篇一 :期中考试后的反思

期中考试后的反思

七(1)庞月玉 指导老师 宋春桂 虽然期中考试过去了,但是成绩给心灵造成了不少的打击。就此次期中考试的总结就是“不好”、“很不好”,比起第一次月考退步了许多。经过这次的考试我明白了:不要过分的相信别人,要相信自己。没有永远的朋友,只有永远的敌人。这七科里面有许多题目是不该出错的,但我却犯了不该犯的错。

在这七科里面最差的是生物,退步了许多,从70多分退到了不及格。生物说难但是别人都可以考90多分,说简单,而自己考了个不及格,不知如何说才好;里面的题目有许多是老师说过的,也许是自己上课没有认真听,再或者是认真听了,却没有及时复习,又淡忘了。

地理这一次还可以,因为我从不及格进步到了及格,虽然和别人比,差距还是挺大的,但是我至少努力了,进步了。这得要感谢班主任下午放学让我们背地理,而且都考到了;不是老师不会教,而是我们没有学好,上课没有认真听,课后没有及时复习罢了。

语文这一次死的更惨,比起月考退步了许多;且都是错在基础知识上,还有阅读方面。在今后的学习中,语文的阅读和基础知识方面我要多下功夫,当然其它也不能掉以轻心。

数学这一次太粗心了,过于相信别人,不相信自己,把好几题正确答案给改了,在以后的考试中,我要细心,细心再细心。

历史在原地不动,我虽然有80分,但要向90分前进,老师要求记,要求背的,都要做到;后面的解答题答的不是怎么理想,我还要

更努力,把历史课当天所学的内容务必在及时地复习、消化。

政治和别人比起来算不了什么,不过我比月考进步了2分,就是在选择方面丢失的分数太多,解答题的分数还行,所以以后在做选择题时要认真,细心,再用心去做。

英语也退步了,主要失分在选择题,完形填空,用适当的单词填空这几方面,我以后要更努力把这些方面提上去。

期中考试已经过去了,再怎么伤心分数也改变不了,还不如现在端正心态,用功学习,把这些粗心、马虎、不认真等毛病给改掉,在下一次的月考中争取考到更好的成绩,给自己一个交待。

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篇二 :期中考试反思检讨

期中考试反思检讨 初三四班 周平 2012.11.8

期中考试刚刚结束,一部分科目的成绩已经公布。在关注成绩的同时,不得不说,这次考试对我们在这一段时间内的学习状态、态度与对知识的掌握情况是一个很好的反应。

我这段时间的学习状态非常不好。上课时经常走神,听讲效率低,记笔记手笔凌乱;下课时不能积极主动利用时间,做一些预习复习工作;家庭作业完成速度慢,对学习兴趣不高。对此我深刻做出检讨和反思,并采取一些相对措施:首先,在课上集中注意力认真听讲(而且我现在坐在前排,更要认真把握机会),其次用心记好笔记,自觉利用下课时间,主动找老师问问题,最后提高做事学习效率,不要拖拉。

至于对知识的掌握情况,可分为两种情况,一是马虎,另一个一时不会。马虎的现象是考试不细心读题目的坏习惯首引起的,也和答题技巧有一定关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。如果出现难题一时间很难想出或概念不清的(不管是考试中的,还是作业中的),我要把它在原卷上打上标记,在试后有针对性的询问老师或复习。

期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长失望,不让自己失望。我相信自己的实力!!!!

