关于护士的就业规划书

时间:2024.4.20

序言

职业生涯是一个人从职业学习开始到职业劳动最后结束这一过程,为能最大限度地减少理想与现实之间的矛盾所带来的职业冲突。为了更好的理清这一生有什么样的职业工作经历过程?所以我们要对自己职业生涯进行有效地规划。人的一生中,职业生活占据了一大部分,而职业规划能够好好帮助一个学习护理专业的学生更好的探寻职业理想,协助其进行有效地自我评估。因此,做好职业生涯的规划与管理将对人的思想和职业道路有着很好的指引,能有效地整合个人资源,确定职业目标,找准突破,快速成长。对自己的一生产生重要的影响。

而且在人才济济的今天,科技突飞猛进,对于一名刚踏入社会的大学生来说真是举步维艰,几次碰壁之后,我想,怎么才能在这个拥挤的社会满足社会的需要,使自己占有一席之地,所以我决定进行职业生涯规划。有了目标,才会有动力。

目录

1.自我介绍………………………………………………………1

2.我的职业规划…………………………………………………2

3.行业环境分析…………………………………………………3

4.职业生涯规划实施方案……………………………………4

5.解决方法……………………………………………………5

6.实践锻炼方法………………………………………………6

7.本人对于职业规划的看法…………………………………6

1.自我介绍

我是一个当代大学生,家里最大的希望就是让我有一份稳定的工作,不求工资多少,只求安安稳稳,我是个性格偏内向向、沉稳、细心,但我不是个宅女,业余时间听音乐、外出散步、旅游。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,平时与人友好相处较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习总是临时抱佛脚,以致成绩平平,班级中不爱表现,所以不算突出,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。

最大的缺点就是不爱与人交流,不过仅限于不熟悉的人,时间长了也会变得无话不谈。平时虽然恒心不够,但可凭借那股坚持不懈的劲儿,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种缺点并制定出相应计划以针对改正。

2.我的职业规划

(1)我的梦想

在我选择护理专业的时候,我就梦想着自己能成为南丁格尔那样的人。让护理事业因为我而变的辉煌,变的灿烂。让自己的护理生涯变的更加多姿多彩。

(2)我这一生要完成的几件大事

第一、在走出学校之后,我要找一个适合自己的科室,在前 辈护士的指导下努力充实自己,不断提高自己的专业知识, 让自己能很快适应科室的工作。

第二、在工作中不断探索自己的而职业深度,研究自己的职业背景和要点重点,努力在专业刊物上发表属于自己的专业性论文。

第三、不断提升自己的职称。从护士慢慢的向护师迈进,在工作中不断努力,向主管护师、副主任护师、主任护师努力。

最后,努力在自己的职业生涯结束的时候捧回属于自己的南丁格尔奖。

(3)理想依据

1我所学的专业符合我的理想的前提。 ○

2我有型心和能力为我的理想而努力。 ○

3.行业环境分析

行业分析:就中国的医疗体系中,医护比例而言,中国仍需要大量的临床护理工作者,临床护士的市场需求较大,对与具有丰富的理论知识,扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。

1、社会一般环境:

中国政治稳定,经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下,中国卫生事业也在突飞猛进的发展,所以我国高素质的医学人才也层层辈出。

2、卫生职业特殊社会环境:

由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质,高技术,高能力的医学人才,特别是临床经验丰富的老师,老师是培育`青出于蓝,而胜于蓝`的使者。中国卫生事业的发展,必须要适合中国的国情,这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。

职业规划的看法:

1、计划固然好,但更重要的,在于实施并取得一定效果。

2、职业规划为大框的职业信息方向;沿自己目标向前,向前看,一直向前进行。

3、规划是对未来的计划,但计划总有变化,要因时而异,随周围一切的变化而变化;但总不变的是积极向前。

4、但是不管怎么说,未来,要靠自己去打拼。

4.成功标准

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。顺利进入医院,掌握总结经验后尽快转入教育工作。当然只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

4.职业生涯规划实施方案

实施存在的障碍:1、缺乏丰富临床经验;2、缺少技能、创新能力;3、快速适应能力欠缺;4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。

