考研论说文总结

时间:2024.5.8

论说文

考试要求:·

1、考试题型:命题作文 or 基于文字材料的自由命题作文

2、大纲要求:在准确、全面地理解题意的基础上,写出思想健康、观点明确、材料充实、结构严谨、条理清楚、语言规范、卷面整洁的文章,鼓励考生结合实际发挥创造性

一、审题:

①两种思路:抓关键词、因果推理。②联合思考、整体把握。③注重细节。

1、以果寻因法

找出引起结果的最本质原因,从而加以推敲,归纳总结出文章的中心。

2、关键词句法

仔细观察材料中是否有重复出现的关键性词语,标识出,仔细思考,归纳总结出文章的中心。特别注意:反复出现的词句、关键位置出现的词句(段首段尾句,引发议论的语句)

二、首段:

入题(3句话,建议字数:5-6行,100-120字)

1、结合原文材料:处理材料,

两种方法:原文摘录(切忌过长) or 概括归纳

2、合理过渡:过渡语句

3、开门见山提出文章观点:提出观点

三种方法:正向式、疑问式、名言式

三、次段:

说理(5句话,建议字数:6-7行,120-140字)

1、概括文章主旨(1句)

2、谈支持论点理由原因,即为什么要这样做(3句)

3、总结 or 为文章主旨做概念界定和分析(1句)

四、主题层次和细节

情形一:单概念——对照式*

1、第三段

①分论点+正说理

②正面事例

③点题

2、第四段

①分论点+反说理

②反面事例

③点题

3、第五段

①分论点

②铺陈:事例 or 言例

Ps:那是……那是……那是…… Or ……说……

③点题

情形二:关联双概念——平铺递进式

1、第三段——局部、个人

①分论点

②正面言例+分析

③正面事例+点题(这使我不禁想起……)

2、第四段——群体、民族、社会

①分论点

②正面事例(无论是……还是……,由此体现……)

③综合分析:反说理+正说理(毋庸置疑,当……。……来自……,正是)

3、第五段——精神、国家、万物

①分论点

②过度(……处处体现)

③铺陈:事例 or 言例

Ps:那是……那是……那是…… Or ……说……

④点题

情形三:矛盾双概念——关系式

1、第三段

①分论点

②正面言例+分析

③正面事例+点题(这使我不禁想起……)

2、第四段

①分论点

②正面说理

③反说理+反面事例(试想……吗?恐怕……)

3、第五段

①分论点

②反说理(……似乎……,其实不然……) ③反面事例

④点题


第二篇:求实考研论说文


求实

论点

科学事业要建立在实事求是的基础之上。

经济建设要脚踏实地,不能只做表面文章。

制定政策要从实际出发,否则就会失去支持。

名言

以人为本,求实创新。——温家宝

修学好古,实事求是。——《汉书》

空谈之类,是谈不久,也谈不出来什么的,它终必被事实的镜子照出原型,拖着尾巴而去。——鲁迅

科学之道,戒之以空,戒之以松。我愿一辈子求实以终。——华罗庚

你必须对自己忠实,正像有了白昼才有黑夜一样,对自己忠实,才不会对别人欺诈。

——莎士比亚

真正的伟人常常是平凡的,他们的行为既不做作,也不虚饰。——克雷洛夫

人应当像“人”字一样,永远向上而又双脚踏地。——但丁

即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。——牛顿

如果你想走到高处,就要使用自己的两条腿 ! 不要让别人把你抬到高处;不要坐在别人的背上和头上。——尼采

典型论据

大跃进教训沉

1958 年大跃进时期,党内浮夸风愈演愈烈,虚报粮食产量,谎报秋翻地面积,编造炼钢铁的数字,虚构公社食堂的优点,浮夸风离间了干群关系,败坏了党的优良传统,灾难深重,教训沉痛。

富兰克林捕捉雷电

——求实需要实践

本杰明·富兰克林,是 18 世纪在北美仅次于华盛顿的著名人物,是举世闻名的科学家、发明家。 富兰克林最惊心动魄的实验,是冒着生命危险探索雷电。在当时的西方,大多数人相信,雷电是“上帝的火”,也有少数人认为雷电是“毒气炸弹”。 1752 年 7 月,一个雷电交加的日子,一阵震耳欲聋的雷声随着刺眼的闪光,在低空云层中炸响,似乎要把宇宙撕裂。冒着狂风暴雨,富兰克林和他的儿子在牧场旷地上把一只绸做成的风筝放上天空。又一个闷雷炸响,云中的雷电通过风筝上尖细的铁丝使风筝和绳索带电,只见绳索上散松的纤维立即向四周直立起来。这时富兰克林完全忘记了自己万分危险的处境,立即把风筝绳上的钥匙和莱顿瓶连接起来,使莱顿瓶充电。

富兰克林这次冒着生命危险的实验,终于证实了他的推断:“闪光就是闪电!”

