和有个性。总体而言,大学生心目中的“白马王子”或“白雪公主”的标准按重要程度来排序,依次为:人品、感情、能力、个性、身高长相、兴趣爱好、文化程度、职业状况、经济条件和父母地位。
由此可见,当代大学生们对心目中爱人重内在涵养、轻外在表现,重精神内涵、轻物质含量,重个人素质、轻家庭条件。大学生们的择偶标准越来越求真务实,越来越看重个人素质,越来越注重组建一种感情丰富的精神型家庭。
恋爱观念有些迷惘
在调查中,95%的大学生认为在校的主要任务应该是学习。然而,当笔者问到大学生谈恋爱的最佳时机时,却有85%的大学生回答:“随缘,有比较好的就谈”,只有15%的同学认为大学阶段要集中精力学习,最好不要谈恋爱。
这显示了当代大学生的矛盾心理。一位同学说:“如果到了大二、大三还孤单一人在校园里走的话,就会感到别人用异样的目光看你,自己也觉得很孤独。所以,我就有了趁早谈恋爱的念头。”
对于大学生在校谈恋爱,笔者认为应坚持“三不”原则,即对低年级学生不提倡谈恋爱,高年级学生在条件适合时不妨谈恋爱,但绝不赞成发生婚前性行为。
调查还显示,大学生们对待“失恋”的态度变得更加理智。80名同学无一人认为失恋是“人生的最大打击”,而都对“失恋是一杯苦酒,喝下去会使你更加成熟”和“失恋不等于婚姻的失败,更不是人生的失败”等观点表示认同。
婚配生育观更加科学
在男女婚配年龄模式的选择上,75%的大学生选择了应随感情自然发展、不在乎年龄,25%的人选择了男大女小好,但没有人选择女大男小。同时,在男女婚配素质模式的选择上,只有10%的人选择了女高男低好。这也间接反映了当今社会上大龄女青年择偶难的问题。
在生育的观念上,只有5%的人认为生男孩好,而其他的则认为男孩女孩都一样。这也反映了受过高等教育的大学生们,已基本摆脱了传统思想的束缚和影响。(武汉大学孙方明、彭江、蔡明)