对偶比较法

时间:2024.5.2

1

对偶比较法制定颜色爱好的量表实验报告

姓名:贵亚盼 学号:2011511773 汇华11心理

一、引言

物理学的方法包括感觉阈限和测量阈上感觉两大类。阈上感觉的测量是通过制作心理量表来实现的。

一个适量的刺激能引起相应的感觉,但是当刺激的物理量增加时,感觉并不按照同样的比例增加。像声音,重量等等。所以要测量心理量是如何随刺激的物理量的变化而变化,就需要制作心理量表。心理量表大体上可以分为三类,顺序量表、等距量表和比例量表。

心理顺序量表没有相等的单位,也没有绝对零点,它只是按照心理的某种标志把事物排成一个顺序。从顺序量表上只能查处某事物在一定的心理量顺序中所处的位置,但是它不表示数与数之间的差别是相等的。心理顺序量表可以用对偶比较法和等级排列法制作。 等距量表,又称差距量表,它比顺序量表更为精细,不仅能表示顺序关系,还能测量各顺序位置之间的距离。

对偶比较法是制作心理顺序量表的间接方法,是把所有的项目两两配对,然后一对对地呈现,让被试对某一特性进行比较并进一步判断,这种特性在两种刺激中哪一个更明显。然后记录下来,最后统计各个特征的数目,按照从大到小的顺序排列,就构成了顺序量表,再将其转换为等距量表。

二、题目

对偶比较法制定颜色爱好的量表

自变量:向被试呈现不同的颜色:红橙黄绿蓝紫灰黑

因变量:被试对不同颜色的喜好程度

三、实验方法

1、被试

贵亚盼,20岁,女,颜色知觉正常

2、实验仪器

计算机、对偶比较法实验程序

3、实验材料

不同颜色的杯子、电话、钢笔。图片材料的颜色为八种,这八种颜色分别是:红、橙、黄、绿、蓝、紫、灰、黑。

4、实验设计

(1)实验设计:实验呈现的方式为台阶式(见表1-1),抵消顺序误差,在做完28次后,应再比较28次,每对刺激的呈现顺序与前28次相反;为抵消空间误差,在28次中两个刺激左右位置应颠倒。

表1-1台阶式呈现刺激的方式

对偶比较法

2

(2)打开计算机,单击“对偶比较法”实验程序图标,进入实验状态, 并在“实验材料”菜单中选择实验材料。

(3)实验前,主式指导被试认真阅读指示语,并说明具体操作方法。指导语如下:

“下面每次给你呈现两个不同颜色的图片,如果你喜欢左侧的颜色,就按“A”,如果喜欢右侧的颜色就按“B”,在每次呈现的两张图片中必须选择一张。明白上述指导语后,就“开始”键开始实验。”

(4)实验结束后,可在“帮助”菜单中“数据查询”中查询实验结果。 四、实验结果

对偶比较法

对偶比较法

对偶比较法

对偶比较法

被试对电话颜色爱好的顺序量表(对偶比较法)

3

对偶比较法

对偶比较法

被试对钢笔颜色爱好的顺序量表(对偶比较法)

五、讨论

根据择优C分数计算P(概率)值,通过P-Z表查找Z分数,通过Z分数进行转换,得出Z’分数,然后按照Z’从大到小顺序排列,制作顺序量表,同样根据Z’分数在坐标上制作等距量表。实验过程主要存在顺序误差和空间误差。为消除顺序误差和空间

对偶比较法

误差,每对刺激需要比较两次,互换时间顺序或空间位置。

六、结论 通过所得数据得知被试最喜欢的颜色是紫色,最不喜欢的颜色是灰色。被试对于颜色的喜爱较偏向于明亮的颜色,因为这些颜色较能获得人们的注意,刺激人们的视觉感官。 七、参考文献 实验心理学实验指导书河北师范大学教育学院实验室

