八年级上生物实验报告单
观察蚯蚓的外部形态及运动
9月28日下午第二节八⑴张玉，9月28日下午第三节八⑵张玉，9月28日下午第四节八⑶汪祥林；
9月29日下午第二节八⑶汪祥林，9月29日下午第三节八⑸汪祥林，9月29日下午第四节八⑹张玉；
9月30日下午第二节八⑺王锦春，9月30日下午第三节八⑻张尧鹏，9月30日下午第四节八⑼张尧鹏。
实验仪器：活蚯蚓，玻璃板，糙纸，棉球，放大镜，制作饲养蚯蚓装置的材料用具。
三、实验步骤
1、检查调查用具是否齐全、完好。
2、创造一个蚯蚓的生存环境，并观察蚯蚓的生活习性和食性.
3、观察蚯蚓的外部形态。
4、观察蚯蚓的运动。
5、用手触摸蚯蚓的体壁，感觉体表是否有黏液？
实验结论
探究鱼鳍在游泳中的作用
10月8日下午第二节八⑴张玉，10月8日下午第三节八⑴张玉，10月8日下午第四节八⑶汪祥林；
10月9日下午第二节八⑶汪祥林，10月9日下午第三节八⑸汪祥林，10月9日下午第四节八⑹张玉；
10月12日下午第二节八⑺王锦春，10月12日下午第三节八⑻张尧鹏，10月12日下午第四节八⑼张尧鹏。
实验结论
鸟适于飞行的形态结构
10月13日下午第二节八⑴张玉，10月13日下午第三节八⑴张玉，10月13日下午第四节八⑶汪祥林；
10月14日下午第二节八⑶汪祥林，10月14日下午第三节八⑸汪祥林，10月14日下午第四节八⑹张玉；
10月15日下午第二节八⑺王锦春，10月15日下午第三节八⑻张尧鹏，10月15日下午第四节八⑼张尧鹏。
实验步骤
一、
二、
菜青虫的取食行为
10月21日下午第二节八⑴张玉，10月21日下午第三节八⑴张玉，10月21日下午第四节八⑶汪祥林；
10月22日下午第二节八⑶汪祥林，10月22日下午第三节八⑸汪祥林，10月22日下午第四节八⑹张玉；
10月23日下午第二节八⑺王锦春，10月13日下午第三节八⑻张尧鹏，10月23日下午第四节八⑼张尧鹏。
第二篇：八年级生物实验报告
八年级生物实验报告 制作并观察纸飞机的落地
八（1）班
20xx年9月24 日
八年级生物实验报告 制作并观察纸飞机的落地
八（2）班
20xx年9月23日
八年级生物实验报告 制作并观察纸飞机的落地
八（3）班
20xx年9月25日
八年级生物实验报告 制作伸肘和屈肘的模型
八（1）班
20xx年10月9日
八年级生物实验报告 制作伸肘和屈肘的模型
八（1）班
20xx年10月9 日
八年级生物实验报告 制作伸肘和屈肘的模型
八（2）班
20xx年10月10日
八年级生物实验报告 制作伸肘和屈肘的模型
八（3）班
20xx年10月11日
八年级生物实验报告 探究蚂蚁的行为
八（1）班
20xx年10月18日
八年级生物实验报告 探究蚂蚁的行为
八（2）班
20xx年10月19 日
八年级生物实验报告 制作伸肘和屈肘的模型
八（3）班
20xx年10月20日
八年级生物实验报告
探究我们身边是否存在微生物
八（1）班
20xx年11月15日
八年级生物实验报告
探究我们身边是否存在微生物
八（2）班
20xx年11月14日
八年级生物实验报告
探究我们身边是否存在微生物
八（3）班
20xx年11月16
日
八年级生物实验报告
观察两栖动物生殖和发育的录像
八（1）班
20xx年10月26日
八年级生物实验报告
观察两栖动物生殖和发育的录像
八（2）班
20xx年10月25日
八年级生物实验报告
观察两栖动物生殖和发育的录像
八（3）班
20xx年10月27 日
八年级生物学实验报告 --观察鸡蛋的结构
班级：八（1）
2014.3.14
八年级生物学实验报告 --观察鸡蛋的结构
班级：八（2）
2014.3.13
八年级生物学实验报告 --观察鸡蛋的结构
班级：八（3）
2014.3.17
八年级生物学实验报告 --生物进化的原因
班级：八（3）
2014.3.14
八年级生物学实验报告 ——传染病及其预防
班级：八（3）
2014.3.14
八年级生物学实验报告
——用药与急救
班级：八（3）
2014.3.14