20xx年毕业生就业质量年度报告

根据国家有关高校毕业生就业工作的政策，按照自治区教育厅的有关要求，结合我院的专业特点，我院经认真研究确定了毕业生就业工作的基本思路：把握政策方向，分析就业形势，以加大毕业生就业宣传和教育为先导，以加强毕业生就业指导和拓宽毕业生就业渠道为保障，以提高毕业生就业率为杠杆，坚持把提高学生就业能力，培养高素质人才为目标，以毕业生就业作为检验、衡量教育教学质量的重要标准。

一、加强组织领导

学院领导高度重视学生就业工作，把毕业生就业工作纳入了学院的整体发展规划，学院成立了毕业生就业工作领导小组，组长由党委书记担任，成员由招生就业处处长和各系党总支书记组成，负责全院毕业生就业工作的组织领导。招生就业处负责毕业生就业、学生就业指导及日常就业咨询服务指导工作，并在各专业系设立毕业生就业专职工作人员。

20xx年初学院党委书记、院长亲自组织召开了毕业生就业工作会议，制订了《20xx年毕业生就业工作方案》。学院主要领导亲自部署就业工作，分管领导带领招生就业处和各系（部）负责人具体落实毕业生就业工作，使全院的就业工作有了组织保障。

二、创造条件保障就业工作

为保障就业工作顺利开展，我院加强了毕业生就业指导队伍建设。 选精人员专职从事毕业生就业指导工作，选派就业指导教师参加就业指导及创业知识学习、培训、研讨，提高了就业专职人员的综合素质 1

和毕业生就业指导工作的能力。

我院专设毕业生就业招聘洽谈室及两个多媒体阶梯教室供用人单位招聘洽谈使用，配备了办公设备，为就业工作的顺利开展提供了硬件保障。

三、强化就业服务指导工作

（一）积极开展就业洽谈活动

学院多次组织毕业生参加由通辽市工商局、内蒙古民族大学举办的招聘洽谈会。按照上级部门要求对来我院招聘的用人单位进行了严格的核实与登记，在每次招聘洽谈活动中做到了组织周密、秩序井然，无任何突发事件，招聘单位和毕业生都比较满意。

（二）积极开拓培育毕业生就业市场

我院建立了各盟市歌舞团、各旗县乌兰牧骑及“云南吉鑫宴舞演艺有限公司”、“云南西双版纳勐巴拉娜西旅游有限公司”、“深圳锦绣中华”、“珠海圆明新园艺术团”、“厦门歌舞剧院”、“云南大理风花雪夜演艺公司”等实习就业基地。为毕业生的充分就业开辟了渠道。

（三）信息服务

学院开通了毕业生就业信息网，具备新闻发布、毕业生求职简历、用人单位需求信息发布和毕业生资源信息发布等模块，新闻发布及时更新，用人单位需求信息及时更新。利用就业网站对毕业生进行思想教育和就业指导，通过QQ群、短信平台等形式及时发布就业资讯，为毕业生提供更良好的服务。逐步实现与人才市场、劳动力市场、大学生就业市场信息互通，为毕业生及用人单位提供高质量的信息服务平台。 2

（四）就业工作规范管理

按照自治区教育厅要求，学院就业工作人员如实、全面、准确的收集、整理、录入毕业生生源信息、就业方案、就业进展状况并及时上报，及时到教育厅办理毕业生生源信息审核手续。将各级就业工作文件及时归档，毕业生档案健全、管理规范。建立了用人单位信息库，用人单位基本情况、需求信息、联系方式齐全。

四、就业指导课程建设

学院的就业指导工作从学生成长的实际需要出发, 为学生提供广泛、系统的职业发展与就业指导教育、教学。在教学过程中坚持以全员教学与个性化辅导、咨询相结合，兼顾社会需求、学生所学专业及本人的兴趣、特点，注重培养学生独立意识及自身能力和素质，针对各年级学生的特点，有计划、有步骤地开展全程式就业指导教学工作。

大一主要围绕职业生涯规划教学，将就业指导与促进学风、班风建设结合起来，让新生有心理准备，初步了解职业，认识到职业生涯规划的重要意义。将学习成为自觉的行为，把“要我学”变为“我要学”。帮助学生明确大学期间及以后人生的学习和奋斗目标，增强学生自我教育、自我管理的意识和能力，尽早形成职业意识。

大二指导学生为自己制定一个明确的职业目标。让学生以提高自身的基本素质为主了解相关活动，通过参加学生会或社团等组织，尝试兼职、社会实践活动，培养学生的各种能力，提高责任感、主动性和抗挫能力。针对学生的就业技巧与就业心理进行指导，提高学生的综合素质和就业竞争力。

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大三进行针对性的培训，比如模拟面试，制作简历，进行政策教育和就业案例分析，引导学生了解社会需求情况，掌握一定的求职技巧，利用多种渠道收集就业相关信息。培养学生就业、创业能力，提高就业质量。锻炼学生独立解决问题的能力和创造性。教育学生树立正确的就业观、成才观。帮助学生找到适合自己的发展之路。

