20##年 暑期社会实践证明

            中学：

兹证明贵校       级       同学在我单位于20##年         至          进行暑期社会实践，表现良好，特此证明。

                           

                                            单位（盖章）

                                20##年    月    日

社会实践证明表

第二篇：暑期社会考察模板

河北工业大学城市学院管理系

暑期社会考察报告

关于??的调查报告

班 级：

姓 名： 学 号： 指导教师：

张建军

20xx年8月 日

暑期社会考察活动提示：

组织方式：

[1] 以班级或小范围团队的形式组织活动；

[2] 以个人形式到企业参观或实习。

考察内容：

[1] 城镇居民居住成本调查。对所在的城市（或其他便于调研的城市），采用问

卷调查、访谈等形式，对居民租住成本和购房成本进行调查，并对其进行对比分析。

[2] 以纪念“庆祝建党90周年,了解祖国发展变化”为主题，调查家乡经济发展、

人民生活变化；或走访全国各地，以发展的眼光感受我国经济的发展变化，从管理学角度进行分析；

[3] 暑期勤工俭学等实践考察活动。

[4] 其他有益于了解社会及本专业的考察活动。

附件中提供了较详细的活动内容，仅供参考。

注意：不管参加以上哪种考察活动，都是每人提交一份报告。

写作提示：

1.内容提示：

前言：写出社会考察的参加者、考察活动的主题、时间、地点。

正文：写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：活动内容，经验体会，理性思考，问题和建议。着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认识，对暑期社会考察活动的评价。

结语：可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。

2.参考写作框架

一、 考察活动基本情况介绍

考察活动背景及目的、主题、时间、地点

二、 活动内容

活动流程

活动范围与限制

三、 考察活动结论及建议

1

3.写作格式：

[1] 封皮用本说明的第一页；

[2] 报告中正文的格式要求为：中文为宋体小四号字体，西文为Times New Roman

字体，行间距为1.25倍。段首空两格。

2

附件：

（一）社区文化服务与社区需求调研活动。为确保此项工作有效开展并建立长期机制，利用学生返乡的机会，深入所属社区开展社区文化服务和社区需求调查活动，重点掌握城市社区的各个类型、现状以及对志愿服务活动的需求情况。

（二）基层落实科学发展观学习考察访谈活动。充分发挥青年学生党员和入党积极分子的专业技能优势和优良的政治素质，通过发放张贴宣传品、开展社会调查等形式，积极为农民群众开展支教扫盲、文艺演出、帮扶农村弱势群体等多种服务，把先进文化、先进生产力送到农村基层，在服务中宣传、实践“三个代表”重要思想。通过寻访党的革命历史旧址、走访老党员、考察农村改革开放成就、与地方党政干部座谈等形式，重点了解基层在落实科学发展观过程中发生的积极变化，使广大青年学生学习、继承了党的优良传统，从中学习和借鉴新鲜经验，接受正面教育，坚定理想信念。

（三）文化科技卫生“三下乡”志愿服务活动。（1）深入学校附近的社区，宣传十六大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观，引导社区群众积极参与到全面建设小康社会的实践中来，为社区的物质文明政治文明和精神文明建设做好事、做实事；（2）返乡同学依照“就地就便”原则，充分利用所学知识，开展法律咨询、支教扫盲、环境保护等科技、文化、卫生服务等活动，为城市、乡村的发展做贡献。

（四）“繁星计划”基层文化建设专题调研活动。利用暑假的时间，深入研究分析社会各方面状况开展文化建设调研活动，形成高质量的调研成果和对策建议。

（五）暑假社会调查和大学生就业见习活动。为进一步深化“大学生素质拓展计划”，竭诚服务大学生成长成才，大力促进大学生就业创业，大学生利用的返乡机会，自主的进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增加大学生职业体验，提高就业创业能力。

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