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篇三 :期中考试总结反思

期中考试考完了,还没等成绩出来,我已经预料到了这次考试的惨败,我认为让这次考试惨败和这几点有关:

1、考试前没有好好复习

2、考试时心理状态不佳,非常紧张

3、考试时精神状态异常不好,没精打采,根本没有心思考试,只想赶快把题做完,结束考试

4、在考试的时候有部分题目不会做,放在了后面来做,结果后面没有了时间,也忘记了还有这些剩余的题目

成绩次日就下来了,结果非常令人惊讶,简直不可思议,卷子错误连篇,叉叉随处可见,上次期末222名,这次中期考试竟然409名,直线下降187名,接近翻番,如果在后半期还是这样的状态,留在宏志班是没有希望、完全不可能的,因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期一定要努力,做到这几点:

1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书,上厕所除外。

2、提高每次作业质量,包括语文、数学、英语等其它科目,尽自己的力量完成会做的题目。

3、做作业认真审题,遇到选择题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的猜。

4、回家在没有必要的情况下,不使用电脑,在有关学习的情况下才使用电脑

5、上课不和同桌及其周围的人讲话,在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件

6、上课尽量精力集中,不发呆、坐飞机

7、不在上课的时候睡觉,特别是数学课的时候

8、不在上课时做与本堂课无关的事情,例如在数学课上做其它科目的作业之类

9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念

这9点,我一定要在这在校的四十多天中坚持下去,争取考到前200名,留到这个集体,时间已经不多了,难道在这剩余的四十多天中,我都不能坚持么?

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篇四 :期中考试反思作文

期中考试反思作文

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如:(这个我不能替你写,不知道你究竟错了什么,举上几个小例子就行,50字左右)

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望

对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!

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篇五 :语文期中考试反思

八年级语文期中考试反思

刘冬梅

时光飞逝,转眼学期过半了,通过期中考试很有必要静下心来,重新审视一下自己这两个月的教学工作。

期中考试顺利结束了,看着学生的成绩,让我感到自己和学生的付出有了一些回报!半个学期的学习,学生进步很大,增长的每一分都凝聚着师生的血汗。对于学生这样可喜的成绩,我很是欣慰,看到了更大的希望!逐题看过学生的试卷后,综观学生答题的情况,我发现了存在不少问题值得反思。

这次试卷重视学生综合素质与能力的测试,评价形式比较灵活,基本体现了新课标的评价要求。试卷包括字、词、句、阅读、作文几个方面。既考查了学生的基础知识和基本技能,也检测了学生的课外阅读水平。做到题型多样灵活,知识面广,并蕴涵了一定的思想教育于试题之中。从学生的考试结果看较难。现就本次测试做如下反思:

首先是教师教学方式和方法,总以为语文是熏陶和渐染的过程,或多或少的忽视了基础知识的学习,特别是对于学习基础差的几个学生,还需要加强这方面的教学,还应该注重培养学生良好的学习习惯,师生都该踏踏实实走好每一步,先教好学好最基本的,然后才能够加深和拓展教材的内容。

其次是学生的学习态度和策略。本此考试类型仍然是积累,阅读,写作三大块,本次失分较多的是阅读。阅读题着眼于检测学生阅读方法与态度及知识面的能力,虽然平时已经注重给学生们在这一方面的练习与指导,但是练习得不够扎实。从学生那里了解到:有的是因为没有接触过的题目不会做,有的是粗心、不仔细,理解错题目意思。要改变这种状况,关键是让学生掌握阅读方法及技巧。写作方面虽然有了进步,但还应继续努力。

通过这次考试,在今后的教学中要注意重视学生的学习态度的培养,着眼于学习策略教学。继续加强课堂教学改革的研究,不断反思和改进课堂教学,采取多种形式进行教学,在实践中不断研究如何培养学生阅读兴趣,提高其阅读能力和写作水平;在练习中培养学生审题能力和答题方法,同时也培养学生仔细答题的好习惯。对于学习有困难的学生,学习能力有待开发的学生,要多单独辅导,与家长密切联系,获得家长的重视。

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篇六 :期中考试反思

期中物理教学反思

—— 高一2013—2014下学期

简单的试题,甚至平时做过的作业,稍一改动,就有相当多的学生做不出来!可见,本学科在整体上还有待提高,就我们的思考,觉得在今后的教学中应该做好以下几点:

一、其实就学生的智力而言,个体差异并不大,就高中讲的的知识而言,大部分人也都能够听得懂,学的会。可为什么成绩还是不理想呢,很多人根本就不学,当然这与老师备课的好坏有一定关系,但本人认为这并不是根本原因。转变学生的心态,认识才是根本原因。要让他们认识到知识的重要性,知道人生的不断进步是在知识的不断增长中达到的,认识知识可以改变世界,改变生活,改变自己。自己首先认可自己,改变自己,那就爱学习,爱知识。当然,这个问题不是一朝一夕可以解决的,也不是哪一个老师可以解决的,这需要所有老师的不懈努力,我们老师不能以讲完一堂课,完成既定教学类容为目标,而要注重学生的思想,品质的提高,注重学生自我完善,肯定的高,这样我们的课才不会白上,我们的成绩就会随学生心理的成长而一起成长!

二、注重学习方法的指导和培养。有一部分学生,学习态度很好,上课也很专心,和老师配合默契,可是成绩却总到不到一定的高度。究其原因,学的死,忘的快,学习方法不对,不得要领。高中学习和初中还是有一定的差异。很多学生只是满足记忆,没有充分的调动大脑,没有真正领会概念,定理的内涵!老师尽量的把物理概念,定理,解释的通俗易懂,要找好例题和相关练习题,要多从一道题上变化,让学生做到举一反三。教导学生会小结自己所学知识,会反思自己每一时段的学习。但这也不是短时间可以做到的,需要老师不断的教导,提醒。需要学生有意识的坚持的做下去!

三、多与学生交流,沟通。

加强交流、关注沟通,就是把转变学生学习态度,增强学生自信心,提高学生学习,养成良好的学习、生活的行为习惯,培养学生团人精神,作为我们工作的第一要务,通过各种沟通渠道,引导学生“做人”和“求知”。

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篇七 :期中考试反思与总结1500字

期中考试反思与总结1500字

期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在考试的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。

期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。

语文:语文是我这次期中考试的丢分点,考完试后和同学们对答案时才发现自己有好多地方错了。从语文考试中我看到了基础知识的重要性,也看到了积累的重要,本次考试中我反思如下:

1.基础知识不牢固,我总以为基础知识是很简单的,就算扣分也是不会有太大的影响。没想到这次考试我几乎都是基础知识错了。

2.积累运用不够,这次的作文题目是:最意外的()。我的文章里缺少优美的词语,一个个句子就像没有成熟的柿子一样干巴巴的。

数学:数学错的太不应该了。

1.没有认真仔细。俗话说:“冰冻三尺非一日之寒”,我在基础题上至今还在丢分的重要原因就在于平时过于粗枝大叶,以一种完成任务的心态来做作业,求快不求准,于是考试中就因这个扣了2分,与满分无缘。

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篇八 :期中考试反思

人生没有彩排,只有现场直播

------期中考试反思

这次期中考试考得非常不理想,为此,我进行了深刻的反思。一是上小科课不认真听讲,导致许多东西都是死记硬背的,并没有深刻理解。二是答完试卷后,没有进行认真检查,导致许多会的问题没有得分。三是历史政治需要背的内容只背大概,扣了许多细节分。四是在课后没有及时复习。五是主要还是因为自己平时学习不是很认真,总是马虎了事,学习的态度也不是很端正,再加上自己抱有侥幸心理,所以导致这次考试出了问题,我会及时发现自己的问题,争取下一次考试能取得一个理想的成绩。

父母对我的要求是对我的关心,是希望我取得理想的成绩,将来有出息。而我却辜负了父母,关于我此次成绩不好的原因还有很多,但归根结底,我此次未能考好期中考试的事实已摆在眼前,我在反省检讨错误的同时,已将目光投入在了期末考试。

在今后的每一天里,我都会努力学习,在课后认真复习。小科背题要准,不能只背大概。每一道选择题都要理解。抓紧一切时间,做好各门课程学习和考试的复习。

这次考试,给了我了一个下马威,我反思了自己的不足,也同时激发了我努力拼搏下去的勇气和力量,确立了以后前

进的目标,树立了信心。我相信,以后考试我一定会取得更好的成绩,不会辜负老师和家长对我的期望!

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