朱楼小学年度梯次发展管理综合评估自查报告

20xx年12月

朱楼学校在各级教育行政部门的领导下，学校工作梯次发展管理有所成效。对照梯次发展综合评估评

价细则，我们认真进行了自查。现总体报告如下：

一、 主要成绩

1、 坚持正确的办学方向，全面贯彻教育方针，进一步规范了办学行为，促进了学生全面发展。

过去的一年，我校认真组织广大教师学习教育法规和理论，充分认识实施素质教育的重要性。坚持

以办人民满意的学校为宗旨，遵循教育规律，面向全体学生，发展学生的个性特长，在“规范、养成”上

下功夫，为学生的终身发展奠定基础。同时，强化教师的职业道德修养，规范了办学行为并采取相应措施： ①、认真执行课程计划，开齐课程开足课时，从不挤占体育课、艺术课，团队活动和综合实践活动时间，

确保学生每天锻炼不少于1小时。并把体、音、美教学与语、数、英学科教学同样重视，同样评比。②、

严格执行省、市关于规范办学行为指导意见，严格保证学生睡眠时间，关注学生健康成长，节假日没有任

何形式的补课；③、自觉遵守局招生制度，保证义务教育对象，保障留守儿童进得来，留得住，学得好，

使每个入校学生享受同等教育。

2、

①、 坚持教学研究，狠抓了新课程理念下的常规教学，进一步提高了教育教学质量。 健全教研组织，把校本教研落到实处，按教研计划，语、数、英、综合四个组进行活动，针对

教师遇到的实际问题，每周组织一节观摩课，通过“说、授、评”三课活动，使新走上讲台的

教师快速成长。

②、 以提高课堂教学效率为重点，加强了备、讲、批、辅、测、评等过程管理，并在每一个环节提

出了相应的要求，在控制考试次数减轻学业负担的同时，每次测试严格落实（考、批、统、评、

报）力求单元过关，章节过关，期中期末过关。

③、 从规范学生学业入手，促使学生养成了良好的学习习惯，每周给学生印发一张田字格生字词自

测卷，约束学生书写工整、端正，每次作业力求书写规范、干净、整洁。与此同时，实行“培

优补差”辅导责任制，学校定期检查效果，与绩效挂勾。

3、 建立完善了一系列规章制度，使管理初步进入制度化，规范化行列。

这样开学之前，针对学校存在的实际问题，相继建立完善了教育教学、后勤服务、安全防范、课外

活动、财产管理、学生文明礼貌、行为习惯养成等20多项制度，对教师“德、能、勤、绩”综合评估全

体教师上班实行“早、午”签到制，要求班主任做到“三跟”——跟学、跟操、跟班，并进行细化、量化；

自觉接受学生、社会、家长的监督；对学生“德、智、体、美、劳”全面评价。在学生中广泛开展“学规

范、查言行、看标准、创文明”活动。与此同时，建立了对教师业务督查的长效机制，每月对每位教师的

每项业务进行评估，量化打分。为促进教师专业化发展，我们认真组织了教师专业知识、教育理论测试，坚持每天对每个班级的每项工作内容量化、评分、每天一公示，每月一小结，奖优惩劣，有制可依，有章可循，在制度面前人人平等。这样以来促使各项工作有条不紊，扎实有效的开展。今期局各项工作督查评估得分较往期都有明显提高。

4、 加强安全教育，强化其措施，切实增强了师生的安全防范意识，保证了全年无一起安全责任事故的发生。

安全无小事，责任重于山。我们一直把安全工作放在首要位置，强化措施，常抓不懈，制定安全制度，建立安全责任制，签订安全责任书，划分安全责任区，明确安全责任时，刷印安全标语，张贴安全警示牌；制定突发事件应急预案；在安全教育日到来之际，我们开展了“五个一”活动，即：办一期安全板报、组织一次安全疏散演练、上一节安全教育课、举行一场安全知识竞赛、布置一道安全隐患排查作业。做到集会讲安全，活动想安全，班会说安全，上上下下，课内课外形成安全教育网络。这样，提高了师生安全防范意识，确保了学校安全稳定、和谐、健康发展。为此，我校被省民办教育协会授予“校园安全工作先进单位”