5.解决方法

1.教育培训方法

(1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。

(2)充分利用临床实习阶段的时间多做,多看,多问,多听,多学。

(3)积极参加各种有意义的社会实践活动。

2.讨论交流方法

(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

6.实践锻炼方法

(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。有意识地进行自我训练。

(2)养成良好的学习习惯,多总结,善于动脑筋,思考出更简洁的操作技术。

(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

7.本人对于职业规划的看法

1.职业规划为大框的职业信息方向;沿自己目标向前,向前看,一直向前进行。

2.规划是对未来的计划,但计划总有变化,要因时而异,随周围一切的变化而变化;但总不变的是积极向前。

3.每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼。


第二篇:软件-就业规划书


就业规划书

一 . 就业形势与社会环境

社会环境:

就中国来说,IT产业在过去5年经历了年28的增长速度,是同期国家GDP增长速度的三倍,对GDP增长的拉动作用已进一步增强,对我国国民经济增长的贡献率不断提高。20xx年,我国IT全行业实现销售收入1。88万亿元,完成工业增加值4000亿元,利税总额1000亿元,IT产品出口额1421亿美元。软件与系统集成销售收入1600亿元,软件出口额20亿美元,创历史最好水平。IT产业占全国工业比重达到12。3,占GDP的9。1,成为第一大产业。

所以,无论是从大的方向讲,还是从小的方面讲,培养和储备高素质的IT人才都显得非常重要。据数据显示,20xx年,我国IT产业全行业从业人员408万人,其中软件业59万人。而据信息产业部公布的数据来看,我国IT业目前对IT人才的需求每年至少在40万人以上。按照这些数字显示,计算机专业的毕业生还远远不能满足市场对IT人才的需求,从另一个侧面讲,IT就业的大环境还是较为乐观。

就业形势:

20xx年,中国软件产业继续保持良好的发展势头。截至9月底,中国软件产业完成销售收入1800亿元,比去年同期增长32。5。我国软件服务与系统集成市场份额不断增加,占软件销售收入总量的50左右,比去年同期提高了9个百分点。软件外包业务不断增加,超过全国软件出口的10,比去年同期提高了近5个百分点。软件企业的规模和管理水平都在不断提高。

目前,我国的软件人才结构呈“橄榄球”形,稀缺的是两端——高、精、尖人才与低层“实战型”的人才,多数软件人才通过正规的大学教育,集中在软件工程师的层面上。可以说人才结构的失衡现象阻碍了国内软件产业的发展,蓝领软件人才的短缺,造成了其他软件人才的极大浪费,反过来,其他软件人才的浪费,又加剧了软件人才的短缺,软件蓝领的短缺已严重影响企业规模化生产。

另外,受学历、从业经历等影响,软件工程师薪金水平跨度较大,但也正因为 如此,具有较大发展空间的软件行业才吸引了越来越多的年轻人加入。

二 . 就业去向与行业环境

行业环境:

软件和信息服务外包产业已成为各个国家经济发展的重点. 从增加值角度来看, 同样金额的出口,服务外包对中国经济的贡献是来料加工的20倍以上; 从能源消耗上看, 服务外包单位GDP能耗仅为制造业的20%. 这在中国政府大力倡导可持续发展战略以及大力发展高技术第三产业的主旋律下是适应中国经济发展, 也是符合中国社会客观需求的. 可以看到的是, 未来中国软件和信息服务外包产业发展空间巨大, 其原因有三:

首先是具有成本优势, 中国低成本的竞争优势是全世界公认的.

第二, 具有人力资源优势, 中国是世界上人力资源极为丰富的国家, 软件和信息服务外包服务业是劳动密集型产业, 中国未来在软件和信息服务外包业内将成为全球最具竞争力的转移承接地.

第三,中国有非常庞大的国内市场, 这是中国吸引跨国公司进入很重要的一个原因.但与发展潜力不对称的是, 现今中国软件和信息产业人才相当缺乏,据调查研究显示, 当前中国软件和信息服务外包产业人才流动率较高, 而且缺口很大. 企业成立时间比较短, 规模大多比较小, 企业人才平均流动率达18.28%,这和缺乏培训、业务来源不稳定、报酬机制不够合理等因素有关. 同时由于产业发展迅速, 人才供不应求, 尤其是本地化人才和中高级管理人才.

市场需求的巨大和专业人才的缺乏令人吃惊,但这正是商机和盈利的重要突破口. 可以预见,中国软件和信息服务外包产业将在不久的将来成为引领中国第三产业转型和发展的龙头产业, 相关职业包含高级软件工程师的人才需求将会非常巨大.

