人文地理实习报告

题

所在学院 : 地理与环境学院

专业班级 : 地理科学（1）班

日 期 : 2011 年 9 月12日

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目录

一、调查时间???????????????????3

二、调查地点???????????????????3

三、旅游资源调查的目的??????????????3

四、旅游资源调查要求???????????????3

五、调查区旅游资源环境??????????????3

（一）位置???????????????????3

（二）交通???????????????????3

（三）人文环境?????????????????4

（四）自然环境?????????????????4

六、主要旅游景点?????????????????5

（一）主要人文古迹篇???????????????5

（二）主要自然风光篇???????????????7

七、资源开发历史和现状??????????????

八、旅游资源的保护与管理??????????????

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一调查时间

20xx年9月12到20xx年11月24日

二调查地点

抚州市临川区全区

三旅游资源调查的目的

文地理学是资源与城市规划管理专业的专业基础课，人文地理野外实习是对课堂理论教学的继续，是培养学生掌握区域内旅游资源的基本方法，通过人文地理的实习调查可以理解一个区域内旅游资源的多少，集聚情况，聚聚开发现状和前景。

围绕旅游资源发展的需要，为其查明可供利用的旅游资源状况，系统而全面地掌握旅游资源的数量，质量，性质，级别，特点，及价值，为旅游资源的开发进行有效规划和合理利用做好准备，旅游资源的发展提供决策和依据，开辟更新更佳的经济收益渠道

四旅游资源调查的要求

握实习区域的地理环境结构的基本特征、自然人文条件与资源的分布情况，了解实习区域人类活动与地理环境之间的关系，尤其是人类活动对地理环境的影响，了解区域的文化民俗等方面的情况，

五、调查区旅游资源环境

（一）位置

市位于江西省东南部，辖11个县(区)，市政府设在临川区；全市面积1.88万平方公里

（二）交通

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抚州交通便利，区位优势明显，东靠浙江，南邻福建，距省会城市南昌仅l 00公里，有国家一级公路直达。鹰厦、浙赣、向乐铁路穿境而过，抚州火车站(二级站)离市区6公里；沪瑞高速公路抚州至上海段今年年底通车，5小时可到达；京福高速公路。昌厦高速公路已全面开通，320、316、206国道横穿市境；距南昌昌北机场仅l 00公里，至香港、深圳、广州、厦门、上海、宁波、北京等各大城市均有航班。

（三）人文环境

史悠久，人文鼎盛，是著名的“才子之乡”。自隋代建州以来，距今已有1400多年的历史，先后涌现出“中国十一世纪改革家”王安石，“东方莎士比亚”汤显祖，“百世大儒”陆象山，一代散文名家曾巩，词坛巨匠晏殊、晏几道父子等史贤名儒，以及舒同、游国恩、饶毓泰、盛中国等一大批现代文化名人。秉承崇文好学之风气，抚州基础教育蜚声全国，才子辈出。

（四）自然环境

抚州环境优美，资源丰裕，是江南绿色生态乐园。境内自然景观和人文景观交相辉映，天然林面积达68万公顷，森林覆盖率达61%，有国家级、省级自然保护区6个，省级以上文物保护单位40多处。水资源充裕，河流纵横交错、湖库星罗棋布，河流水质常年保持二级以上标准。

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州物产富饶，特色鲜明，是农桑富庶的鱼米之乡。特色农产品众多，南丰、广昌、崇仁、临川分别被国家农业部命名为中国蜜桔之乡、中国白莲之乡、中国麻鸡之乡、中国西瓜之乡。 抚州东南西三面环山，武夷山脉逶迤东南，雩山山脉绵延西南，地势南高北低，渐次向鄱阳湖平原地区倾斜。境内地形以丘陵山地为主，岗地、谷地广布，河川平原开阔，土地连片集中，抚河水系网及全境。境内海拔大于500米，相对高度200米以上的山地面积3673.43平方公里

六、主要旅游景点:

千年古村流坑、东华山、抚州天主教堂、白马寺、临川金山寺、宝方寺、石巩寺、正觉古寺、聚星塔、陆九渊之墓、河东雁塔、仰山书院、曾巩读书岩、王安石汤显祖纪念馆、毕姑山、抚州温泉、龙凤岩 宜黄华南虎自然保、老虎脑自然保护区、岩泉、大觉山旅游风景区、抚州紫霄观漂流

（一）主要人文古迹篇

千年古村流坑

在江西省抚州市乐安县境内有一个千年古村——“流坑村”，村里80%的建筑为明清时代保存完好的古建筑，并且保有非常多的名胜古迹，如“麒麟望日”、“文庙”、“百年戏台”、“明清墙”、“状元楼”和“大宗祠遗址”等多达几十处的旅游景点，目前是全国重点文物保护单位，曾经在中央台和十几个省电视台播出后 5

