《摄像技术与艺术》实验
教案
系别：新闻与传播学院
教师：许五龙
20##年1月20日
《摄像技术与艺术》实验教案
目 录
实验一：摄录一体机的安装、调节、使用（一）
实验二：摄录一体机的安装、调节、使用（二）
实验三：摄录一体机的安装、调节、使用（三）
实验四：各种景别、角度的拍摄
实验五：电视画面构图
实验六：电视固定画面的拍摄
实验七：电视运动摄像（一）：推、拉、摇
实验八：电视运动摄像（二）：移、跟摄、升降、综合运动摄像
实验九：拍摄校园春色的短片
电视摄像实验规则：
1、实验之前应认真阅读实验讲义及教材有关章节。
2、实验室内禁止抽烟、禁止大声喧哗。
3、使用实验室仪器和器材，必须按规定登记。
4、严格按照规定操作所有仪器设备，如有损坏或丢失，应及时报告，并根据情况进行赔偿。
5、节约使用消耗性材料。
6、注意保持场地清洁，实验完毕，主动协助指导教师清扫整理实验室。
《摄像技术与艺术》实验教案
实验一：摄录一体机的安装、调节、使用（一）
实验目的：
1、了解SONY数字摄录一体机的结构及安装过程；
2、初步掌握摄像机的结构、功能和使用；
3、掌握麦克风、电池、录像带的安装；
4、掌握彩条带的录制、DV格式和录音电平的设置
实验类型 基础性，必做
实验学时 4学时
实验仪器：SONY数字摄录一体机、电池、三角架、DV录像带
实验步骤：
（一） 麦克风的安装和设置
1、松开麦克风支架螺丝并打开盖板；
2、将机型名称（ECM-NV1）朝上，将麦克风放入支架，关闭盖板，然后拧紧螺丝；
3、将麦克风的插头连至INPUT1接口；
4、将INPUT LEVEL选择开关设定为MIC或MIC ATT。当设定为MIC ATT时，可减少音量约20db。并将＋48V开关设定为on；
5、使用REC CH SELECT开关选择要使用的声道。如果录制与 INPUT1接口相连的麦克风输出的声音（信号），并且该声音仅位于声道1时,则将其设定为CH1。如果同时在声道1和2上录制，则将其设定为 CHI·CH2。
（二） 充电式电池的安装和取下
1、安装时，拾起取景器；
2、安装充电式电池上的▼标志方向插入并推动充电式电池直至发出咔哒声；
3、取下电池时，先拾起取景器，在按着BATT RELEASE的同时，使充电器电池由“先上至外”的方向取出。
（三）装入和退出录像带
1、安装电源；
2、按着EJECT开关上的蓝色小键并朝箭头方向推动，以打开录像带盒，录像带舱随后自动打开；
3、推录像带背部的中间部位将其装入，使录像带窗向外，写保护片向上笔直装入录像带舱底部；
4、按录像带舱上的push 标志关闭录像带舱；
5、按录像带舱上的push 标志关闭录像带盖直至发出“咔哒”一声
补充：退出录像带时，重复步骤1、2，在步骤3中取出录像带。
（四）拍摄图像
1、打开带镜头盖的镜头罩；
2、安装电源或者电池，并且装入录像带；
3、在按小绿键的同时将power 开关设定于camera位置，以使本机进入待机状态方式；
4、按照 标志方向推动open键以打开液晶显示面板。正在拍摄的图像被显示在液晶显示屏上，有时会从取景器的屏幕上消失；
5、按start/stop键，本机开始拍摄。出现“rec”指示，位于本机前面和背面的摄像指示灯亮，再按一次rec start/stop键可停止摄像。（此外，还可以使用手柄或前面的rec start/stop键）
（五）彩条带的录制
1、在待机状态下，打开液晶显示屏，按MENU键显示菜单设定；
2、转动[SEL/PUSH EXEC]拨盘选择[ETC]，然后按拨盘；
3、转动[SEL/PUSH EXEC]拨盘选择<COLOUR BAR>,然后按拨盘；
4、转动sp拨盘选择<ON>,显示彩条带；
5、按MENU键使菜单设定消失，按下rec start/stop键，开始摄录；
重复步骤1、2、3，再转动sp拨盘选择<Off>,彩条带消失。
实验与思考：
1、如何安装、下载电池和dv带？
2、如何开始拍摄、记录？
实验二：摄录一体机的安装、调节、使用（二）
实验目的：
1、进一步熟悉SONY数字摄录一体机的结构、功能及安装；
2、掌握白平衡、快门速度、光圈的调节
实验仪器：SONY数字摄录一体机、电池、三角架、DV录像带