学院通过多种途径对毕业生进行就业、创业指导、教育。对学生加强的世界观、人生观、价值观、择业观及诚信教育，引导毕业生树立“先就业、后择业，先生存、后发展” 的就业观。让毕业生全面详实的了解高校毕业生就业现状及形势，充分了解就业政策，及时调整就业心态，从而把握就业机遇，有效提高择业成功率。

五、就业工作成效

学院就业工作人员工作扎实、细致、且富有成效，经过不懈努力和相关部门的大力支持，学院20xx年毕业生125名，就业率为92%。其中音乐表演95.45%；舞蹈表演100.00%；主持与播音100.00%；计算机应用技术94.74%；动漫设计与制作72.73%；旅游管理100.00%；艺术设计100.00%；电脑艺术设计50.00%；装潢艺术设计85.71%；广告设计与制作100.00%。

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第二篇：生命科学与技术学院就业质量报告

1、毕业生总体情况

生命科学与技术学院20##级本科生，即20##届毕业生总人数为332人，其中，生物医学工程4个班共116人；生物信息技术1个班共19人；生物信息技术基地班1个班共28人；生物技术4个班共84人；生物科学2个班共59人；基础学科生物科学实验班1个共26人，见表1。

表1  生命科学与技术学院20##届毕业生统计

截止9月1日统计毕业去向分布如图1所示：免试研究生126人，录取研究生25人，出国/境41人，就业81人，继续考研出国/境18人，待派遣或就业41人（含不能按期毕业14人），总体就业率为82.23%，比20##届整体同期就业率75.66%有显著提高（20##届毕业生升学率50.66%，协议就业率22.70%，出国/境率2.30%）。

图1  生命科学与技术学院20##届毕业生就业去向分布

2、就业信息分析

2.1生命学院各专业毕业去向分类分析

生命科学与技术学院是学校为数不多的既有工科专业（生物医学工程、生物信息技术），又有理科专业（生物技术、生物科学）的院系，因此在学院本科毕业生的去向上存在比较明显的专业差异。

从表1和图1中可以看出，由于开设了国家生物科学与技术人才培养基地和国家基础学科理科基地，生物科学、生物信息技术（基地班）一直享有50%左右的免研率。20##年，由于仍有16名学生直接获得北大、清华、浙大、复旦等高校的直接攻读博士指标，整体免研率保持在40%左右。

同时，生物医学工程和生物信息技术的一些优秀学生放弃保研，选择报考清华大学、上海交大、中山大学、中科院等学校的研究生，由于学生能力较强，准备充分，此次录取外校研究生的结果比较理想。

就业方面，学院开办较早的2个传统专业——生物医学工程和生物技术在就业比例上高于其他专业。一方面是因为生物医学工程专业在本科阶段涉及的学习内容比较丰富，涵盖了电子、信息、工程等多个领域，学生在就业选择上有较强的竞争优势；依托学校工科优势，也能够接触到更多的企业。而生物技术专业随着产业发展，就业面比较广，此次依托学校的大型招聘会，签约学生明显增多，使得协议就业率稳步提升。

表2  生命科学与技术学院20##届各专业毕业生去向人数统计

图2  学院20##届毕业生各专业毕业去向统计

2.2 升学率分析

近几年全国高校本科毕业生逐年增长，就业形势日益严峻，学生本科毕业时选择直接攻读研究生的学生比例增加。生物学注重理论研究，升学率历来是我院总就业率中比例最高的，为就业工作做了很好的铺垫。学院20##届毕业生共有151人升学，其中免试研究生126人，所占比例为37.95%，录取研究生25人，所占比例为7.53%。各专业升学情况见表2及图2。

对本届学生读研的学校进行分析：升学151人中，其中有69人在本校继续深造，40人在其他985高校读研，中科院系统37人，其他高校及科研院所5人，详见表3。在985高校和中科院系统院所的比例达到96.7%，由此可见我院在本科生培养上投入的大量时间和精力取得了实质性的进展，学生表现出较强的科研素质和综合实力。

但从数据中也可以发现，本届学生在报考本校研究生时，由于复习备考投入精力不够，对难度估计不足，很多学生在本校本专业的课程考试中未能达到分数线，以致于所有报考本校的考生均未被录取，使得升学率较往年减少约3%。同时这批考生的读研意愿较为强烈，部分学生选择继续考研而放弃了就业打算。这也将作为我们对20##届学生研究生备考过程中要特别关注的一个问题。

表3  20##届免研和读研学校列表及学生人数

图3  20##届本科毕业生研究生录取学校分布

2.3 出国/境深造情况分析

截止到20##年9月1日，20##届毕业生出国/境人数41人，申请的学校主要集中在美国、英国，见表4；出国/境率较20##届（出国/境人数仅7人，占总人数的2.3%）有大幅提升。同时出国/境学生的绝对数量和比例均创生命学院历史最高。在欧美国家经济状况不好，国际学生申请受限的大背景下，能取得这样的成绩实属不易。