引起轰动被赞誉为“千古一村”，近几年乐安县将所有乡镇公路修通，并且主要道路都是省级公路。

抚州天主教堂 位于临川市文昌桥东的灵山路，始建于清光绪三十四年（19xx年），竣工于民国７年（19xx年），是全国第三大天主教堂，哥特式建筑，整个教堂占地面积3850平方米，建筑面积2109平方米，教堂长62米，宽34米，高30米，前后共有六座塔楼，正面为钟楼，整个建筑用青砖，红石，白麻石经过精工砌筑而成，教堂内部有58根红色科林斯柱，粗壮挺拔，空顶离地面15.3米，拱顶骨架筋从其顶部散射而出，犹如空顶覆盖整个空间部位．教堂中央的神台上，悬挂着约瑟，耶稣，圣母玛利亚三座雕像，教堂四壁墙画为14200块红，蓝，紫色异型玻璃花窗，最高为13.5米．抗日时期遭日军飞机轰炸，19xx年，国务院宗教事物局拨专款修缮，19xx年竣工，恢复原貌。

临川金山寺

江西尼众佛学院设于江西省临川市金山寺。古之临川，有“才子之乡”之美誉，金山寺所在之金山岭，钟云毓秀，风景如画。宋朝名相王安石曾两次赋诗赞之。金山寺始建于唐，盛时有僧五百余人。然自宋以来，金山寺几经摧颓；明末遭兵燹后，三百余年间，有名无实矣。一九三六年有湖南比丘普净法)师来此搭篷潜修。后有比丘尼慧悟法师( 即今金山寺住持印空老法师及乡绅努力重建； 古刹于翌年又立金山岭之巅。全国解放后，金寺香火日 6

旺。规模宏大，道场庄严，超逾历代。有大雄宝殿、毗庐殿、金刚殿、观音殿、地藏殿、韦陀殿、伽蓝殿、钟楼、鼓楼、齐堂、禅堂、客堂、图书馆、藏经楼、教学大楼等。图书馆藏书丰厚，佛学院拥有一系列现代化的电化教学设备。被誉为“佛教城”。 王安石汤显祖纪念馆

为了纪念明代伟大的戏剧家、思想家、世界文化名人――汤显

祖，19xx年当时的抚州地委行署决定在汤翁的故里辟地180亩，修建汤显祖纪念馆。该馆座落于距城区两公里的却家山，主要由“四梦村”、“娱乐村”、“度假村”三大部分组成，全部完工的汤显祖纪念馆将集文化、休闲、娱乐、教育为一体。汤显祖纪念馆不仅为当地的市民提供了一个好的休闲环境，同时也成为外地游客了解临川文化的重要窗口。

多的努力，19xx年11月6日汤显祖纪念馆第一期工程“四梦村”正式对外开放。经过这些年不断完善，现在“四梦村”已初具规模。 《临川四梦》是汤显祖创作的《牡丹亭》、《南柯记》、《邯郸记》、《紫钗记》四部作品的合称。由于这四部作品都是因情生梦，因梦成戏，剧中都有梦境的描写，所以被后人称之为“四梦”。如今的四梦村就是根据《临川四梦》中所描写的场景，经南京园林设计院设计师的巧妙设计建成的。它艺术地再现了汤翁巨著中的情韵意境，信步游览，让人恍如梦中。

（二）主要自然风光篇

名山大川遍布全市，森林覆盖率名列全国前茅。大觉山、军峰山、 7

麻姑山、大华山钟灵毓秀、雄奇壮美。千年古樟、千年香榧、千里银杏、千年红豆杉等珍稀树种俊秀挺拔、闻名遐迩。百里莲花、千亩竹园、万亩果园风光明媚、香飘万里。奇峰、怪石、深壑、峡谷鬼斧神工，独具特色。龙潭瀑布、军峰瀑布、金竹瀑布、方家山瀑布云笼雾绕、远近闻名。整个抚州宛如一个天然氧吧，绿色生态王国。全市现有国家森林公园三个，国家级自然保护区一个，国家级乡村旅游示范点2个，省级自然保护区二个，国家水利风景区二个，省级风景名胜区一个，省级乡村旅游示范点四个，赣鄱十大美景一处。全市空气质量优良、负离子含量高、森林覆盖率61%，最高达87%，一流的环境、一流的空气、一流的水质、一流的生态是旅游产业那最大的特色、最大的优势、最好的品牌，最大的财富。