5、 积极开展多彩的有益活动，丰富了学生的课余生活，淘冶了他们良好的思想情操。

每个学期在广泛开展课外活动的基础上，结合学生实际，在重大节日。如：“十一”、“元旦”分别举行书法、绘画比赛和文艺演出活动，不仅给学生提供表现自我的舞台，而且在活动中感受美、享受美、创造美、受到美的熏陶。通过书法、绘画、歌咏、运动会等,引导教师关注学生个性特长的发展，激励学生参加兴趣小组。既增强了学生的合作意识，又培养了学生集体荣誉感。此外，鼓励学生设计板报，更能激励学生广泛参与收集、设计，展示自己图文并茂的作品，可谓学生喜闻乐见。每天下午课外活动，尽可能丰富学生的生活；开展棋类，球类，书法等娱乐活动，以发展学生的个性特长。

总之，在校领导和全体教职工的共同努力下，教学质量逐步提高，各项管理日趋规范，教育投入明显加大，学生良好的行为习惯初步养成，但在发展中我们也有失误和问题。

二、 存在问题

1、

2、 生源不足，学生流动大，给学校管理带来压力。 档案建设重视不够，管理欠规范，一些有价值的材料用时找不到。

针对以上问题，我们有能力有信心加以克服。

三、 下期工作设想

始终坚持正确的办学方向，坚持以法治校，全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，深化教学改革。

1、 加大招生宣传力度，广开招生途径，强化巩固措施，力求学生进得来，留得住，学得好。

2、 优化教师队伍，提高教师专业素质，改善生活环境，通过校本培训提高素质，让其在教学实践中完善自我，发展自我。

3、 继续建立完善对教师教学工作和促进学生成长的评价机制，力求评价的多元化，科学化，综合化，力求评比公开，公正、公平。加大督查力度，提高奖惩幅度，增强工作透明度。

4、 优化教师素质建设，强化分管工作职责，做到分工明确，思想统一，协调一致，各司其职，各负其责，令行禁止，快捷高效。

第二篇：大桥小学常规管理自查报告

大桥小学常规管理自查报告

近年来，我校严格按照广西壮族自治区《义务教育学校常规管理规定》的有关精神。进一步加强教学常规管理，建立了全面的教学管理制度，确保学校工作正常、有序、规范化的进行，现将我校在常规管理中的一些工作自查小结如下：

一、学校基本情况。

我校座落在金宝乡大桥村委高田至金宝马路边。现学校占地面积 6070平方米。学校建筑面积853平方米。有7个教室，1个图书室，1个仪器室，1个办公室。学校有电脑3台，复印机1台，打印机1台，其它语文、数学、英语、体育、音乐、美术、科学等教育教学设备器材一批。

学校现有一至六年级6个教学班190人，1个学前班48人，学生共238人。学校教师11人，其中学历达本科的教师4人，大专4人，中师、高中教师3人。学校有校长1名，教导主任1名。

近几年来，学生行为规范合格率100％，辍学率为0，在校学生犯罪率0，体育合格率为100％，毕业率为100％。

二、以人为本，提高素质，队伍建设与管理取得成效。

1、依法治校，学校严格执行国家教育方针，法律法规。 领导班子成员之间分工明确，各司其职；与同志团结相处，既讲工作原则，又讲工作方法，既讲集中，又讲民主，真正体现了民主办学的原则，教职工的积极性得到了充分的发挥。

2、加强教职工管理。学校管理制度完善。全体教师爱岗敬业，遵 1

守职业道德规范，无违反国家政策法规的行为。为更好地提高自身的业务素质和思想觉悟，全体教师树立了终身学习的观念，积极参加政治、业务学习和其它各级各类培训。教师学历全部合格，有百分之七十的教师达到大专或大专以上学历，超过了上级规定标准。

3、切实树立“一切为了学生”的思想，加强教育教学和学生管理。不编重点班，关爱后进生，教师潜心钻研教材，备好教案，从课堂40分钟要质量，作业布置精练而有代表性。学校严格执行听课制度，高标准、严要求，执行上级听课规定，上好公开课、做好听评课工作。

4、青年教师、骨干教师、学科带头人的培养，是我校几年来长抓不懈的工作，措施得力，成效显著，涌现出了张云红、董万琼、莫月凌等学校骨干教师。做法简述如下：（1）加强教师之间的合作与探究（集体备课、新老教师互帮互学等）；（2）组织外出学习取长补短；

（3）充分发挥奖励机制的激励作用（与评优、评先、晋级相结合），尽可能地解决学习与培训费用）；（4）积极参加远程培训，近年来，我校教师全部都参加远程培训项目，提高了教师的教育教学水平。