就业去向:

通过以上我了解到,现在市场急需有java开发能力的程序开发员,而且需求量还会急需增加工资也不错。所以,我想向java工程师方向发展,当一名具有java开发能力的软件工程师。加之我也喜欢软件工程这个专业,很有挑战性,趣味性,很适合我将来的发展。

三 . 就业资源与基本要求

就业资源:

据数据显示,20xx年,我国IT产业全行业从业人员408万人,其中软件业59万人。而据信息产业部公布的数据来看,我国IT业目前对IT人才的需求每年至少在40万人以上。按照这些数字显示,计算机专业的毕业生还远远不能满足市场对IT人才的需求,从另一个侧面讲,IT就业的大环境还是较为乐观。

还有,几大IT业巨头日前均在人才招聘方面表现出了极大的热情,敞开了IT人才就业的大门。如:微软公司正在全国范围内积极招聘能人,尤其是研发人员,招聘重点集中在软

件开发工程师、软件开发组长、软件开发经理、软件开发测试工程师、软件测试组长、软件测试经理、项目经理等职位上,并为入职人员提供了丰厚的待遇。招聘对象要求具备的条件包括:会嵌入式技术具有4年以上相关工作经验熟悉C,C++语言计算机、电子工程专业毕业英语优秀。此外,还要具备优秀的组织、沟通和创新能力IBM也加大了招聘的分量,为IBM公司的长远发展和人才储备做充分的考虑和准备。

基本要求:

软件企业要求软件工程师具备六大基本素质,即良好的编码能力、自觉的规范意识和团队精神、认识和运用数据库的能力、较强的英语阅读和写作能力、具有软件工程的概念和求知欲和进取心。

良好的编码能力。软件人员的一个重要职责是把用户的需求功能用某种计算机语言予以实现。编码能力直接决定了项目开发的效率。

自觉的规范意识和团队精神。随着软件项目规模越来越大,仅仅依靠个人力量已经无法完成工作,因此,现代软件企业越来越重视团队精神。

认识和运用数据库的能力。信息是以数据为中心的,因此与数据库的交互在所有软件中都是必不可少的,了解数据库操作和编程是软件工程师需要具备的基本素质之一。

较强的英语阅读和写作能力。程序世界的主导语言是英文,编写程序开发文档,了解业界的最新动向、与世界各地编程高手交流、发布帮助请求离不开英文。

具有软件工程的概念。基础软件工程师处于软件企业人才金字塔的底层,是整个人才结构的基础,虽然他们从事的工作相对于系统分析师和高级程序员要单纯一些,但是他们是整个软件工程中重要的一环,因此,基础软件工程师同样要具有软件工程的概念。

求知欲和进取心。软件业是一个不断变化和不断创新的行业,面对层出不穷的新技术,软件人才的求知欲和进取心就显得尤为重要,它是在这个激烈竞争的行业中立足的基本条件。

四 . 目标职位与职位要求

目标职位:

软件工程师及相关职业

职位要求:

1.编程开发工具.

至少熟练掌握两到三种开发工具的使用, 这是程序员的立身之本. C/C++以其高效率和高度的灵活性成为开发工具中的利器, 很多系统级的软件还是用C/C++编写. 而JAVA的跨平台和与WEB很好的结合是JAVA的优势所在. 其次, 如果能掌握一种简便的可视化开发工具, 如VB,PowerBuilder,Delphi,C++Builder,则更好, 这些开发工具减小了开发难度, 并能够在无形中强化对象模型的概念.另外, 需要掌握基本的脚本语言, 如shell,perl等.

2.数据库知识.

数据库在当今的信息外包产业是很重要的. 很多应用程序都是以数据库的数据为中心, 而数据库的产品也有不少, 其中关系型数据库仍是主流形式, 所以作为高级软件工程师而言, 至少熟练掌握一两种数据库, 对关系型数据库的关键元素非常清楚, 熟练掌握SQL的基本语法是非常重要的.

3.网络协议TCP/IP.

在互联网如此普及的今天, 如果还没有对互联网的支撑协议TCP/IP协议栈有很好的掌握就很难在IT业立足. 从最早的客户/服务器结构, 到今天的WEB Services, 这一切都离不开以TCP/IP协议栈为基础的网络协议支持, 所以, 深入掌握TCP/IP协议是非常必要的.