实验类型 基础性，必做
实验学时 4学时
实验步骤：
（一）DV格式的设置
1、在待机状态下，打开液晶显示屏，按MENU键显示菜单设定；
2、转动[SEL/PUSH EXEC]拨盘选择“录像磁带”栏（图 ），然后按拨盘；
3、转动SP拨盘选择[rec mode]，然后按拨盘；
4、转动SP拨盘选择 dvcam 或者dv sp格式，按sp拨盘确定
说明：REC MODE设定为DVCAM格式时，图像逼真清晰，但录像带的实际录制时间为注明时间的2/3；而DV SP的录制时间为DVCAM的1.5倍。注意同一DV录像带最好不要先后设置两种格式。
（二）录音电平的设置——自动、手动状态
1、在待机（camera）或VCR状态下，打开液晶显示屏，按MENU键显示菜单；
2、转动[SEL/PUSH EXEC]拨盘选择“录像磁带”栏（图 ），然后按拨盘；
3、转动SP拨盘选择[AUDIO SET]，然后按拨盘；
4、转动SP拨盘，分别在agc ch1或agc ch2选择 on （自动） 或者off（手动）状态，按sp拨盘确定；
5、如果是手动状态，在待机或摄像方式下，按 AUDIO LEVEL 键以显示录音电平调节指示；转动sp拨盘以调节声道1的录音电平，然后按拨盘；再转动sp拨盘以调节声道2的录音电平。再按AUDIO LEVEL 键消除录音电平调节指示。
（三）白平衡的调节
1、自动调节：将auto lock选择开关设定于上方（自动状态）；
2、手动调节：将auto lock选择开关设定于中央（自动锁定取消）位置。按wht bal。白平衡指示随后出现在液晶显示屏或取景器中。转动sp拨盘以选择适合于下列条件的白平衡方式。在拨动拨盘的同时，显示将按下列顺序变化：
单触白平衡 ——
户外——
室内。如果将白平衡设定为单触白平衡方式，则即使照明条件发生变化，所作的设定也将被锁定和保持下来，从而使图像不受周围光线的影响。具体做法是：对准一个白色物体如纸张等等的全景；再按sp拨盘，
指示快速闪烁。当白平衡已经被调好并存入存储器后，该指示便会停止闪烁。 如果按了sp拨盘后指示灯仍然闪烁不停时，改用自动白平衡方式。
（四）AUTO LOCK键的使用
1、将AUTO键置于上方，即为自动调整状态，可对光圈、增益、快门速度、白平衡进行自动调整了。
2、将AUTO键置于中间，即为自动锁定取消，可对光圈、增益、快门速度、白平衡进行手动调整。
3、将AUTO键置于下方[hold]，将手动调整后的设置状态进行锁定。
（五）快门速度（shutter speed）的调整
1、自动调节：将auto lock选择开关设定于上方（自动状态）；
2、手动调节：将auto lock选择开关设定于中央（自动锁定取消）位置，无论是待机、摄像或存储方式时都可以使用。按下shutter speed键，随后在液晶显示屏或取景器中出现快门速度指示；转动SEL/PUSH EXEC拨盘以选择所需的速度。在转动拨盘时，快门速度将按下列顺序改变：
1/3－1/6－1/12－…1/50…1/1000…1/3500…1/6000…1/10000
显示的值越小，快门速度越慢，画面越亮，可能失去自动聚焦能力；
显示的值越大，快门速度越快，画面越暗，适合拍摄高速状态的物体如瀑布里的水珠、溅起的水花、悬浮列车等（当然需要在强光下拍摄）
一般情况下，快门速度应设为50（1/50秒），如有特殊需要时可提高或者降低快门速度。
（六）光圈（iris）的调节
1、自动调节：将auto lock选择开关设定于上方（自动状态）；
2、手动调节：将auto lock选择开关设定于中央（自动锁定取消）位置，无论是待机、摄像或存储方式时都可以使用。按IRIS键，光圈指示随后出现在液晶显示屏或取景器中，转动其前方的IRIS拨盘以调节光圈，F值将有如下变化：F1.4－F2－F2.6－F4……F11—CLOSE （光圈越小，f值越大，画面越暗，景深越大；反之亦然）
