初中物理实验报告单
日期: 地点:
年级 班 姓名: 小组成员
实验名称:
第二篇:初中物理实验报告单已填好1-3Microsoft_Word_文档
初中物理实验报告单
年级 :八年级 姓名: 日期 :10、11 地点:物理实验室
实验名称:用温度计测量水的温度
一、实验目的
练习使用温度计,用温度计测量水的温度。
二、实验仪器和器材.
温度计,分别装有热水,温水,冷水的3个烧杯。
三、实验原理:.
液体的热胀冷缩性质。
四、实验步骤或内容:.
1.检查器材。 2.估测热水的温度。
3.用温度计测量热水的温度,操作正确。
4.估测温水的温度。 5.用温度计测量温水的温度,操作正确。
6.估测冷水温度。 7.用温度计测量冷水的温度,操作正确。
8.整理器材。
五、实验记录与结论
1.观察器材:温度计的量程 -10~110 摄氏度 ,分度值 1 摄氏度 。
2.记录数据:
实验结论:
初中物理实验报告单
年级 :八年级 姓名: 日期 :地点:物理实验室
实验名称:用刻度尺测量长度
一、实验目的
练习正确使用毫米刻度尺测量长度,正确记录测量结果;练习估测到分度值的下一位。
二、实验仪器和器材.
毫米刻度尺,三角板(2块),物理课本
三、实验原理:.
长度测量的一些特殊方法。
四、实验步骤或内容:.
1.检查器材,观察刻度尺的量程和分度值,零刻度线是否磨损。
2.用毫米刻度尺测物理课本的长和宽,记录要求估读到分度值的下一位。
3.用毫米刻度尺和三角板测硬币的直径,记录要求同上。
4.测细铜丝直径,记录要求同上。
5.整理器材。
五、实验记录与结论
实验结论:
初中物理实验报告单
年级 :八年级 姓名: 日期 :9、5 地点:物理实验室
实验名称:测量平均速度
一、实验目的:测量小车的平均速度
二、实验仪器和器材.
停表,带刻度的木板(或轨道小车),小车,弹簧片,木块,刻度尺。
三、实验原理:.
速度=路程/时间(v=s/t)
四、实验步骤或内容:.
1.检查器材。
2.将木板用木块组装成斜面(倾角控制在20o以内),将弹簧片固定在斜面底端。
3.将小车从斜面顶端由静止滑下,并开始计时,小车到达斜面底端停止计时。
4.记录小车的运动时间,测量小车运动的路程。
5.重复步骤2-4,进行第二次测量。
6.分别计算两次小车的平均速度。
7.整理器材、摆放整齐。
五、实验记录与结论
物理实验报告单
学年八年级上册 班 姓名