5、奖勤罚懒，奖优罚劣,促进教师的进步与提高，是我校考核教师的主要目的。学校制定了教育教学奖惩制度，考核制度比较完善，内容涵盖广，权重比例适当。每学期的德、能、勤、绩考核，坚持公正、公开、公平的原则，老师们心服口服。

三、健全管理制度，狠抓常规管理

1、严格执行请示报告制度和考勤制度。实行全日制考勤制度， 2

有事请假，并做好调课工作，经审批后方可离校。对无故旷课者依据有关规定给予严肃处理。我校严格执行国家课时计划，开齐课程，开足课时，严禁挤、占、挪、调任何课程，严禁随意调课、停课、放假。学校每学期对教师进行三次教学常规检查，督促指导老师做好各项教学常规工作。

2、一切工作都按计划有序的开展。各部门各教师均在开学初制定工作计划，并报请教导处或校长审批后认真执行。全体教师树立了计划加落实加总结反思等于实效的认识，计划得以落实，总结有利于改进。

3、学校加强学生管理，建设好少先队组织，坚持文明班级评分管理，抓好学生的思想、纪律、文明礼貌、卫生、安全等教育工作。学校坚持分村排队回家，教师送队，护对。

4、规范教师教育教学行为，学校开展师德师风，和规范化管理活动。规定不得利用课余、节假日、双休日给学生集体补课、上新课。不得歧视学困生。为保证学生的健康成长，学校作息时间合理，学生在校时间和家庭作业时间符合国家规定。学校在上级教育部门的正确领导下，经过全体教职工的不懈努力，几年来，教学质量稳步提升。每个学期都有教师在期末统考的县级大比武中获得名次及奖励。

5、严格执行国家体育、卫生工作条例，上好两课两操，加强卫生习惯养成教育；认真上好音乐、美术课，提高学生的音乐和美术素养，近年来，我校学生积极参加上级举办的各项手抄报比赛，绘画比赛等，均取得了较好的成绩。为了给全体师生营造一个安全和谐的学 3

习、生活环境，学校建立健全了安全工作领导小组和各项安全工作制度，制定了突发事件应急预案和创建平安校园具体方案。每学期均进行了防地震、防楼楼道踩踏，防甲流等一系列的演练，增强了学生的安全意识。

6增强校园文化氛围，学校根据实际情况拟定了一系列制度和措施，并认真贯彻落实，提高文化品味，充分发挥环境育人的功能。具体表现：1、学校建设围墙200多米，粉刷围墙100米。学校在教育局的帮助下建设了教师周转房8套，改建学前幼儿教室120平方米。

2、学校20xx年投入5000元建设花圃花带60米。投入9000多元搭建了厕所，车棚、垃圾池等雨棚100平方米。

7、在收费与财务管理方面，开学初制订年度预算，严格按证收费。我们充分发挥各方面的监督作用，民主理财，开源节流，努力改善办学条件。对于教师，我们规定，任何教师不得强行向学生推销教辅资料、不得代办保险、订做校服，否则一经发现将予以严肃处理。

8、学校每学期开展各种丰富的校园文化活动，每年的六一儿童节，学校都开展学生游园活动，组织学生参加中心校的文艺汇演。每学期开展学生篮球比赛，黑板报、手抄报比赛。

六、存在的不足

1、高强度的工作负担给教师带来了一定的心理压力。教师的课务负担重，每位教师平均每周上24节课。使教师从身体和心理上都承受着过重的负担，对教学工作，特别是教研工作，产生了一定的负面影响。

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2、音体美等课程缺乏有一定专长的教师担任，学生的特长发展受到了一定的限制。

3、教师年龄结构较大，教育研究能力相对薄弱，接受新生事物的能力还需要进一步加强。

4、教学硬件建设还不能完全满足教育教学的需要。体育场地窄，学生活动空间少，学校的大型体育器材设施少。

5、学校没有电教室、多媒体教室等现代化的教学设施。制约着学校的教育教学发展。

七 、改进措施与努力方向

1、加强教师的教育观教育，把教育当作自己的事业，树立以苦为荣的思想

2、加强教师教学基本功训练和教研能力的培养，完善教师的知识和能力结构。

3、紧缩开支，加大经费在教育教学方面的投入力度，并争取上级部门的建校经费投入。

大桥小学

20xx年11月28日 5