光圈的大小是否适宜，是否曝光过度，一是要凭感觉，观察画面的明暗；二是要通过观察ZEBRA来观察——打开液晶显示屏，可以看到机身上的ZEBRA选择开关，提供了OFF、70、100三档，可以检查拍摄影像是否存在高亮度或过度曝光区域。当ZEBRA选择器设定于100时，在液晶显示屏或取景器中，斑马图案（斜纹）出现在亮度约为100％的拍摄对象的图像部分；当ZEBRA选择器设定于70时，在液晶显示屏或取景器中斜纹出现在亮度约为70％的拍摄对象的图像部分。ZEBRA设定于off时，不出现斑马图案。无论液晶显示屏或取景器中斜纹是否出现，都不会被纪录拍摄下来。
一般光圈应设定为F5.6~F8，还可根据现场的具体情况和特殊需要改变光圈的大小。拍摄时，应以被摄主体的明暗关系为基准，辨别景物的亮度和色彩，并及时调整好摄像机的光圈，将图像的多种层次真实地反映出来。使被摄主体的色彩更丰富、画面更感人。
实验与思考：
1、如何将录音电平和dv格式转换成另外一种方式？
2、白平衡调整的方式有哪几种？如何调整？
实验三：摄录一体机的安装、调节、使用（三）
实验目的：
1、进一步熟悉SONY数字摄录一体机的结构、功能及安装；
2、掌握nd滤光镜、焦距的调节
3、学会使用gain键、backlight键、spotlight键、zebra键
实验仪器：SONY数字摄录一体机、电池、三角架、DV录像带
实验类型 基础性，必做
实验学时 4学时
实验步骤：
（一）ND滤光镜的使用（Neutral Density Filter）
在外界光线太强的情况下，使用ND滤光镜拍摄，也能获得清晰的图像。ND滤光镜1设定对于对应于光亮的1/4，而ND滤光镜2设定对应于光亮的1/32。当ND1、ND2或者ND off指示在液晶显示屏或取景器中闪烁时，就把nd filter 选择开关设定于ND1、ND2或者ND off。
（二）Gain键的使用
当环境光线过暗时，将auto lock选择开关设定于中央（自动锁定取消）位置，无论是待机、摄像或存储方式时都可以使用。按Gain键，增益随后就在液晶显示屏或取景器中；转动sp拨盘以调节增益，增益值在0db—18db之间变化。增益值提高使画面变亮。如果将增益值调得过高（9~12dB），所拍摄画面的颗粒会变得较粗，杂波也会很明显，直接影响画面的质量。
补充：自动增益方式，将auto lock选择开关设定于上方即可。
（三）焦距的调节
1、自动调焦：将Focus键推至Auto位置即可
2、手动调焦：将Focus键推至Manual位置后,可以利用手柄变焦开关、电动变焦开关、变焦环、聚焦环进行调焦。
电动变焦杆（T侧：用于望远拍摄，使拍摄对象拉近；W侧：广角拍摄，使拍摄对象推远），轻按则慢速变焦；重按则快速变焦。
手柄变焦杆（T侧、W侧） H：快速；L：慢速；OFF：无法使用手柄变焦
变焦环：可随意控制变焦速度并且进行微调；（顺时针为广角拍摄；逆时针为望远拍摄）
聚焦环：对焦距进行微调，得到最准确、清晰的画面。
实验与思考：
1、弱光和强光下，分别采取何种方式进行调整？
2、变焦的部位有哪些？
3、利用哪些手段产生推、拉镜头？
实验四：各种景别、角度的拍摄
实验目的：
1、进一步熟悉SONY数字摄录一体机的结构、功能及使用；
2、熟练拍摄人物、景物的不同景别；
3、熟练拍摄不同角度下的人物、景物
实验仪器：SONY数字摄录一体机、电池、三角架、DV录像带
实验类型 基础性，必做
实验学时 4学时
实验步骤：
1、以同组同学为人物模特，拍摄其在不同景别（特写、近景、中景、全景、远景）的画面；
2、摄录人物、学校景物在不同角度下的画面
1)水平平面角度——正面、正侧面（左、右）、斜侧面（左前、右前、左后、右后）、背面拍摄
2)垂直平面角度——俯摄、仰摄、平摄、顶摄
实验与思考：
1、以成人为例，5种景别如何划分、拍摄？
2、按照水平平面角度来分，拍摄角度有哪几种？
3、按照垂直平面角度来分，拍摄角度有哪几种
实验五：电视画面构图
实验目的：
1、进一步熟悉SONY数字摄录一体机的结构、功能及使用；
2、加强理解构图的形式元素和结构要素；
3、深刻理会构图的原则；
4、学会按照静态构图的样式来组织画面。
实验仪器：SONY数字摄录一体机、电池、三角架、dv录像带
实验类型 基础性，必做
实验学时 4学时
实验步骤：
1、考查前几次的实验操作情况，如白平衡的调节、各种按键的使用；
