期中考试后的反思

张丽丽

四年级是小学阶段从低段向高段过渡的重要阶段，从某种意义说，考试中出现问题是对新课程实施者的考验。因此，深刻反思考试卷所存在问题的基础上，反思今后的教学。现将试卷情况分析如下：

一、试题分析及存在问题：

这张试卷的基本题占90％以上，难度适中，绝大部分是学生应该达到且能达到的水平。考查的知识点是四年级下册第一至第四单元所学的内容，包括四则运算，位置与方向，运算定律与简便运算以及小数的意义与性质的一部分内容。

从卷面上看,学生的书写认真，卷面整洁,乱涂乱抹现象极少，说明学生形成了良好的书写习惯。此次考试，从总体上看,学生基础知识学生掌握不是太好，运用所学的数学知识解决生活中的问题掌握较好。主要存在的问题有：

1、计算错误而失分的问题较为严重。主要是因为学生过于自信，不能做到细心的计算，本该笔算的题目也心算，还有抄错数的现象。学生基本能掌握方法，但因为计算错误而失分的较多，简便算法掌握不好，尤其体现在选择题和乘法分配律的计算题上。

2、计算失误除了粗心之外，学生对于小数的计数单位和数位理解不透彻，导致概念错误。

3、脱式计算失分频率高。

4、关于简算。学生尚未熟练掌握简便算法，特别对于乘法分配律的应用，学生特别是学困生还不能很好的掌握。今后教学对策：加强计算的练习，引导学生多加观察，培养学生的数感，从乘法分配律的意义上帮助学生理解，多加应用，直到学生能理解和正确应用为止。

二、对今后教学工作的想法及改进措施：

（1）进一步夯实数学基础

扎实的数学基础是成功解决问题关键。基础训练讲究一个“严”字，态度严肃，教风严谨，要求严格。

计算不准，也是普遍存在的问题，不少同学及老师对此很困惑，事实上，造成计算出错的原因，首先是思想意识上，很多的老师都认为计算出错是粗心大意所致，有的同学认为只需细心，就能解决问题，但常常事与愿违，有的同学认为粗心不是先天的，无法克服，这些错误认识，成为加强训练、提高运算能力的思想障碍。因此，首先要从思想上提高认识，运算的准确是数学能力高低的重要标志，平时就要多下功夫，经过反复训练才能提高水平；运算的准确要依靠运算方法的合理与简捷，需要有效的检验手段（如数形结合，合理估算等），要养成思维严谨，步骤完整的解题习惯，要形成不只求会，而且求对、求好的解题标准，只有全方位的“综合治理”，才能在坚实的基础上形成运算能力，解决计算不准的弊病。

（2）数学教学重在提高能力

教学中要关注生产实践和社会生活中的数学问题，不断提高教学的应用意识，学会从实际问题中筛选有用的信息和数据，研究其数量关系或数形关系，建立数学模型，进而解决问题，注意抓住生活现实中运用数学知识加以解决普遍性问题，开展讨论、研究，从中提高数学实践能力。

（3）通过此次期中测试考察了学生对基础知识水平掌握的情况，也充分曝露出了学生的不足之处。如：认知不足，态度不端正，缺少对数学文本的阅读和理解等等。所以在今后的教育教学中，应把培养学生良好的学习习惯置于重中之重的位置。在规范学生书写格式，检查习惯、培养读题能力的。

（4）加强概念教学，避免学生的认知错误。教学中努力做到“两个吃透”。一是“吃透教材”，二是“吃透学生”。狠抓教学内容的本质，在本质属性的揭示和掌握上下功夫。

（5）培优辅差和学困生的转化仍需加强。教学中设定不同的教学目标，让基础题型和能力

拓展题型并进，在提高学生学习兴趣的同时，提高学习效率。坚持对学困生的课前辅导、课堂观察和课后“跟踪”，努力使每一个知识点都过关。

（6）注重计算能力的培养，个别同学的计算还需要提高。所以在今后的教学中坚持课前计算天天练，提高计算的准确性，提高学生的学习积极性。

第二篇：小学四年级下册数学期中考试试卷

新课标四年级第二学期期中试卷

四（ ）班 学号 姓名 成绩

一、填空。（17分）

1、有一个数十位和百分位上都是6，个位和十分位上都是0，这个数写作（ ），读作（ ）。

2、0.53里面有（ ）个0.01，如果把它保留一位小数是（ ）。 3、98400200=（ ）亿≈（ ）亿（保留一位小数）。 4、950米=（ ）千米 3千克40克=（ ）千克

1.32米=（ ）厘米 7元8分=（ ）元

5、把35缩小到原数的（ ）是0.035，把0.035的小数点向右移动两位是（ ）。

6、小红家在李明家的东偏北30度的方向上，那么李明家在小红家（ ）方向上。

7、一本相册有30页，每页可以插5张照片。小红家有900张照片，几本相册才够用？

A、算式900÷（30×5）中，30×5表示 B、算式900÷5÷30中，900÷5表示8、把下面几个分步式改写成综合算式．

（1）960÷15=64 64-28=36 综合算式：_________________________.

（2）810-19=791 791×2=1582综合算式：__________________

二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（5分）

1、5.29在自然数5和6之间，它近似于5。 （ ）

2、小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，意义也不变。 （ ） 3、1536-88+12=1536-(88+12) （ ） 4、125×3＋125×5=125×（3+5）是运用了乘法结合律。 （ ） 5、1.26先扩大到它的1000倍，再把小数点向右移动2位后是0.126 （ ）

三、计算 （36分）

1、口算 （6分）

13－8= 630÷90= 56－37= 100+100×0= 60×0= 273＋27= 75＋3= 5×2＋3= 4300÷100= 69＋11= 300×18= 6＋6×4=

2、计算下面各题并且验算。（6分）

853－26= 607＋125=

验算： 验算：

3、怎样简便就怎样计算。（24分）

49×102－2×49 125×76×8 833－243－457

99×32 67＋263＋43 41000÷（41×5）

5824÷8×（85－78） 840÷28＋70×18

4、列式计算 （8分）

301减去438与73的商，差是 从4000除以25的商里减去13 多少？ 与12的积, 差是多少?

四、看图说说、想想、

画画（12分）

1、说一说从车站到学校的方向和路程，然后填一填。

从车站出发向（ ）方向走（ ）米到达书店，

再向（ ）偏（ ）（ ）方向走（ ）米到达邮局， 最后向（ ）偏（ ）（ ）方向走（ ）米就到达学校。

2、从学校到车站所走的路线是：

3、 要求在上面图上画一画。

①动物园在车站的东偏北40度方向，距离是2000米。

②小东家在车站的南偏东45度方向，距离是1000米。

五、解决问题。（22分）

1、一堆煤平均每天烧15吨可以烧18天，如果平均每天烧12吨，可以烧多少天？

2、水果店运来苹果320千克，是香蕉的4倍，运来的梨比香蕉多65千克，水果店运来梨多少千克？

3、沪宁高速公路全长270千米。卡车从南京出发，沿沪宁高速公路开往上海，已经行了2小时，每小时行90千米。卡车到上海还要行多少千米？

4、同学们参加课外活动。跳绳的和打乒乓球的各有3组，跳绳的每组18人，打乒乓球的每组12人，一共有多少人参加活动？

5、一本书共192页，小强每天看24页，小明每天看32页，小强比小明迟几天看完？