“我不是英雄”

——求实很简单,只要说出真话

2003 年 11 月 6 日,因伊拉克战争中传奇式的被俘经历而一举成名的美国女兵杰西卡·林奇首次接受美国广播公司的采访,详细回忆了在伊拉克被俘 9 天的惨痛经历。

2003 年 4 月 1 日,美军特种兵在纳西里耶附近一家医院里救出了被俘 9 天的林奇,随后美国媒体铺天盖地地将林奇渲染成一位年轻的战争英雄,称她与伊拉克士兵进行殊死搏斗,打死多名敌人,直到打完最后一颗子弹,才不幸被俘虏。

但林奇在采访中证实,这些报道纯属编造,夸大其词。她说自己只是一名普通士兵,在错误的时候出现在错误的地方,遭遇伏击时,她的枪卡住了,“我接到命令,子弹上膛,瞄准,但我的枪卡住了??我一枪也没有开??我趴在地上,后来的事情我就记不清楚了。我不认为自己是英雄。”

林奇说,实际上,美军在整个营救过程中没有开过一枪一炮,因为这所医院里根本就没有伊拉克士兵守卫。主持人问林奇,是否觉得五角大楼是在利用她被营救一事刻意塑造某种“典型”。林奇说:“是的,他们的确将我的事情作为一种典型,来象征着什么精神。这是错误的??”

一定是乐谱错了

——要坚持事实

小泽征尔有一次去欧洲参加指挥家大赛,在进行前三名决赛时,他被安排在最后一个参赛。评委交给他一张乐谱,在演奏中,小泽征尔突然发现乐曲中出现不和谐的地方。开始他以为是演奏家们演奏错了,就指挥身边的乐队停下来重奏一次,仍觉得不自然。这时在场的权威人士都郑重声明乐谱没有问题,而是他的错觉。面对几百名国际权威,他不免对自己的判断产生动摇。但是他考虑再三,坚信自己的判断是正确的,于是大吼一声:“不,一定是乐谱错了!”他的喊声一落,评委们

立即向他报以热烈的掌声,祝贺他夺魁。原来,这是评委们精心设计的“圈套”,以试探指挥家们在发现错误而权威人士不承认的情况下,是否能坚持自己的判断。

挑战权威 ? 摇捍卫真理

——科学的生命在于实事求是

哥白尼本来是波兰一个大教堂的神职人员,当时教会的观点是认为地球是宇宙的中心,谁怀疑这一点,谁就是大逆不道,要受到严厉的惩罚。但是哥白尼通过对天体的长期观察和科学的论证,发现这一观点是错误的。于是他不顾教会的迫害,大胆发表了《天体运行论》一书,确立了太阳中心说。

布鲁诺是文艺复兴时期意大利伟大的思想家。他坚持和发展了哥白尼的太阳中心学说,被宗教裁判所判处死刑。当干柴在他脚下熊熊燃烧的时候,布鲁诺凝望着天空坚定地说:“火并不能把我征服,未来的世纪会了解我,知道我的价值的。”

的确,哥白尼、布鲁诺那种坚持真理、捍卫真理的精神是永生的。

——求实就是勇于承认错误

1843 年, 20 多岁的恩格斯在伦敦大英博物馆见到鸭嘴兽的卵时,甚为怀疑。因为鸭嘴兽是哺乳动物类,哺乳类动物是胎生的,怎么能有卵呢 ? 他公开阐述了自己的观点。可是,到了 50 多年后的 1895 年,恩格斯明白了,鸭嘴兽虽为哺乳动物,但它的确是卵胎生的,是哺乳动物中的一种特例。此时,恩格斯已名扬天下,可他仍然公开承认自己青年时代的错误,表示“向鸭嘴兽道歉”。

创新论证

求实不是铢锱必较

中国有很多大学的校训里都有“求实”二字,这当然是为了勉励同学们脚踏实地,认真求学,是很好的教导。但如果一味严谨求实,有时候非但不能收到好的效果,更可能把事情搞糟。

比如同学之间,应该是团结友爱,相互帮助。但是,长期相处,难免有些纠纷和矛盾,如果某人抱着所谓“求实”的态度,铢锱必较,将一切都记在心里,表现在行动上,我想,这样的同学是不受欢迎的。郑板桥说:“难得糊涂。”讲的就是这个道理。

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