2、复习构图的形式元素——光线、色彩、影调、线条、形状；构图的结构元素——主体、陪体、前景、后景、环境；构图的原则——面积原则、位置原则、角度原则、平衡原则；美学法则——对称、均衡、对比、和谐统一、反常离道、黄金分割等等；固定画面的构图——三角形构图、水平构图、垂直构图、斜线构图、黄金分割构图
3、拍摄下列画面——
1）有人物和后景（具有较强的纵深感、立体感）；
2）有人物、前景和后景；
3）空镜头（具有较强的层次感）
4）按照水平构图、垂直构图、斜线（对角线）构图、黄金分割构图、对称构图、对比构图样式各拍摄一组画面；
5）模仿《电视摄像》教材，p83图2－9、p86图2－11拍摄几组画面
实验与思考：
1、构图的形式元素有哪些？
2、构图的结构元素有哪些？
3、固定画面的构图形式有哪些？
实验六：固定画面的拍摄
实验目的：
1、进一步熟悉SONY数字摄录一体机的结构、功能及使用；
2、加强理解固定画面的功用和局限；
3、熟练按静态构图的原则来拍摄画面。
实验仪器：SONY数字摄录一体机、电池、三角架、dv录像带
实验类型 基础性，必做
实验学时 4学时
实验步骤：
1、组织学生进行实验操作考试；
2、按以下要求拍摄多组固定画面：
1）微风轻拂的树枝、树叶、水波、头发；
2）正在步行、骑车、说话的人物；
3）学校的建筑、雕塑（画面具有形式美、构图美）
4）继续拍摄几组对比、对称的画面
实验与思考
1、什么是固定画面？固定画面有那些特点
2、固定画面与照相画面,绘画差异性
3、固定画面造型表现有哪些作用？哪些局限
4、固定画面拍摄的基本要求
实验七：运动画面的拍摄（一）
实验目的：
1、进一步熟悉SONY数字摄录一体机的结构、功能及使用；
2、熟练掌握推摄、拉摄、摇摄三种运动摄像方式；
3、不断提高运动摄像的各种技巧。
实验类型 基础性，必做
实验学时 4学时
实验仪器：SONY数字摄录一体机、电池、三角架、dv录像带
实验步骤：
1、推摄
1）以同学或物体为拍摄对象，利用机位前移的方式拍摄推镜头；
2）以同学或物体为拍摄对象，利用焦距变长的方式拍摄推镜头；
3）以同学为对象拍摄推镜头时，让同学向摄像机迎面走来，感受并纪录推镜头的运动效果；
4）以同学为对象拍摄推镜头时，让同学背离摄像机向前走去，感受并纪录推镜头的运动效果；
注意：落幅中主体位置的经营（结构中心）、对准焦点的要求
2、拉摄
1）以同学或物体为拍摄对象，利用机位后移的方式拍摄拉镜头；
2）以同学或物体为拍摄对象，利用焦距变短的方式拍摄拉镜头；
3）设计一个有寓意或者匪夷所思、或者离奇搞笑的拉镜头；
3、摇摄
1）分别利用三角架和身体进行水平横摇；
2）分别利用三角架和身体进行环形摇；
3）分别利用三角架和身体进行垂直纵摇；
4）利用身体进行倾斜摇；
5）利用三角架和身体完成甩镜头。
实验与思考
1、如何完成推摄、拉摄、摇摄三种运动摄像方式？
2、推摄、拉摄、摇摄过程中应注意哪些问题？
实验八：运动画面的拍摄（二）
实验目的：
1、进一步熟悉SONY数字摄录一体机的结构、功能及使用；
2、熟练掌握移摄、跟摄、升降摄三种运动摄像方式；
3、不断提高运动拍摄的各种技巧。
实验仪器：SONY数字摄录一体机、电池、三角架、dv录像带
实验类型 基础性，必做
实验学时 4学时
实验步骤：
一、移摄（尽量稳定，用短焦）
1、用横移方式展示一行队伍的各个成员；
2、用前移方式拍摄一个人在行走或奔跑时的主观镜头；
3、用后移方式拍摄一个人与别人分别时的主观镜头；
4、找一条弯曲小道作曲线移摄；
5、以一棵大树或者同学为拍摄对象，作环形移摄。
二、跟摄
同学之间相互配合，作多次前跟、后跟、侧跟拍摄；
三、升降摄
举起或降下dv机对一个事物或者同学进行拍摄
实验与思考
1、如何完成移摄、跟摄、升降摄三种运动摄像方式？
2、移摄、跟摄、升降摄过程中应注意哪些问题？
实验九：拍摄校园春色的短片
实验目的：
1、充分运用所学的电视摄像知识，注意景别、角度、运动拍摄的选择；
2、锻炼自己电视摄制能力和观察力，记录校园较有特征的建筑、场景；
3、通过非线性编辑，将拍摄的画面编辑成一部作品。
实验仪器：SONY数字摄录机、电池、三角架、dv录像带
实验类型 综合提高性，必做
实验学时 4学时
实验与思考：
1、总结拍摄得失；
2、进一步熟练使用摄像机。