实验项目一：新闻摄影中光位应用训练

实验时间：20xx-5-18 5-8节

实验目的

本项目要求学生掌握各种光位的现场新闻人物采访拍摄技术。

实验内容

在室内或现场光条件下拍摄训练。

实验器材

相机、电脑，

实验步骤

1、准备好拍摄前期工作，分配好景物拍摄工作和数据记录工作。

2、选择在一个晴天的天气，以人物上半身为拍摄对象，分别从不同光向对同一个人进行拍摄。

3、首先对人物拍正面光（即顺光），让拍摄对象站在一个定点处，当太阳的光线正对着被摄对象，使被摄对象的承光面为100%时，调节好光圈、快门速度使曝光正确并在调好焦距的情况按下快门拍摄。

4、同理，对同一人物进行前侧光、侧光、后侧光和逆光的光向拍摄。拍摄时，拍摄者分别站在45°、90°方位的正面侧光，45°方位的逆光方向、被摄体的正后方进行拍摄。每次拍摄需在曝光组合正确，达到预期效果时按下快门。

5、每次拍摄2张。

实验结论及总结

实验时间：20xx-5-24 5-8节

实验目的 掌握摄影位置、用光对照片的影响

实验内容 通过拍摄距离、拍摄方位、拍摄高度的变化练习构图。

实验器材 数码照相机（1个）、U盘（1个）

实验步骤

1、本次采用数码相机拍摄，拍摄前期需对数码相机充足电，然后分配好景物拍摄工作和数据记录工作。

2、拍摄距离的变化

通过改变数码相机的摄距和镜头焦距来拍摄五种不同的摄距的景别，构图形式主要有远景、全景、中景、近景和特写。

3、拍摄方位的变化

通过把数码相机在水平面上围绕被摄物体的变化，来拍摄同一物体的不同方向的景别。分别从正面方向、斜侧方向、正侧方向、背面方向四个方向来构图。

4、拍摄高度的变化

通过把数码相机高于、低于和等同于主体的水平高度来进行拍摄，分别从“平拍”、“仰拍”、“俯拍”三个高度来构图。

5、把拍摄好的图片上传到电脑上，再拷贝存在U盘保存起来。

实验结论及总结

实验时间：20xx-5-30 5-8节

实验目的

本项目要求学生能深入现场通，运用摄影技巧采访拍摄现场，完成图片报道。

实验内容

完成新闻摄影报道活动；要求熟悉和了解拍摄对象，能够深入挖掘题材的新角度；联系新闻由头，开拓拍摄表现思路和手法。

实验器材

相机、电脑

实验步骤

1.器材准备。

2.校内外实拍。

3.根据拟定的刊发媒体要求挑选图片，用PS软件进行必要的剪裁。

4.根据拟定的刊发媒体要求，按照逻辑顺序编排图片，并配发文字稿。

实验结论及总结

第二篇：新闻摄影实习报告

这次新闻摄影实习，我们主要是拍摄一组专题新闻图片。

专题新闻摄影报道是指用多幅图片和文字相结合，全面、深刻的介绍、表现和揭示新闻事件和新闻事物的一种新闻摄影题材，在报纸、杂志上均可采用，尤其以在摄影画报上的运用更多更广泛。

近几年越来越多的报纸推出以专题摄影为主的版面,贯之以“视觉新闻”、“读图时代”等名称,以强大的视觉冲击力吸引读者的目光,提高报纸的可视性,增强媒体的竞争力,与此同时,这些专题摄影也成为报纸风格的重要标志之一。 这次我们的新闻摄影实习，是用数码相机进行拍摄。走在校园里的大街小巷上，忽然发现，不知何时，毕业的气息变得浓重起来，空气里到处充斥着离别的伤感。于是，就像借着这次新闻摄影的机会，把这些感动的瞬间记录下来。做这个专题，也是希望现在还没有毕业的兄弟姐妹们能够好好珍惜现在的生活，珍惜身边的每一个人，大声的告诉他们“你对我是多么重要”，不要在离别之时才发现，我们还有那么多的事儿没有做，那么多的话没有说?? 在拍摄之前，我进行了比较周密的拍摄计划的制定。首先是拍摄主题的确定，主题要积极向上，能够用较为可观的视角去诠释我要表达的内容。其次是拍摄内容的策划。我想从毕业生面对毕业的两种态度和情感去表达，一方面是毕业生终于可以顺利毕业，拿到期待已久的毕业证书，成功的过完了美好的大学生活，是兴奋，是喜悦，是激动??同时[本文来自www.glzy8.com]即他们将步入社会，对未来又充满了期待与梦想；另一方面，毕业就意味着离别，就意味着短时间内，大家可能不会相聚，朝夕相处的同学也可能就此话别，各自奔天涯，不知道下一次的相聚会在何时，一年？两年？也可能是十年、二十年??离别的伤感和无尽的想念，在此刻都化成无言的泪水，肆意奔腾。 再次就是拍摄中要进行提问的一些具体问题。预置了以下几个问题：

1.面对毕业，你现在的心情如何？

2.对以后的生活有什么想法和规划？

3.毕业以后想如何发展？

4.对以后有的工作有什么看法？

5.打算以后在什么方向发展？

6.同学间的感情如何？

7.以后如何保持联系？

8.最想和朋友们说什么？

9.此刻，最想对自己说什么？

10.觉得大学生活的四年中最留恋的是什么？

11.大学中学到最多的是什么？

12.现在回想大学的四年，感触最多的是什么？

刚开始进行采访和拍摄的时候，好多同学很不配合，拒绝拍照和采访，后来，我采用以退为进的方法，不去采访，不去拍摄。当时他们有许多同学在合影拍照，有时候可能人手不够，我便去帮他们拍一些照片。后来大家慢慢有些熟了，以闲谈的方式去提问我的问题就容易多了，偶尔也愿意进行一些主动的沟通。

整个拍摄的过程是比较顺利的，在拍摄过程中我深切感受到了专业知识的重要性。上课时我们学到的东西都很重要,在拍摄之前,我把书本大体翻看了一遍,对老师总结的知识进行了一次简单的梳理,以便这次拍摄能在比较有计划,有纲领的情况下进行。这次实习让我深刻体会到事前充分准备的好处,只有进行了充分的准备才能在具体的实施过程中有条不紊。

在拍摄的过程中，我似乎是在和几位主人公一起感受着毕业，感受着离别，感受着淡淡的伤感??以前老师分配作业，我出去拍摄东西的时候大多时候是很被动的，是为了交作业才去拍摄。但是这次不同，我始终觉得我是和他们在一起，真正的融入到拍摄中，甚至在拍摄结束后，心里还是酸酸的，我想我这次是真的用心在拍摄。

新闻摄影实习结束了，我通过这次实习深刻的体会到了新闻摄影注重的是理论和实践，理论是指南针是依据，只有具备过硬的理论知识，才能够正确地做出判断。