八、附录


第二篇:对偶比较法


民族和性别对颜色偏好的影响

摘 要:本次实验采用对偶比较法,分别探究了民族和性别对颜色偏好的影响。目的是学习对偶比较法,学会制作颜色爱好的顺序量表。随机抽取宁夏大学各学院学生共14名作为被试,用对偶比较法测定其颜色爱好的顺序,通过SPSS17.0分析,发现民族对颜色偏好不显著,而男女对青色偏好的有显著差异,在其他颜色上差异也不显著。

关键词:对偶比较法 颜色 民族 性别 顺序量表

1. 引言

对偶比较法最早由心理学家J.Chon在他的颜色爱好研究中介绍出来的,此法是把所有待比较的刺激一一配对,然后一对一地呈献给被试,要求被试对各个配对刺激就给定的某种属性作比较,并判断其中哪一个属性更强。当每个刺激都分别同其它刺激比较后,便得到它的各自强于其它刺激的百分比,再依据它们百分比的大小便可编制一个顺序量表。因此,若有n个刺激,则一共可配成n(n-1)/2对。又因为有空间误差和时间误差,在实验中每对刺激要比较两次,互换其呈现顺序(时间误差)或位置(空间误差),所以一共要比较n(n-1)次。这种方法的特点就是强迫人们在两种差异不大的刺激中作出选择。因此,它是评价、判断的最适宜方法。它也是实验心理学中制作顺序量表的一种间接方法。

本实验是采用对偶比较法来探索民族和性别对颜色偏好是否有影响。为此,我们提出以下假设:

1. 回汉对颜色的偏好没有差异。

2. 男女对颜色的偏好没有差异。

2. 方法

2.1 被试

14名宁夏大学学生(汉族:6,回族:6;男:6,女:6)

视力或矫正视力正常,无色盲或色弱。

2.2 仪器和材料

PsyKey 心理实验系统,微型电子计算机

2.3 实验步骤

本实验用对偶比较法制作颜色爱好顺序量表。计算机能产生不同色调的颜色,而且纯度高,适合于颜色爱好顺序量表的制作。实验共有七种颜色,它们是:蓝(Blue)、红(Red)、绿(Green)、橙(Orange)、白(White)、黄(Yellow)、青(Cyan)。