大觉山旅游风景区

江西大觉山旅游风景区座落在武夷山西麓的资溪县境内，东邻武夷山风景名胜区140公里，北连道教名胜龙虎山50公里，境内有鹰厦铁路、316国道和京福高速，交通十分便利。 大觉山主峰1396米，山峦叠嶂，连绵起伏，沟谷纵横，风光旖旎，瀑布清澈萦回，自然风貌原始，有30万亩原始森林和近40余种国家一、二级保护动植物，被誉为天然氧吧、植物基因库。 大觉山旅游风景区创建于20xx年，规划为东北两大片区，总规面积204平方公里。东区以莲花山脉为中心，主要以宗教文化为特色，精品项目有；大峡谷漂流、索道、高山湖泊度假、太空步廊、大觉者祭拜圣地等，北区以原始森林为中心，精品项目有；原始森林探险漂流、原始森林林海观光、原始森林度假、 8

农家乐园休闲、野外生存探险等。

抚州温泉

临川市区18公里 [江西-抚州-临川区]。大文学家苏东坡于1037年游温泉云：“天下温泉有七，汝水其一也”(汝水指抚州温泉)。现“日、月”古泉仍流淌不息。此泉水含有对人体有益的二十八种矿元素。温泉宾馆距临川市区18公里，交通便利，通讯快捷，院内环境雅静，风景优美，松繁桔盛，空气清新，占地18公顷，拥有数栋别墅，内设高中档客房118间(套)，设施完备，服务上乘， 是集疗养、旅游、度假、娱乐、会议接待于一体的理想场所。

抚州紫霄观漂流

南丰县紫霄观漂流旅游区。改区位于紫霄镇境内，是按年丰县自然旅游资源中开发价值最高的一处旅游区，旅游区共有人文景观13处，自然景观24处，经江西省旅游规划设计院鉴定为一级旅游资源等级，尤其是被誉为“江南第一漂”的紫霄溪漂流，在抚州市乃至全省范围内独一无二，古人留下了“九曲寒溪绕树流，岩前纤月照人游”的千古佳句。

宜黄华南虎自然保

宜黄县位于江西东部，地处武夷山向抚河平原过度地带，境内有总面积19.44万公顷，其中林业用地面积15.09万公顷，占总面积的77.6%。境内有3条南北走向的山脉，东支主峰军峰山，海拔1760.9米，中支主峰鱼牙嶂，海拔1467.9米，西支主峰大王山，海拔1136.6 9

米，形成了东、南、西三面群山环抱，南高北低的地势。境内属中亚热带湿润季风区，四季分明，气候温和，雨量丰富，光照充足。县内遍布类型多样，繁盛茂密的森林被群落，其间生长着水鹿、苏门羚、野猪、黄麂、华南兔等多种野生动物，是华南虎理想的生存繁衍地带，历史上是我省华南虎的主要分布区之一。

八十年代以后，随着社会经济的发展，省内外华南虎的栖息地不断恶化，华南虎种群数量锐减，但在建有华南虎保护区的宜黄县境内的神岗、新丰、中港、东陂、白竹等乡镇，不断有人看到华南虎的身影。九Ｏ年十一月至十二月，受世界自然基金会派遣，美国猫科动物专家伽瑞·科勒博士偕夫人摩诺女士专程到宜黄鱼牙嶂一带考察，认为本地仍有华南虎。

七、资源开发历史和现状

旅游业是当今世界第一大产业，在国际上被称为21世纪的产业。国务院《关于加快发展旅游业的意见》提出，要把旅游业作为战略性支柱产业来培育。省委、省政府提出了建设旅游大省的战略构想，市委、市政府提出要紧紧抓住鄱阳湖生态经济区和海峡西岸经济区建设及昌抚一体化的契机，围绕建设文化生态名城的目标，充分发挥我市的文化和生态优势，把旅游产业作为国民经济的重要支柱产业来培育。抚州市旅游业发展历史短，但旅游资源丰富，随着经济的发展，抚州市对旅游资源也进行了，一定产能度的开发，和一定的资金投入。但目前存在的问题的是，交通落后，基础设施陈旧，不能满足当前旅 10

游业的发展，而且在发展的过程中不注重其保护，有些古建筑在维修的过程中认为的将其拆掉，建成现代版的建筑。

八、旅游资源的保护与管理

在发展的过程中应注意，一、进行功能分工。应根据保护区的具体情况，在充分调查研究的基础上进行综合规划，尤为重要的是要做好功能分区工作；二、环保机制慎重对待土木建设。如果说架桥、筑路、修宾馆、建索道等工程项目在一般的旅游区是可行的话，那么在自然保护区应另当别论，一定要慎之又慎。不要动辄在保护区核心地段；建楼堂馆所，然后公路、小径密如蜘蛛网；三、加强科学管理。如何提高保护区经营者的管理水平，是保护区旅游事业成败的关键因素之一。