4.软件工程与CMM.

现代大型软件系统的开发中, 工程化的开发控制成为软件系统成功的保证. 编程只是软件生命周期中的其中一环, 本人认为优秀的软件工程师应该掌握软件开发各个阶段的基本技能, 如市场分析,可行性分析, 需求分析, 结构设计, 详细设计, 软件测试等. 否则就永远只会是一个程序员, 而无法成为名副其实的工程师.

5.计算机技术专业英语.

随着中国的信息外包产业逐步展开, IT业急需与国外相关高新技术接轨来保持在发展上不落人后.于是IT业相关从业人员现有的英语水平成为限制中国信息产业与国外交流的瓶颈. 一个普遍的共识是:良好的英语交流和阅读能力成为衡量一个软件工程师水平的隐性标准.所以掌握计算机专业英语是很重要的.

6.强烈的好奇心和学习精神.

对于一个立志成为高级软件工程师的人, 最重要的其实是强烈的好奇心和学习精神. 没有比强烈的好奇心和学习精神更好的武器了, 它是成功的工程师乃至在各行各业的成功者们永攀高峰的源泉和动力所在.

五 . 个人分析与素质提升

个人分析:

硬件优势:

1.外语: 具有一定的英文文献资料阅读能力和基本的写作能力, 可以用英语进行基本的对话与交流.

2.计算机: 数据库管理, 软件设计师, 并且是专业的相关软件及各类办公软件都熟练应用, 具有较强的数据库开发, 数据库系统建立, 绘图建模分析能力.

3.专业:对于专业方面的应用研究有了很深的了解, 可以担当负责人完成相关项目. 当然对于专业方面的还有待进一步的学习研究, 向更进一层的发展.

软件优势:

1.沉着和稳重: 为人处事比较沉着稳重, 做事情会三思而后行, 心思比较细腻, 对人对事的判断能力会随着社会阅历的增长, 年龄的增加而不断提高.

2.上进心与责任心: 学业事业上的好强心, 拥有力争做得更更出色的上进心, 同时也具有责任心.

3.思想纯朴, 个性耿直: 没有心机, 为人比较单纯, 热心助人, 只要是已所能力. 对于我

的朋友我的师长, 我很真诚的对待他/她们.

个性品质:

1.专注认真: 对工作, 生活及情感都专注认真.

2.真诚正直: 能在校园之外的圈子交到忘年之交和很多好友的原因.

3.意志坚定: 认定了的事情, 我一定会认真做, 并且是做好.

4.执行力与组织力强: 只要给我机会, 我一定能表现出这个潜质.

5.诚实善良: 为人诚实, 心底善良, 富有爱心.

8.风度与修养: 自小家教严格, 个人为人处事接物待人礼貌.

当然在认可优势的时候也得看到自我的不足与缺点, 这样才能不断的改进.

人无癖不可与交,以其无深情也;人无疵不可与交,以其无真气也。故我也非完人也..

缺点不足:

1.心理, 自卑心理依然重: 希望自己能自信, 乐观的, 就好像与我的很好的朋友们一样.

2.谈论表达能力还是欠佳: 现代的社会并非沉默是金!

3.孤傲不可取: ”低姿态进入, 高姿态展出”这句话对我而言还是非常有益的.

素质提升:

培养主动意识

中国学生和职工大多数属于比较内向的类型,在学习和工作中还不够主动。在学校时,学生们需要老师安排学习任务,或者按照教师的思路做课题研究。在公司里,中国职员常常要等老板吩咐做什么事,怎么做之后,才开始工作。

要想在现代企业中获得成功,就必须努力培养自己的主动意识,在工作中要勇于承担责任,主动为自己设定工作目标,并不断改进方式和自己的优点;此外,还应当培养推销自己的能力,在领导或同事面前要善于表现自己的优点,在工作中犯了错误要勇于承认。只有积极主动的人才能在瞬息万变的竞争环境中获得成功,只有善于展示自己的人才能在工作中获得真正的机会。

客观、直接的交流和沟通

开诚布公的交流和沟通是团队中最重要的环节。人与人之间遮遮掩掩、言不由衷甚至挑拨是非的做法都会严重破坏团队中的工作氛围,阻碍团队成员间的正常交流,并最终导致项目或企业经营失败。