实验顺序如下表:为抵消顺序误差,在做完21次后,应再测21次,顺序与前21次顺序相反;为抵消空间误差,在后做的21次中左右位置应颠倒。

对偶比较法制作颜色爱好顺序量表中颜色对的呈现顺序

对偶比较法

对偶比较法

3. 数据分析与讨论

3.1 分析不同民族对颜色的喜好是否有显著性差异,探索回民对绿色是否有特殊偏好及其原因。

借助spss 17.0做独立样本t检验。独立样本t检验的输出结果,详见表1和表2。

表1 Group Statistics

蓝色 红色 绿色 橙色 白色 黄色 青色

MZ 汉 回 汉 回 汉 回 汉 回 汉 回 汉 回 汉 回

N 6 5 6 5 6 5 6 5 6 5 6 5 6 5

Mean 7.67 9.60 8.00 10.00 7.17 4.40 3.17 4.80 6.17 5.00 5.67 7.00 4.17 1.20

Std. Deviation

2.658 2.074 2.828 1.414 2.563 2.074 1.472 1.924 5.456 3.808 3.327

对偶比较法

2.915 4.355 1.789

Std. Error Mean

1.085 .927 1.155 .632 1.046 .927 .601 .860 2.227 1.703 1.358 1.304 1.778 .800

表2 Independent Samples Test

Equal variances

not assumed 红色

Equal variances assumed Equal variances

not assumed 绿色

Equal variances assumed Equal variances

not assumed 橙色

Equal variances assumed Equal variances

not assumed 白色

Equal variances assumed Equal variances

not assumed 黄色

Equal variances assumed Equal variances

not assumed

-1.354

3.876

.080 -1.430

-1.519

.750

.409

1.938

1.979

.608

.456 -1.598

-1.557

1.538

.246

.402

.416

.004

.951

-.699

-.708

8.982

.209

9

.186

7.596

.169

9

.085

8.999

.079

9

.144

7.439

.161

9

.697

8.797

.687

9

.502

8.955

.497

-1.93

1.428 -5.164

1.297

-2.00

1.398 -5.163

1.163

-2.00

1.317 -5.064

1.064

2.77

1.428

-.463

5.996

2.77

1.398

-.396

5.929

-1.63

1.022 -3.945

.678

-1.63

1.049 -4.085

.819

1.17

2.903 -5.400

7.733

1.17

2.804 -5.198

7.532

-1.33

1.908 -5.649

2.982

-1.33

1.883 -5.595

2.929

青色 Equal

variance

s

assumed

Equal

variance

s not

assumed 1.522 6.877 .173 2.97 1.950 -1.660 7.594 4.383 .066 1.417 9 .190 2.97 2.094 -1.770 7.704

注:通过独立样本t检验结果显示,方差齐性检验显著(p<0.05),取方差不齐情况下的显著性水平。方差齐性检验不显著(p>0.05),即取方差齐性情况下的显著性水平。

由表1和表2可得,“回族”和“汉族”两个样本的人数、均数、标准差和显著性差异水平。通过Spss 17.0 做独立样本t检验,结果显示两组样本除黄色外(p = 0.004 < 0.05),其他颜色的方差齐性(p > 0.05)。在黄色不齐性时,发现黄色的 Sig. (2-tailed) 值为0.497 > 0.05。说明,回汉对黄色没有偏好的差异。

由此可以看出,回汉不同民族在所有颜色的喜爱偏好上都有显著性差异(p > 0.05)。因此,验证了我们之前的假设:回汉对颜色的偏好没有差异。

经研究调查发现,回族是有喜欢绿色、崇尚绿色的倾向的。绿色象征着和平、安宁。“赛拉目”就是安宁和平的意思。 在—些伊斯兰国家的旗帜上,除有星月标志,多以绿色为基色。而且通过查阅资料我们到,穆斯林喜欢绿色的原因是,其一,伊斯兰教产生于阿拉伯半岛的绿洲,在一望无际的浩瀚沙漠中,只要有绿色,就会有生命。其二,伊斯兰教传播的西亚、北非地区,无论是定居的农业文明,还是逐水草而居的游牧文明,都离不开绿色,都以绿色为生存的基础。

但是,通过我们的实验数据分析,我们得出:回汉对颜色的偏好没有差异的结论。为此,经讨论、访谈和查资料,我们认为产生这样结果的原因有以下几点:首先,我们所调查的对象均是宁夏大学的学生,被试不具显著代表性。其次,“学生”这一特殊身份的影响。学生,有朝气、活泼,更主要的是思想较为开放,已接受新鲜事物。还有,自改革开放以来,宁夏加大引进外资的力度,银川作为省会更是成为宁夏乃至西部对外交流的中心,随着经济政治的发展,外来文化也随之入侵了本土文化,对回族的生活习惯以及信仰都产生了重要影响。

3.2 探索性别是否对颜色偏好有影响。

借助spss 17.0做独立样本t检验。独立样本t检验的输出结果,经过整理,详见表3和表4。

表3 Group Statistics

蓝色 SEX 男

红色 男

女 N 6 6 6 6 Mean 8.83 8.33 7.17 9.17 Std. Deviation 2.317 2.658 4.622 1.602 Std. Error Mean .946 1.085 1.887 .654

绿色 橙色 白色 黄色 青色

男 女 男 女 男 女 男 女 男 女

6 6 6 6 6 6 6 6 6 6

6.83 4.33 4.17 4.00 4.33 8.00 5.50 7.50 5.17 .67

3.125 1.862 1.722 2.098 4.926 4.147 3.332 2.588 3.656 1.033

1.276 .760 .703 .856 2.011 1.693 1.360 1.057 1.493 .422

表4 Independent Samples Test

Levene's Test for Equality of

Variances

t-test for Equality of Means

95% Confidence

Std.

