研修日志
半个学期来，我一有空就积极参加校长岗位提高培训网上学习，认真学习了全部规定课程，聆听了几位教育专家的精彩讲座。同时还经常进入论坛和同学一起交流探讨。使我眼界大开，在学习中深受启发，培训让我用理论武装了头脑，提升了我的教育理论水平，加深了对教育法规、教育政策、教育方针、素质教育和课程改革的理解。充分理解了校长应具备的理论素养和能力素质，也增强了自己干好本职工作的责任心和使命感，提高了自己的教育教学管理水平，坚定了自己为教育事业奋斗终身的决心和信心。特别是在以下几方面有新的认识。
1、理念更新
①人才观。优秀学生不仅仅是学习好，还要心理健康、身体健康，思想、道德、情操、行为等符合祖国现代化建设的要求。初中生是世界观、人生观的启蒙阶段，要灌输全面、和谐发展的理念。
②质量观。学习质量不仅仅表现在分数高，还要学习能力强。有科学的学习方法，有良好的学习习惯，能灵活运用所学知识解决实际问题。
③效率观。好成绩不仅仅是加课时多上课就能取得的，关键是要提高课堂45分钟的教学效率既高效课堂。要注重教法与学法研究，才能有充裕的时间完成全面和谐发展所需要的各项教育教学任务。
2、严格制度
制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。一个地区、一个单位、一个部门的制度，具有法规的性质；严格按制度办事，是依法办事的具体表现。在教学环节上，要严格按教学常规中的各项要求执行，确保教学质量。
3、师德高尚
恪守教师职业道德，真正认识到选择了教师这个职业，就是选择了艰苦，选择了奉献，在一定程度上也就选择了清贫。有了这个认识，就能面对各种引诱而始终不惑，就能全身心地投入到教育教学当中。
4、科学研究
教育教学是一门科学，面对新时期对教育的高要求，对以往的教育教学思想、过程、实效，进行反思，在教学设计、教学模式、教学方法等诸方面进行研讨，是教学科研的主要内容。其指导思想，可以概括成要有四个方面的清醒意识： ①对教育意义有清醒的意识：我怎样能触动我的学生；
②对所授学科的特点和意义有清醒的意识：我怎样以所授学科的特点和意义触动我的学生；
③对正在讲授的内容在整个学科体系中的位置和它们怎样整体地显现，具有清醒的意识：我正在讲授的内容如何触动学生；
④对所有这些，怎样通过自己的每一个教育教学活动在学生身上得到实现，有清醒的意识：我所想到的怎样才能做到。
5、义务教育学校校长专业标准
通过学习，我加深了对《专业标准》中规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理和调适外部环境等的6项专业职责的理解，明确了校长专业发展的主要方向，明确了怎么样办好安福人民满意的教育。
第二篇：研修日志(3)
美术课改的惊喜
新课改的风刮进了我们这所山区校园，我也沐浴着这股风，感受着它的清新。我带的是高一美术课，分别是美术鉴赏和设计。一周只有一节美术课，受教学内容的限制及学生对艺术知识了解甚少，要实行课改是困难的。可是，新课改是大势所趋，不改落后。新课改能激发学生的兴趣，让学生成为课堂的主人，充分发挥其主观能动性，是所学的知识灵活掌握，学以致用。所以，我决定，无论如何，尝试课改。 这是一节有关标志设计的课，是我迈出新课改的第一步，也是带给我惊喜的一课。我按照学生的座位，给每个小组布置一个任务，并限时十五分钟内完成。前四个小组的学生讨论课本给出的工商银行，农业银行，中国人民银行，联合国标志的设计意图，要求学生自行组织语言，比比那个小组的讨论结果更全面，更有说服力。后四个小组需要动手实践，把我布置的任务讨论并画在黑板上，题目分别是名牌服饰、汽车、电子产品和安全的标志，并要求每种标志至少画出十个。学生的表现出乎我的意料，课堂的气氛很活跃，学生紧张而激烈地讨论着，为了完成自己的任务，有学生去其他小组找人帮忙，有学生俯下身收集其他同学鞋上的运动标志，并迅速画到黑板上。最后，每个小组均成功展示了自己的成果，小组发言人说的不全，小组的其他成员接着补充完
整，标志画的不规范的，努力画的准确，并超出布置的任务，多画了好几个，最好的小组竟画出了二十多种。
通过展示，学生能意识到平常应多注意关注生活，养成善于观察的好习惯，培养审美的眼睛。一些看似熟悉的标志，想要把它完整准确地表达出来也不容易，因此观察需要细心仔细。通过展示，学生也锻炼了语言的组织表达能力，阐述的内容是否切合问题，回答是否全面，条理清晰等。我想学生在整堂课中不仅收获了知识，更重要的是也能发现自己的闪光点与不足之处，借鉴学习他人的长处，这样能使学生更进一步。
有了这次尝试，以后的课我就坚持用课改的方法，结合学生的实际情况，争取让学生自己自主学习。必要时一节课按两个课时上，第一节学习理论的知识，第二节用准备好的材料动手实践，如设计班徽，设计校运会的班旗，做包装袋课等，效果都不错，学生的参与热情高，想法新颖独特，做出很多有特色的设计作品。当然我也尽量采用学生的优秀作品，给他们以鼓励。
我知道，作为一名年轻的美术教师，以后的路还很长，我需要坚持不懈地努力学习，掌握更多更好的教学方法。还要提高自己的专业水平，这样，才能在竞争激烈的岗位上站稳脚跟，才不会被时代所淘汰。我会努力，把优秀教师作为努力的榜样。