彻底的开放式交流也有缺点。开放式交流有时候会造成激烈的辩论甚至是争吵,而吵到气头上有时会说出不尊重别人的语言,会破坏人与人之间的关系。因此,微软公司的总裁史蒂夫·鲍尔默出去年在微软的核心价值观中,提出我们要把这种开放式交流文化改进成“开放并相互尊重”。这要求我们在相互交流时充分尊重对方。当我们不同意对方的意见时,一定要用建设性的语言提出。

挑战自我、学无止境

从一名大学生到一名程序员,再到一位管理者,在软件人才的成长历程中,学习是永无止境的。在大学期间,我们要打好基础,培养自己各方面的素质的能力;工作以后我们应当努力在实际工作中学习新的技术并积累相关经验;即使走上了管理岗位,我们也应该不断学习,不断提高自己。

六 . 就业规定与相关流程

大学生就业的基本程序 毕业生在就业过程中,如果对就业的基本程序缺乏了解或了解不多,就会出现求职择业无所适从或者对用人单位及职业岗位的盲目选择、甚至形成就业选择不当的结果。这不但会直接影响自己的顺利就业,还将给自己留下终身遗憾,进而影响未来发展。因此,作为一个即将走出校门的大学生,熟悉毕业就业必须经过的具体步骤,掌握就业的基本程序是非常重要的。

就业的基本程序一般如下:

一、统计、编报毕业生资源情况 毕业生就业工作一般从最后一学年开始。每年九月,学校按毕业生的专业设置、招生计划性质、生源种别、生源地区等内容进行统计、编制毕业生生源统计数据;将毕业生生源统计数据报上级主管部分审核、备案,并向有关人事、教育部门通报。

二、学习文件、掌握政策 对毕业生进行国家现行就业政策教育是就业指导的一个重要组成部分。通过认真学习,毕业生在择业前应对照国家现行就业政策,明确自己在择业过程中享有的权利和义务,应受到的约束等等,减少就业的随意性和盲目性。

三、学校推荐 教育部规定,毕业生参加各种“供需见面会、双向选择”活动,必须持所在院校签发的“毕业生双选推荐表”。毕业生持“推荐表”参加不同形式的人才招聘活动。“推荐表”中应有毕业生的基本数据、在校赏罚情况、组织的鉴定评语及在教育部门备案的成绩等内容。

四、了解需求情况,收集就业信息 就业信息是毕业生择业的基础,走向就业的桥梁。当今社会已经全面进进信息时代,能不能及时获得大量、正确、可靠的就业信息,已成为毕业生择业成功的一个十分重要的条件。从某种意义上讲在最后一学年中,应广泛收集人才需求信息,分析就业形势,根据自己的专业特点、使用范围、个人能力与特长,结合社会需要,确定自己的就业意向。

五、参加“双选”,签订毕业生就业协议 毕业生对获取的就业信息要进行加工、整理、筛选,有目的地参加招聘活动。从每年的11月开始,各地的人才市场、高等学校及有关单位都会相继举办不同规模的人才招聘活动,毕业生可以有选择地参加。毕业生一旦与用人单位达成就业意向,就要签订有效的《毕业生就业协议书》。何为有效的《毕业生就业协议书》?就是《毕业生就业协议书》上不仅要用人单位签署意见盖章,还要其单位的上级主管部门意见,同时,如果是地方单位,也应该有单位所在地人事部门意见。《毕业生就业协议书》一经签好,应尽快交所在院校毕业生就业主管部门审核、备案。

六、制定毕业生就业方案 5月开始,学校根据毕业生基本情况及通过不同渠道签订的《毕业生就业协议书》,制定出毕业生就业建议计划方案,经过协调、核实、调整,形成正式的就业方案并向主管部门批准。

七、办理毕业生就业手续 6月底、7月初开始办理毕业生就业手续。学校依据国家有关规定、毕业生就业方案和毕业生就业协议的签订情况派遣毕业生;进行毕业鉴定;办理户口迁移手续;最后毕业离校。

八、毕业生档案材料的整理邮寄 毕业生离校后,其档案由具体管理部门(所在院系或学生处)进行认真审核后,学校就业工作部门须在两周内按照机要文件的要求,将毕业生档案统一寄送到毕业生工作单位所回属的人事档案管理部门。所有毕业生档案均不得由毕业生自己携带。

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