大力实施人才兴旅工程。加强抚州职业技术学院等大中专院校旅游专业学科建设。全面系统整合全市旅游相关教育培训资源，对各级旅游行政管理人员、旅游企业从业人员和乡村旅游从业人员，有针对性、有计划地组织开展岗前培训、岗位培训和职业技能培训，全面提高旅游行业队伍的整体素质。重点旅游景区要按照因地制宜、统一管理、责权一致、精简高效的原则，综合设置管理机构，赋予相应的管理职能，有效进行管理。创新旅游景区的管理和经营体制，推进所有权、管理权和经营权相分离。

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第二篇：20xx英语教育实习报告Microsoft Word 文档

外国语学院20xx届英语专业学生毕业实习报告

9月x日至9月x日期间，我到蒙自市第二中学进行了为期24天的教育实习。24天的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在学院老师的支持和指导下，在实习指导老师的帮助和辅导下，我们的实习工作取得了比较圆满的成功。 一、 蒙自市第二中学简介： 云南省蒙自县第二中学位于风景秀丽的南湖之畔，校园占地面积90.5亩，校园布局合理，校园中绿树芳草，翠湖红花，景色宜人，被称为“花园式学校”；校园文化新颖典雅，赏心悦目，是治学育人的理想环境。20xx年初就被评定为云南省红河州“绿色学校”。

蒙自市第二中学有着悠久的历史，始建于大跃进的19xx年，校址在蒙自县东村农场内，教职工7人，3个教学班，环境艰苦，设备简陋，人员匮乏，办学条件极差。19xx年原蒙自三中、四中并入二中，学校迁至原滇南大学校址，办学规模扩大到十二个教学班，教师队伍壮大，办学条件有所改善，教学质量逐步提高，19xx年蒙自二中又迁到原财贸干校旧址（即现址）办学。19xx年增设高中部，党的十一届三中全会以后，蒙自市教育事业得到长足的发展，蒙自二中也发展成为具有24个教学班的完全中学。19xx年，蒙自一、二中分离办学后，蒙自二中又成为一所初级中学。19xx年蒙自二中被评定为“云南省二级一等完全中学”，19xx年x月被评为“云南省德育工作先进单位”、县级“文明单位”、县级“青年文明校园”， 19xx年x月被评为“云南省文明学校”，19xx年x月荣获州“文明校园”称号。20xx年x月被评定为“云南省一级二等普通初级中学”，进入云南省先进学校行列。20xx年x月被认定为“红河州示范窗口学校”。20xx年x月x日被授予“红河州初级中学德育教育示范学校”。20xx年中考，蒙自二中又以总分600分以上161人的优异成绩在全州所有初级中学中名列全州第一。蒙自二中自建校以来，硕果累累。学校的领导和老师并着以学生为本的宗旨，关爱学生，关心学生的成长，使蒙自二中成为一所让家长放心的学校。

二、实习过程：

我们实习的任务是教育见习、教育工作和班主任工作。 （一）教育见习

在实习开始的第一周，我们便进行了教育见习，主要是到各个班级去听老师的课。一开始，我们都不知道怎么听课，刚开始听课，也不知道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来，就像回到了当初的高中时候的学习。每个老师都有自己的上课风格，不知道如何去评价。后来和老师交流，发现原来听课要这样听，要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置，也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演，而是学生和老师一种互动，一种知识火花的碰撞。

（二）．教学工作

教学工作是我们这次实习的重头戏。上学期在修教师技能课时候有过一些训练，但对于上真正的战场，我们还是经验不足的。我们只要是在1007班听课，讲课也是在1007班。经过一周的听课，我知道了上课要注意那些内容，也基本了解了我们的指导老师肖老师的上课模式和习惯，我们小组讨论还有和学院指导老师商量后，决定我们的讲课也是基本按照肖老师的习惯和思路。我上的第一堂课是上第三单元What are you doing for vacation?这是一个十分有趣的单元，本来可以讲的很生动，大大地吸引住学生的兴趣的。我在私底下设置了很多想法，也很努力做了备课和做课件的工作。可是到了真正上课时候，还是上得不如人意。一个是比较紧张，结果在书写方面频频出错，需要学生指出来。另外一个是可能还没有准备好，，讲课的思路比较混乱，难点和重点也不是很突出。另外一个是第一次上课也没有什么经验吧，觉得自己写好的教案就一定要上完，忽略掉了学生是否真正掌握了我所讲的内容。总的来说第一节课，我感觉是不是很好。我们的指导老师说第一次上课就差不多是这样子的，以后真的当上了老师，多上课就会自然和有条理了，还说第一次上课上的这样已经是很好的了。我还有第二次讲课的机会，我相信我会做的好一点。通过和老师交流，我了解到备课是一个比较艰辛的历程，要不断地改，不断地练，要备的详细，考虑的非常全面，把课堂可能会出现的问题，都一一考虑到，才能建构出一堂不错的课堂。第二节课，我下足了功夫备课，虽然还是不怎么好，可是我感觉我比第一次有进步了。与同组的