Sig. (2-tail

蓝色

Equal variances assumed Equal variances not assumed

红色

Equal variances assumed Equal variances not assumed

绿色

Equal variances assumed Equal variances not assumed

1.683

8.152

.130

2.50

1.485

-.914

5.914

2.070

.181

1.683

10

.123

2.50

1.485

-.809

5.809

-1.001

6.184

.354

-2.00

1.997 -6.852

2.852

9.076

.013 -1.001

10

.340

-2.00

1.997 -6.450

2.450

.347

9.816

.736

.50

1.440 -2.716

3.716

.443

.521

.347

10

.736

.50

1.440 -2.707

3.707

F

Sig.

t

df

ed)

Mean Differen

ce

Error Differen

ce

Lower

Upper

Interval of the Difference

橙色 Equal

varianc

es

assumed

Equal

varianc

es not

assumed .150 9.635 .884 .17 1.108 -2.315 2.648 .125 .731 .150 10 .883 .17 1.108 -2.302 2.636

白色 Equal

varianc

es

assumed

Equal

varianc

es not

assumed -1.395 9.718 .194 -3.67 2.629 -9.547 2.214 .109 .748 -1.395 10 .193 -3.67 2.629 -9.524 2.191

黄色 Equal

varianc

es

assumed

Equal

varianc

es not

assumed -1.161 9.424 .274 -2.00 1.722 -5.870 1.870 .103 .755 -1.161 10 .273 -2.00 1.722 -5.838 1.838

青色 Equal

varianc

es

assumed

Equal

varianc

es not

assumed 2.901 5.793 .028 4.50 1.551 .672 8.328 2.951 .117 2.901 10 .016 4.50 1.551 1.044 7.956

注:通过独立样本t检验结果显示,方差齐性检验显著(p < 0.05),取方差不齐情况下的显著性水平。方差齐性检验不显著(p > 0.05),即取方差齐性情况下的显著性水平。

由表3和表4可见,性别对颜色偏好的影响总体并不显著。男女只有在对青色的喜好上有差异。其中男性喜好青色的均值M=5.17,标准差S=3.656,女性喜好青色的均值M=0.67,标准差S=1.03。性别在青色水平上的显著性差异水平(p = 0.016 < 0.05),差异很显著。

男女对大部分的颜色偏好差异不显著,可能与当今流行文化有关,这和以前没有或很少有男生穿粉色衣服而如今穿粉色衣服的男生很多是同样的道理。

男女对青色的偏好有差异,产生这个差异的原因可能是:由于漫长干枯的冬季刚刚过去,而宁夏的春天又实在短暂且不明显,加之文化的影响,有句“男性是视觉动物”的俗语说明男性更容易喜爱能给自己

带来较大刺激的事物,而女性更柔和些。其次,与绿色相比,青色更鲜亮,加之文化的影响,于是男性对青色更“情有独钟”些。 4. 研究结论

4.1 用SPSS17.0对收集到的数据做独立样本t检验,分析得出回汉对颜色的偏好不显著。

4.2 用SPSS17.0对收集到的数据做独立样本t检验,分析得出男女对大部分颜色的偏好没有显著性差异,对个别颜色的偏好有显著差异。 参考文献:

朱滢. (2000). 实验心理学. (pp.120–123). 北京:北京大学出版社

张奇.(2009). SPSS for Windows 在心理学与教育学中的应用.(pp.112–118,135–151). 北京:北京大学出版社 实验原始数据: 被试 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

性别 女 女 男 女 男 女 男 男 女 女 男 男

民族 回 汉 回 汉 汉 回 汉 回 回 回 汉 汉

年龄 20 21 20 20 19 20 21 22 19 20 20 19

蓝色 12 5 9 7 12 11 5 10 7 8 9 8

红色 8 7 0 9 5 11 5 11 9 11 10 12

绿色 7 6 2 4 10 4 10 6 2 3 8 5

橙色 6 3 6 2 2 2 6 5 4 7 3 3

白色 4 12 12 12 8 6 0 1 11 3 0 5

黄色 3 9 9 6 0 8 5 5 9 10 5 9

青色 2 0 4 2 5 0 11 4 0 0 7 0

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