班主任申请书
尊敬的校领导：
基于对教育事业的热爱，对学校发展的的理解和支持，我申请新年度的班主任。
在学校不断壮大规模的时候，我想将我的个人发展与学校的发展紧密地联系在一起，以贡献作为这个集体成员的一分力量。而学校的整体意图需要落实到最基层的教师身上去，化为他们的行动，这样，教学才能真正体现出其生命和活力。
我希望我能够承担起一个班级，去增强学生对于前途，对于未来的信念。在较深的层面上，我们碰到的情形不是学生在学业上感到的困难，而是面对成长所感觉到的灵魂上的深切的苦闷、焦虑与痛楚。作为一个有理性与良知的教育者，不仅要把教育的内容自然地融进学生的心中，还要扶助一个个柔弱的灵魂：给予学生自由与爱的信念、信心与动力的源泉。
如果能得到领导的信任，成为一名班主任，我会将科任老师们团结在一个集体里，齐心一致地工作，并使公正的规则和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的体现。尊重其他教师的民主权利，重视团体的作用，与科任老师共同制定计划，讨论问题，以民主方式指导和组织教学活动，并希望达成轻松、愉快、和谐人际关系。我会尽力协调好本班任课教师之间的相互关系，使各科教师互相配合，团结一致，通力合作，形成一个有共同的见解，有共同的信念，彼此间互相帮助，彼此团结合作的教师集体，并用这个集体的合力去教育学生、培养学生、提高成绩，以达到预期的教学目标
如果此次申请能得到学校的信任与支持，那将是我的荣幸，今后，我还将从以下几方面开展工作：
一、更新教育观念，建立新型评价机制。随着素质教育的深入开展，教师的教学观也在不断变化。教育的根本是人才，人才
的关键是素质，作为一名教师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素质教育的实施者。首先，我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向，树立人才标准多元化，全面发展与个性发展相统一的人才观。其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注重挖掘每个学生的闪光点。
二、建立新型的师生关系。班主任要想管理好一个班，必须与学生建立一种新型的师生关系。班主任应该是学生的良师益友，充分尊重学生。记得著名教育家魏书生说过“教师尊重学生的人格，就等于尊重了教育”，我会关心、爱护学生，缩短师生心灵上的距离。当然，关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以纠正，而是要求有法，严格有度。
三、建立健全班级管理制度，学生也是管理者。一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全各种班规班纪，加强班风建设，充分发挥班委的作用，让每个学生意识到自己是班级的主人，让学生参与管理，齐抓共管，努力创造一个良好的班风、学风，为学生的发展营造一个和谐的氛围。
四、提高教育教学质量，全面培养和发展学生的综合素质。在一个班级里，学生的发展不可能是绝对一致的，而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动、协调地发展，因此，我会积极探索适合于学生的教育教学方法，大力提高所有学生的整体素质，而不只是提高几个尖子生的学习成绩；我会注重引导“优秀生”，鼓励“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，努力培养学生的学习兴趣，提高他们学习的自觉性和能动性。我会尊重学生的个性差异，因材施教，千方百计地帮助他们提高综合素质。
五、做学校教育与家庭教育的桥梁。如果我们把一年的时间分为两半，我们可以清楚地看到，学生的一半时间在学校，另一
半时间在家里，所以，了解学生的家庭教育显得尤为重要，以便有计划、有目的地对学生进行教育，让学生进得来、留得住、学得好。
六、努力提高业务水平和能力，渗透思想、安全、法制教育。现在的教师，不再是过去的“一桶水”，而应该是一泉源源不断的活水。我会坚持学习，虚心向老教师请教。在班级管理中，坚持大力渗透思想、安全、法制教育，综合一切教育力量，把学生教好，育好。
希望学校能认真考虑我的申请，并给予批准为谢！
第二篇：留任班主任申请书
致洪校长的一封信
尊敬的洪校长：
您好！
这是中文系817班全体同学的真情流露，所汇聚而成的一封信。我们致上这封信的目的，只是想在五年级文科班和班后，仍是谷忠艳老师担任我们的班主任。自从谷老师三年级分班以后带我们班，我们就深深喜欢上了谷老师，她人好关心同学，像我们的朋友一样，我们跟她在一起生活学习没有代沟，沟通没有距离。但她对我们的要求从没有放松过，在生活上要求我们注意安全和健康，在学习上更是要求我们勤奋、努力。
谷老师的负责精神让我们印象最深刻。她一个星期没有一天不来督促我们的早自习，晚自习也是偶尔“查营”，为我们答疑解惑，牺牲了自己的休息时间。日常生活更是细心照料，经常与我们的父母进行电话沟通，反馈我们的在校表现。
下学期就五年级了，我们都知道五年级是我们彼此相处的最后时光。我们真切的希望谷老师继续带我们的班主任，我们一定会非常努力，我相信有她在，我们就有不竭的精神动力。所以我们希望能留住谷老师，让她留在我们身边。 希望校领导体察我们全体同学的意愿，对调换该班主任一事慎重考虑。
附：中文系817班全体同学签名 中文系817班敬上 20xx年6月27日