关于现代人手写汉字能力退化的调查报告

时间:2024.4.27

关于现代人手写汉字能力的退化的调查报告

20xx年最为火热的一档电视节目——汉字英雄,让人们认识到手写汉字的能力正在逐步退化,使人们心中警铃一震!

社会在发展,人类在进步,但是人们对汉字手写的能力却并未随之进步,反而退化了,个人认为这是作为中国人们最不应该让其发生的一件事。此次调查就是为了让人们重新拾起纸和笔,继承我国最为值得骄傲的中文汉字。

调查时间:20xx年1月8号——2月25号

调查地点:山东省济南市天桥区黄台

调查对象:黄台小学学生、黄台庄内及周围的中老年人群

调查方法:调查问卷、口头询问

调查目的:通过调查提高人们对手写汉字的重视,从而达到对中文汉字的保护和继承。

调查内容:在校学生手写汉字的能力、中老年人手写汉字的能力。

发现问题:提笔忘字,明明脑中有印象,就是写不出来或者写错。

手写汉字能力的退化的原因:

一、在现今的学校教育阶段,除经济落后地区外,都普遍注重电化教学和电脑知识的培养,在一定程度上忽略了汉字的手写能力培养。

二、在社会实践中,使用的文书材料,都依赖于先进的文字输入输出工具,基本上抛弃了手写汉字的文件。并且,人们现代化的文字输入输出工具上,大多数人都习惯于拼音输入法,同时还借助联想功能完成句子。

三、原有的书信交往形式,手工写文字的纸质文件,被手机信息和网络邮箱代替。

四、键盘打字取代了纸笔写字。博客取代了日记,电子邮件取代了书信往来,打印文稿取代了手写文稿。勤于彼而疏于此,习惯了电脑打字,必然导致汉字手写体的急剧下降。资料显示,传统墨汁墨水的产量急剧递减,相反,用于电脑打印的墨粉却逐年递增。目前,越来越多的年轻人写的汉字如同豆芽菜,歪歪扭扭,不成体统。

五、汉字拼音取代了汉字笔画。汉字输入电脑的初期,五笔字型等笔画输入方法占据主导地位,后来逐渐让位于“拼音加加”、“智能ABC”等更容易掌握且速度更快的拼音输入法。因为习惯了敲打拼音而不是熟识笔画——事实上电脑输入的汉字笔画与真实的汉字笔画已有很大的差异,常常造成提笔忘字的现象。所以,原本用来帮助人们识字和查字的拼音,反倒成了汉字的主体,从而使得以象形表意为基础的汉字逐步拼音化或字母化。

六、读网识字取代了读书识字。在古代,读书识字与知书达理互为一体,是一种优雅的文化生活方式。但在网络讯息大爆炸的今天,捧着纸面书籍认真阅读的人越来越少,通过网络或电子书进行阅读的人越来越多。作为“快阅读”、“浅阅读”、“泛阅读”,读网识字使人们的知识支离破碎,同时由于缺乏经典的滋养而使人们的精神游荡无根。换而言之,读网识字并不是一种优雅的文化生活方式,而是一种工具性,甚至是娱乐性的生活方式。

七、很多教师字迹潦草,且在教学中不注重学生的写字姿势是否规范,只注重学生的成绩,不管其是否真正的学会学好中国汉字,听之任之。

调查结果:1:在校学生的手写汉字能力未出现太大的退化现象。其中三年级以下的在校学生能力未表现出提笔忘字的现象;三年级以上的在校学生出现记错汉字结构和字迹歪七扭八的现象,让人不忍直视:。

2:黄台庄内及周边的中老年人对每天都说的汉字还有记不清或者记错的现象,能力退化极其严重。

解决方法:

一、正确的认识汉字,区别近型字。

二、要坚持从小培养手写汉字能力。用手写汉字是汉文字记忆的主要途径,让每个人从小就养成书写汉字的习惯,良好的习惯能伴随一个人的一生。尤其要重视在校学生的手写汉字运用能力。

三、正所谓“读三遍不如写一遍”——尽可能的拿笔写字,而不是用电脑打字。

四、生活中更多的运用汉字结构,而不是拼音。

五、正确书写汉字。避免倒插笔画,漏写笔画。

六、重视正确执笔姿势的养成。书写时,姿势要规范,避免更多歪七扭八的

汉字。 七、提高教师的书写水平和教学能力。俗话说“字如其师”,勿庸质疑,教师的写字水平对学生的影响是巨大的。一个写字好的老师也往往会更加注意学生正确写字姿势的培养。学校要请书法老师对其他教师进行定期培训,提高教师的书写水平。

总结:通过本次调查,有的教师平时提醒学生的书写姿势只停留在:“三个一”上,即眼睛离纸面一尺,胸口离桌沿一拳,手指离笔尖一寸,对执笔的手型不做指导。

人们在现代化社会的影响下,忽略了中国汉字书写文化。电子产品的出现及使用,使人们在享受键盘和触屏带来的方便的同时,忘却了手写汉字的快乐,人们越来越依赖电脑等其他电子产品,更有甚者认为在纸上写字早就已经OUT了,手中没有电子产品是跟不上社会进步的潮流。

现代人在认识汉字的过程中,并未仔细认真地辨别近型字,往往把两个字形相似却不相同的汉字混为一谈;在写字中,姿势不正确,或者为了省时间而减少汉字的正常笔画,从而使其汉字出现其他人“不认识”的现象。

总之,汉字书写文化是中华文化之基础,之灵魂,之精髓!是中华民族特有的,更是区别于其他民族的根本!汉文字本身及其书法所表达的内涵和意境,都是英文等外国文字无法达到的。所以,请重拾纸笔让中国汉字继续流传于人们的交流中,让人们一直引以为傲的汉字重新回到我们中间。


第二篇:关于汉字的调查研究报告


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