《基础会计》导学方案

淮安市金湖县广播电视大学

一、 课程说明

会计是人类社会发展到一定阶段的产物。随着经济的发展，特别是股份公司出现后企业所有权与经营权的分离，企业所有者（投资者）不直接参与企业经营管理，而是委托专门的经理人来经营管理企业，所有者只有通过会计信息来了解企业的经营状况，对经营者的责任履行情况进行判断，从而做出相应的决策。因此说：经济越发展，会计越重要。

在越来越多的公司通过媒体向社会公众披露信息的今天，人们面对着大量的会计术语，因为公司披露的信息很大部分是会计信息，作为现代社会中的一员，要读懂这些信息，就要知道会计是什么，会计干什么，会计怎么干。

会计是一种国际通用的商业语言，它通过一系列的专门方法，搜集、整理、加工反映企业及其他单位生产经营过程及其结果的数据资料，形成会计信息，并以财务会计报告（主要是会计报表）的形式对外发布，以供政府管理部门、投资者、债权人等作出相应决策时参考。 《基础会计》课程是非常重要的一门专业基础课，是为后续的专业课（包括中级财务会计、成本会计、电算化会计、财务管理等）打基础的。而对于金融、工商管理、电子商务、物流管理专业的同学来说，会计基础知识是你们专业知识结构的重要组成部分，是你们理解和学习专业课程的基础，也是你们将来从事相关工作所必需的。希望同学们能夯实这个基础，以顺利完成专业学习任务。

二、本课程学习内容

对于没有接触过会计的人来说，对会计的认识往往有些偏颇，认为会计不就是记账吗？这还用得着在大学里专门学吗？不错，会计是要记账，但不仅仅是记账，何况会计记的也不是简单的流水账，需要建立在基本原理基础上的专门方法和技巧。会计的实质是一个信息系统，其目标是提供有用的经济信息，提供信息的方式是编制财务会计报告（主要是会计报表），报表的数据来自于分类反映各种经济业务的会计账簿，而记账的依据则是各种会计凭证。因此，会计核算就是从凭证到账簿再到报表的过程。此外，会计不是反映单位发生的全部经济活动，而只反映能够用货币表现的经济业务，因此需要界定企业发生的经济业务哪些可以纳入会计核算系统，在什么时间、以什么金额、在什么载体上进行反映。所以，确认、计量、记录和报告就成了会计核算的四个主要环节，同时也是四种主要方法。《基础会计》课程主要就是介绍会计确认（解决核算的范围和时间）、计量（解决核算的价值标准）、记录（以凭证和账簿为载体）、报告（以报表形式对外提供信息）的基本原理和基本方法。

《基础会计》课程主要是阐述会计核算的基本原理和基本方法。虽然不同版本教材对教学内容的具体编排有所不同，但总的内容其实都差不多，也就是说本课程的教学内容相对比较固定，得到了大家的公认。就我们电大开放教育所采用的教材（付磊主编，中央广播电视大学出版社20xx年出版）而言，共安排了8章，第一章绪论主要介绍了会计的产生和发展、会计的目标和职能，以及会计的方法；第二章主要介绍了会计要素的划分以及各要素的特征 1

及其确认与计量，会计等式的平衡原理；第三章主要介绍了会计科目的设置、账户的基本结构、复式记账的原理以及借贷记账法的基本特点；第四章以制造型企业的日常经济业务为例进一步说明了借贷记账法的运用；第五章介绍了会计凭证的填制与审核，还有会计账簿的设置与登记；第六章介绍了如何结账以及结账前必须要做的账项调整；第七章主要介绍了财务报表的编制；第八章介绍了会计法律规范与会计职业道德，会计机构设置与会计人员职责，以及企业内部会计控制制度等。