分析取得这个成果的原因主要有以下几点：

首先，20##届学生在大学阶段经历了学校和学院的本科生教学改革，开办了“启明学院基础学科生物科学实验班”，强化了英语、数理等基础，对其他各专业也起到了示范作用。该班级26名学生，有11名学生已经成功申请出国/境，另有2名仍在积极联系国外大学，有望在20##年春季入学。该班级接近50%的出国/境率充分表明了教学改革和人才培养的思路创新对学生质量的提升。

其次，我院重视本科生的科研实践、国际交流。利用学院相关的国际合作实验室，为本科生提供了很多学习和交流的机会。20##届学生中有20余人次获得海外交流、研习、夏令营等机会，6名学生申请了3+2或2+2留学项目。由此可见，本科阶段如能拓展学生的国际化视野，提供一些真实的感受和体验机会，对学生今后成功出国/境留学将有重要作用。

第三，我院领导高度重视学生的留学指导工作，成立了“留学指导委员会”，由一些海归教授为学生提供相关咨询、推荐和指导。党总支副书记葛茜博士从20##年回国之后就一直担任20##届学生的辅导员。从一年级开始到毕业，她亲自培养和引导学生，特别重视学生的专业指导和综合能力培养，同时也利用外语系的教师及各类校友资源，为学生提供了全方位的出国/境指导和咨询。她通过自己三年美国博士后经历，将很多留学经验和信息带给了申请出国/境的学生，也为学生增添了更强的信息和实力。

表4  20##届学生出国/境留学的学校统计（不完全）

2.4 学校签约情况分析

截至20##年9月，生命科学与技术学院20##届毕业生签约工作有81人，占毕业生总人数的24.40%（含部分学生未签三方，但已签劳动合同）。

从我院学生就业的工作单位所在的行业进行分类，主要集中在医疗卫生、电子信息、科研教育、金融服务、能源电力、商业贸易、公共事业等。生物科学与人类有着密切的关系，生物为自然科学的基础学科之一，注重培养学生的逻辑思维能力。生物学的发展是迅速的，生物学与生产实践的关系是非常密切的，它对生产力的发展起到了巨大的推动作用。近几年，打破传统观念，生物类学生就业行业越来越广。

比较可喜的是，以往我们的学生更注重技术和专业，一般只会选择与生物学相关的企业就业。但今年的情况有所变化，我们的本科生有意报考选调生、公务员、事业单位工作人员的比例提高，并且有5名学生获得相应的职位。这对我们今后进一步引导学生拓展就业渠道，提升服务基层意识打下了良好基础。

图4  20##届本科毕业生工作单位分类统计

2.5 待就业情况分析

尽管20##届学生在出国/境、就业等方面取得一些成绩，但仍然有17.77%的学生在目前还未落实去向，具体情况见表5。

表5  20##届尚未落实去向学生情况分析

选择继续考研和出国/境的学生，我们已经对其进行了分析和指导，希望他们能从上次的经历中吸取教训，争取能够考上或申请到理想的学校。

对于目前仍处于实习或求职阶段的学生，学院定期与他们取得联系，帮助他们端正求职心态，督促他们及时办理有关手续。同时也能够不断为他们提供企业招聘信息和就业资讯，希望协助他们尽快安顿下来，找到适合的工作。

对于延期毕业的学生，学院也针对他们的情况逐一进行了安排，有些学生已经找到实习或实践的单位，利用业余时间复习备考，争取尽早完成学业。有些学生则选择安心回到学校补课，在完成学业获得两证后再行就业。

3. 就业工作展望

综合分析生命科学与技术学院20##届本科毕业生就业情况，我们既能从中总结成功的经验，也能看出生命学科在产业发展态势还不强劲的情况下，还有很多方面的工作有待提高。

20##年全国高校毕业生面临巨大的就业压力，学校、学院领导高度重视学生就业工作。我们学院从自身特点入手，重点突破了升学和出国/境两个层次，缓解了本科就业的压力。但随着研究生教育改革的推进，如何进一步提升本科生培养质量，强化学生的学术理想和科研素养，将成为今后是否能够继续保持高升学率和出国/境率的关键。

在就业指导上，学院从20##年起选派了有专业特长和工作经验的教师专门负责就业工作，配合毕业年级的辅导员进行就业政策指导、信息发布等工作。从实践的两年来看，方向是对的，成效也是比较突出的。今后我们将进一步细化就业指导老师和辅导员的工作职责，将就业指导工作渗透了各个年级专业的常规教育管理工作中去，使学生从大一开始就接收系统地就业指导和信息通报。这对学生的生涯规划和职业发展将起到更为深远的影响和作用。

在20##-20##学年，学院为了进一步促进就业工作，将积极推进校企合作，希望构建多个校外企业实习基地，使专业实习和就业实习成规模成体系，为学生提供更多的就业选择机会。同时，计划在20##年底召开一次生物医药行业的专场招聘会，以此为契机，既为20##届学生就业提供更多选择机会，同时也为学院所有在校学生展示行业需求和就业前景。