同学相比起来我是比较差的，可是我不要灰心，自己和自己比，争取每一次都有进步。这对于我来说，终究还是进步了，虽然没有达到自己的期望。想想，付出总是会有回报的，人总是在不断地挫折中成长起来，进步起来。

三．班主任工作

我们的主要工作就是看看同学们做早操和守自习。对于讲纪律方面和班级管理方面我们主要是向肖老师学习。我发觉关注学生是一个很好的管理方法。学生需要老师的关注，做得好需要表扬，做的不好需要鼓励。让学生感受到他在老师的眼里是有位置的，这样学生才有进步的动力。肖老师的班级是没有班规的班级，平时有什么问题就讲什么什么问题，发现问题就立即处理。这种班级管理方法灵活，迅速、民主。

三、总结及体会 总的来说，蒙自市第二中学英语教师们在新课程标准的要求下，力求从教学观念、教学目标、教学目的、教学内容和实施策略、手段等等方面进行了一些改革。他们也正在大胆的尝试主动参与教学的策略和加强对学生的学法指导策略。在采用了以上的教学新策略后英语教学取得了很好的效果；充分发挥了学生学习的主体作用，丰富了英语课堂，活跃了课堂气氛，提高了学生学习英语的兴趣。她们都有着丰富的教学经验，教态自然，和班上的同学关系融洽，更好的促进了教学的进步。

在云师大第二附属中学实习将近一个月的时间里，我感到自己受益匪浅。不仅对英语教学有了一定的认识和看法，并且对学生的学习心理和高中生的性格特点也有所掌握，通过实习，我深刻的认识到教师在教学中扮演着不可替代的重要角色，既是一个领导者和引路人，又可以是学生课余的朋友和求助者。

兴趣是最好的老师，只有热爱教育事业，才有可能搞好教育工作。培养人是一项伟大而复杂的艰巨事业，它要求教师要有强烈的事业心，责任感，一般职业热情是远远不够的。把教师职业当作谋生的手段，得过且过，更是和教师的职业性质格格不入的。教育事业需要的是教师对他的忠诚和无私奉献精神，充分发挥自己的聪明才智。我们在实习期间也体会到了，班主任老师真的很累，早上六点半起床已经太迟了，晚上10点半才能回到寝室，心里还在记挂着学生。我看到我们的指导老师为了她的学生，呕心沥血，班上的大小事务都要亲力亲为，还要经

常和同学谈心，同学有什么状况都要第一时间通知家长。老师是比较辛苦的，可是肖老师真的是一名非常称职的人民教师。教师并非一个理想的职业，相等待遇情况下，它比一般的行业要更累，甚至在八小时外还不能休息。因此就要求教师热爱教育事业，才能对教育事业抱有执着的追求，才能摆脱名利的困扰，坚定自己的选择，在当前"追求经济利益最大化"的环境中保持一颗平常心，甘于寂寞，才能在平凡而伟大的教书育人中寻找到人生的价值。

热爱学生是教师热爱教育事业的直接体现，是师德的核心内容。教育是知识的传递，人格的塑造，是心与心的沟通和交流。教师只有首先付出对学生的爱，才能赢得学生的爱，师生之间架起了感情的桥梁，学生才能主动接受教师的指导，教育才会有实效。因此，要尊重和理解学生，在人格上平等相待，做学生的知心朋友，全面关心学生的健康成长，平等地对待每个学生。消除学习不好同学的自卑感帮助他们树立学习的信心。

在一个月的实习期间，我学到了很多也成长了很多，特别是在克服在众人面前讲话会紧张的问题，现在在很多同学面前我也会表现得很自然，不会觉得很拘谨。不论以后我是当老师还是做其他的工作，对我的成长还是很有帮助的。在实习期间我还和老师同学成为了朋友，实习已经结束了，可是我们还是会保持联系。我相信这是另外一个开始，我会继续努力。