三、本课程如何学习？

（一）学习思路

为了防止同学们学习过程中陷入“只见树木不见森林”的迷途，理清课程的学习思路是非常重要的。学习本课程就是要紧紧抓住会计目标即提供有用的经济信息这一贯穿始终的主线。会计要提供有用的经济信息，就必须通过一套专门的方法和渠道形成、汇集并对外发布这些经济信息，而会计凭证就是对信息的原始载体，会计账簿就是对会计信息的分类汇集，会计报表就是对外发布信息的工具，而关于会计核算基本前提的假设、会计要素的划分及其等式关系、复式记账方法的运用等等都是为了形成、汇集和对外提供经济信息打基础的。换句话说，会计的目标是提供有用的经济信息，而提供经济信息的工具是会计报表，报表的数据是根据账簿记录加工整理汇总而成的，账簿记录则是以会计凭证为依据的，会计凭证的设置与登记则是建立在会计要素的划分及其相互关系、会计科目的设置以及复式记账原理的基础上，《基础会计》课程的内容就是围绕如何形成、汇集并对外提供经济信息即如何实现会计目标来展开的。

如果在学习过程中能够始终不忘会计目标这根红线，那么就能够从总体上去把握本课程的学习内容，在学习每一个章节的时候也就能够把握其在全局中的地位及其与其他章节的关系。这门课程是门基础课，内容并不难，但一些基础的理论、概念和方法必须理解掌握，会计的六大要素、会计等式、会计科目名称，必须记住，借贷记账法既是重点又是难点，必须全面掌握，再者对凭证、帐簿、报表整个会计核算程序知识要清楚；这些方面又具有内在联系，如会计等式、复式记账原理、借贷记账法的记账规则等，在编制凭证、登记帐簿、试算平衡以及编制会计报表都有体现。希望同学们树立系统和整体的学习观。

（二）多媒体学习资源

1．文字教材。本课程采用的文字教材是由付磊主编、中央广播电视大学出版社出版的《基础会计》，该书不仅全面系统地介绍了会计核算的基本原理与基本方法，在编排上还在每一章前面列出了本章的“学习目标”，每章正文后面还有“本章小结”以及“思考与练习”，希望大家课后多做多练。

2．网络资源。可以借助网上资源随时随地学习，大家不仅可以登录中央电大在线（http://www. ）和江苏电大在线平台(http://open.)，（用户名为14位或13位学号，密码为学员自己的出生年月日8位），获取课程网上教学辅导资源（包括本课程的IP课件、重难点教学辅导文本、学习课件和教学大纲、考核说明、综合练习、往年试卷等），还可以将学习疑难在课程论坛中发帖获得老师的在线解答（省电大实时课程论坛时间为10月26日晚7---8点；11月30日晚9---10点），欢迎同学们按时上网参与实时问题讨论。

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（三）学习方法建议：学习本课程的基本方法就是多看、多听、多练。

1．多听。听就是听老师讲课，每周一周二晚上。参加面授辅导可以说是效果最好的一种学习方式，教与学无障碍直接交流，使大家得到系统的课程重难点内容面对面的辅导，这是我们电大开放教育在学习支持服务方面的特色，希望大家开学初要和班主任取得联系，了解课程面授辅导的具体安排，根据自己的情况有选择或全部参加。如果由于种种原因不能参加面授，我们在网上提供的学习课件中有重难点内容的系统讲授，大家可以安排时间自主听课。

2. 多看。看就是阅读和浏览，同学们一定要抽时间多看文字教材、网上辅导文本以及课程论坛中的相关帖子。在阅读文字教材的时候，建议大家先把每章前面的“学习目标”好好看一下，因为它是每一章的导航，对学完这一章后应该掌握的知识及应该具备的能力心中有数，然后按照这个目标要求去认真领会每一个知识点。在参与课程论坛时，建议大家先浏览别人发的帖子，因为可能你要问的问题前面早有人问过，老师也详细解释过了，所以浏览一下相关帖子特别是精华帖和置顶贴，很多问题就可以找到现成答案，这样就能够节省自己发帖的时间，也可以减轻论坛老师重复回帖的压力。

3. 多练。练就是做练习。会计是一门实践性、操作性很强的学科，对于初学者，学习之初最常见的就是听得懂但课后不会做题目，这是很正常的，听课、看书、做作业是我们学好这门课程至关重要的三个环节，做中学，熟能生巧，没有其他捷径。

