一、实训课程
二、实训目的
三、实训内容
四、实训心得
项目一
1、项目概述：
本项目中要求利用MySQL命令行方式和MySQL Query Browser工具建立出jxgl数据库。
2、知识概述：
（1）使用到了创建数据库（）、显示数据库（）等SQL命令。
（2）了解MySQL Query Browser工具的基本使用方法。
3、项目实现：
项目二
1、项目概述
2、知识概述：
3、项目实现：
项目三
1、项目概述
2、知识概述：
3、项目实现：
项目四
1、项目概述
2、知识概述：
3、项目实现：
四、实训心得 图1 1-1——1-3
第二篇：数据库实训报告.doc1
目 录
一．实训项目名称…………………………………………………………………… 1
二．实训目的. ……………………………………………………………………….1
1.知识目标： ……………………………………………………………………….1
2.能力与技能目标：... …………………………………………………………….1
3.素质目标：....... …………………………………………………………………..1
三．实训内容......... ………………………………………………………………….1
1．用SQL Server实现一个管理信息系统的数据库设计…............................... 1
2． 编写实训报告 ………………………………………………………………….2
四．实训操作实施与结果 ………………………………………………………….2
1 需求描述…………………………………………………………………............ 2
2 数据库概念设计.. ………………………………………………………………..2
3 实体属性列表如下：.. …………………………………………………………..4
4 数据库逻辑结构设计.. …………………………………………………………..4
5 商品信息表格.. …………………………………………………………………..5
6 数据库的查询 ……………………………………………………………………6
五．实训结果分析……………………………………………………………………11
六．实训总结...... …………………………………………………………………..12
一 实训项目名称
数据库应用实践
二．实训目的
1.知识目标：
掌握数据库基本原理，理解关系数据库的设计方法、设计思路。
初步掌握一种关系数据库语言，例如SQL Server。
2.能力与技能目标：
通过本实训，学生应能掌握：
SQL Server 7.0/2000的操作与使用。
数据库的概念设计与逻辑设计
数据库的建立与管理、数据表的建立与操作等。
SQL查询语言的使用与编程。
设计和开发一个数据库应用系统的数据库设计部分。
学会编写实训报告
3.素质目标：
质量意识：重视质量，意识到质量的企业生存的前提和保障。
工程规范意识：工作中严格遵守工程规范，不以个人的好恶任意操作。
团队精神：具有合作精神、协调工作能力和组织管理能力。
较强的自我知识技术更新能力：快速跟踪数据库系统软件的新技术及
市场应用动态。
三．实训内容
(一)本次实训所包含的主要内容和学生本次实训要完成的主要任务。
1．用SQL Server实现一个管理信息系统的数据库设计
内容包括：
(1) 数据库的概念设计和逻辑设计
(2) 数据库和数据表的创建
(3) 数据查询
(4) 数据库的备份
(5) 数据的导入与导出
2． 编写实训报告
四．实训操作实施与结果
1 需求描述
以前超市大多数管理员主要使用传统的手工记账工具，经常要翻阅各种大量的台账，运用计算器等辅助工具进行计算、统计、制作报表。采用这种工作方式工作量大、效率低、易出错、准确性差、及时性差，而且有很多报表需要存档，查找繁琐。同时，这种方式提供的信息量不够大，且比较单一，不能满足现代管理工作对大量数据和信息进行分析的需求。
本系统在上述背景下，建立一个针对超市管理的小型网络平台，本系统具有速度快、精度高、存储信息量大的特点，能够提高管理人员的工作效率，降低成本和管理费用，使管理人员从大量的繁琐的手工劳动中解脱出来。还可以对数据和信息进行规范化处理，从而实现了信息资源的有效利用和学校内部数据信息的共享，实现网络化管理和电子管理。
2 数据库概念设计
分析前面的系统要求，需要一个表来储存商品信息，使系统能够接受超市进货，销售时输入的各项数据，以实现数据录入、查询或统计商品数量信息等功能。商品信息表是本系统的第一个实体。
为了实现查询和统计商品的销售情况和进货情况，必须有一个表来记录以上信息。进货单为第二个实体，销售明细为第三个实体。进货单为第四个实体。
3 实体属性列表如下：
4 数据库逻辑结构设计
(一) 商品（商品ID，商品名，类别，计价单位，零售单价，最低库存，最高 库存，库存量 ）
(二) 货商（括货商ID，货商名，联系人，地址）
(三) 进货（进货ID，货商ID,商品ID，商品名，进货单价，进货数量 ）
(四) 销售明细（单价，商品编号，销售数量，折扣，金额）
5 商品信息表格
货商信息表
进货信息表
销售明细信息表
6 数据库的查询
1货商资料表中查询演示
2 查看库存的现有商品的是否需要进货（当库存量值小于最低库存时，表明需要
3查看提供这类商品的供货商
4进货单据表中查询演示
5 查询所有日用品的情况
6 查询商品编号为CP001的销售数量和名称 单价
7
查询 爽歪歪 的供货商信息
8 查询cp009的销售情况
9.查询哇哈哈公司的进货单据
10 将销售产品的销售量由低到高排列
五．实训结果分析
1 数据录入功能
在本系统中提供商品信息登记功能。可以录入商品的名称，类别，价格，数量
2 数据查询功能
能够查询商品的库存以及需要订货的商品，以及单个产品的销售情况
3 数据统计功能
统计出销售量以及进货数量
4 数据库的备份
六．实训总结
很感激学校给了我们这次动实践的机会，让我们有一个共同学习，增长见识，开阔视野的机会。通过5天的课程设计，收获颇多。之前的实验报告和语句编写都是按照书上直接打上，没有经过自己的编写。这次实训，要求我们从设计上就自己动手，自己想题目，自己编表，编问题，在设计的过程中，使我全面系统的理解了数据库的一般原理和基本实现方法，把死板的课本变得生动有趣，激发了我的学习积极性，培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功的喜悦，同时我也发现了自己的很多不足，知识上的很多漏洞，看到了自己的实践经验还是比较缺乏,理论联系实际的能力还急需提高。
《SQL SERVER》这门课程的实时操作性很强，这次的数据库设计充分锻炼了我们的动手操作能力。在这个过程当中，得到了很多人的帮助和鼓励，老师一次次的耐心指导，给我的感触很深。这几天的课程设计令我受益匪浅，很多平时模棱两可的知识点都认真复习并实践了。学无止境，在数据库方面，仅仅靠我们这几天的学习是远远不够的，在以后的学习当中我们还需要更多的用到这方面的知识，这次的实习无疑对我们以后的学习有很大的帮助。虽然做的还不够完美，还有很多的欠缺，美化工作做得也不够好，但是这毕竟是自己认真做出来的。
最后谢谢老师对我的指导和修改。