4．多参加面授辅导，在辅导课期间会经常抽时间组织大家上网学习和参加讨论，请同学们按时参加全省电大统一网上实时讨论和我定的网上实时讨论，省电大孙老师和我都会在网上回答各位同学提出的问题，请大家在省电大在线的《基础会计》BBS讨论区找“淮安电大学员《基础会计》讨论发贴区”点击后进入再发贴，不要在主页上乱发贴。

练习题的获得至少有四个途径：一是中央电大下发的书面的本课程形成性考核作业册，由于形成性考核成绩占本课程总成绩的30%，大家一定要按照要求认真完成；二是文字教材每章后面的练习题，建议大家随学习进度同步练习，这对于帮助大家巩固所学知识特别是掌握会计核算基本方法非常有好处；三是本课程论坛中老师发布的讨论题，这些题目是老师针对学习中普遍性的问题和比较有难度的问题而设计的，请大家积极参与讨论和练习；四是中央电大在线平台本课程上的综合练习题。

为了能够熟练掌握会计的基本原理、基本方法和基本技能，为进一步学习后续专业课程打下知识基础，也为从事实际工作打下能力基础，本课程实践教学内容和要求如下：

（1）单项模拟实验两次

第一次实验目的是掌握记账凭证的编制方法，要求是根据具体经济业务分别编制收款凭证、付款凭证和转账凭证（完成时间在学习第五章第一节之后）。第二次实验目的是掌握各类账簿的登记方法，要求是根据具体经济业务发生的凭证登记银行存款日记账、库存现金日记账、有关总账和三栏式明细账、数量金额式明细账（完成时间在学习第五章第二节之后）。实验内容见中央电大形成性考核册。

（2）综合模拟试验一次

综合模拟实验目的是让学生理解会计核算程序，掌握会计工作各环节应该注意的问题和相互联系，实验要求是根据一个现实中的企业资料完成填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、登记总账、登记明细账、试算平衡、编制报表等七个方面的任务（完成时间在学习

第七章之后）。实验内容见江苏电大在线平台课程教学辅导栏目基础会计模拟实验资料及操 3

作要求。江苏电大开发的会计学基础导学课件中的实验天地模块（见本课程IP课件栏目），对会计模拟实验指导针对性很强，是大家学习的好帮手。

网上网下一体化教学实时活动安排如下：

（四）注意事项

1．要积极主动、有计划地安排好学习，尽可能地参加面授辅导和网上教学活动，当面或通过电话、电子邮件、课程论坛等方式获得老师的帮助，参加学习小组，以达到同学间互相学习、互相启发、互相帮助、共同提高的效果；期末要按照要求复习，抓住重点难点，以取得满意的课程成绩。

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2．对于初学会计的人来说，可能会觉得学习内容比较抽象、枯燥，因此建议大家找机会多接触单位的会计人员，了解会计核算工作环境、工作流程、工作方法及工作要求等，增加一些感性认识，如果有条件的话，应该多做一些模拟训练，以增强自己的动手能力，江苏电大在线平台本课程资源中会提供模拟实验题目，希望大家练习。对于具有会计工作经验或正在从事会计工作的学员来讲，学习本课程已有了一些基础，相对比较容易，主要侧重于系统地掌握企业主要经济业务的账务处理、会计理论知识和会计技能。

3. 如果你需要本课程学习方面的具体帮助，电大系统可以为你答疑的辅导老师有淮安金湖电大陈伟（电话189xxxxxxxx、QQ496413292、email是496413292@QQ.com）、江苏电大老师孙凤琴（江苏电大在线平台本课程论坛版主，联系电话是02586274832、153xxxxxxxx，132xxxxxxxx，email是sfq66@163.com）

2011.9

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第二篇：电大基础会计答案

A B A C C B A B C B A D A B B C C D C A D C A C D C C

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B C

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A A C B

A D C

A A

D

B

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ABCD AE

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ABCDE ABCD

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ABD BE

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BCD ABCD BCE

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B A B B B B A B B