中原工学院英语沙龙

第

一

届

英

语

影

视

配

音

大

赛

策

划

书

2010-11-25

英语沙龙

中原工学院英语沙龙第一届英语影视配音大赛策划书

各级主办及承办单位：英语沙龙

活动口号：

Yes!Stand out~ you are outstanding!

活动意义

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

为激发了在校学生英语学习的热潮,丰富了英语沙龙的活动内容，加强校际学术的交流，增进兄弟院校之间的感情，本社团拟定于今年12月举办中原工学院英语沙龙第一届英语影视配音大赛。 比赛对象

中原工学院全校学生

参赛形式

自发组织参赛队伍；每支队伍包括一名领队，下限三人，上限六人。 比赛规则：

1）配音影片片断内容必须积极健康，提倡创新；

2）决赛参赛队员用英文进行配音的总时间不得超过5分钟；

3）每组配音队员不得超过4人；

1

4）参赛队自备视频片段

5、评分标准：1）语音语调标准，语速适中，语言清晰流利（4分）；

2）表现力强，能够充分体现人物的性格特点和心理特征（6分）；

3）片断难度分（2分）；

4）题材新颖，富有创意（6分）；

5）内容健康，衔接连贯，统一感强（2分）。

大赛流程:

在本校宣传整个赛事

报名 11月26日（本周五）——11月29日（下周一）

初赛 12月4日（下周六）

校内宣传决赛及各项准备工作

邀请嘉宾

决赛进行 12月11日（周六）

注:宣传

1．饭堂及超市前宣传栏张贴彩色宣传海报 (人流聚集处放置大型宣传海报)

2．在各宿舍楼下宣传栏粘贴活动详情及相关通知

3．通过校园广播站对本次活动进行大力宣传，公布大赛流程、具体资料、活动细则、活动奖励等内容；

4．联系外国语学院宣传比赛，希望英语教研组老师能推荐一些英语能力较好的学生报名，同时也在最大程度上鼓励英语者爱好者参加比 2

赛。

5．在相关校园网站及BBS论坛内，配以动画及彩图进行宣传，同时把相关信息转发到校内各QQ群上。

Ps：赛前宣传海报中必须包含相关初赛流程、报名方式、报名联系电话等。

*决赛前

1．制作决赛宣传海报、大版、横幅张贴于饭堂及超市前的宣传栏。 (海报内包含决赛日期、入选选手等内容)

2．制作并派发含决赛流程、入选选手资料等内容的传单。

3．制作选手和节目单。

*决赛进行时

1. 宣传部安排相关人员进行拍摄工作、搜集比赛照片。

（以此为协会的全面推广作高潮铺垫）

部门分工详细

1. 策划部

1) 负责整个活动的策划起草以及活动进行中需要修改纠正计划的工作

2) 组织协调各部门间的分工与沟通交流监督各个部门的分工工作,并追踪跟进各部门的工作进程,以确保各项工作环环相扣,顺利进行.保证出现突发障碍/问题时,能够得以及时解决

3) 初赛报名者名单,初赛地点.

4）安排对初赛现场监督工作.

3

5）全力监督决赛当晚的各项细节，确保比赛顺利进行

2．办公室

1) 负责该大赛的初赛报名登记工作

该比赛的宣传报名周 :

将初赛报名者的资料及具体人数,编辑成电子版(Word文档)分别传给策划部。

2) 报名登记内容须包括一下重要细节:

参赛队伍/选手的名称/字、选手年级、专业、班级、联系电话

3) 宣传周内,设咨询报名点,安排值班负责报名登记工作,同时对周边路过的同学们发放宣传资料

4)报名登记热线。作为热线工作人员的干事需负责接听登记报名者资料，及告知相关比赛事宜。

3.宣传部

1)制作好大赛前期的宣传海报及通知单。分别张贴,饭堂正门、侧门的宣传栏内，各个宿舍楼下的宣传栏。

内容须包括: 活动标语、简介、报名方式(需于日,海报、传单制成前与办公室联系，获取报名电话号码).奖励（加学分）。

如对制作内容有不明处请及时与策划部人员沟通. 安排部门干事迅速张贴宣传海报及发派传单。

2）起草好有关配音大赛初期用于广播站的宣传稿,并于12月1日前交由外联部.

(内容如同上面所提到的海报详细,构思出新颖的标语口号,引起同学 4

兴趣)

3)在赛前宣传周内关注海报张贴的完好情况，确保海报通知的宣传效果。

4)获取决赛选手名单,获取决赛地点.

完成活动决赛的宣传海报的制作.

(内容包括:决赛日期、地点、决赛选手名字资料,决赛的节目单/流程)

5)张贴大幅决赛宣传海报.

6)在活动的全过程中,分配人员在相关网站内,Q群同时进行宣传. 5外联部

：尽可能拉大型赞助在学校宣传，条幅、奖品、装饰用品等

1) 12月1日前接收宣传部的广播用宣传稿,并于12月4日前联络好广播站,与广播站协调好,在未来一周的宣传周内为该次大赛做宣传,并负责对宣传时段的监听.(申请在尽可能多的节目中,尽可能多的时段中得到宣传)

2领取决赛这名单。并于当日负责告知知赛者决赛日期、决赛流程、需要准备的项目等。在12月7日前将收集好决赛者在决赛上需要用到的电影原声配音片段,交由口语部.

3) 12月5日得到决赛选手名单后,将决赛选手名单整理好.于12月6 日前联系宣传部,将决赛选手资料交给宣传部.

4） 社长负责初赛及决赛的嘉宾和领导的邀请

6.文艺部

1）于 12月4日前,完成表演节目的排练.（可以在各个部门挑选相关 5

人才）

需准备节目: 3 个 / (与英语相关联)

2）外教与观众猜歌互动游戏 （挑选6~8首中文歌曲,以通俗易猜的流行曲为主),于12月2日前将所有节目所需要的音乐等交给外联部

3）收集决赛要用到的音乐等

4）决赛期间,安排拍摄工作.并于决赛结束隔天,将照片传给宣传部. 以便活动后作留念，留档。

7 口语部

挑选/邀请/寻找1~2位有一定口语能力、形象佳的比赛主持人.

1） 12月2日前,向外联部收集参赛者需在比赛中用到的配音影片,及对应参赛选手的联络方式. 负责与参赛者和嘉宾沟通,处理好配音影片.确保决赛中能顺利进行.

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主持人：

初赛

时间: 12 月 4日晚7:00

地点:3号楼

注：各队提前检查拷到比赛的现场电脑上的配音材料

初赛流程:

1．主持人介绍流程

2．嘉宾及领导讲话

a:影片展示（时间：3分钟以内）

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各队派一名队员以幻灯片或FLASH的形式展示配音的影片片段（如电影主要内容，主人公，经典台词，主题曲）展示出来。 b:配音（时间：3分钟以内，超时扣分）

各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。

4．文艺表演，队员中场休息（15分钟内）

5. 从两个赛场中选出前6支队伍参加决赛，初赛结果将另行通知. 决赛

六支队进入决赛.

比赛第一环节

各队才艺展示，表现参赛队伍的特色，风采（时间：5分钟以内） 各队可组织拉拉队，亲友团，亮出本队特色。有新意可适当加分。 比赛第二环节

影片展示（时间：3分钟以内）

各队派一名队员以幻灯片或FLASH的形式展示配音的影片片段（如电影主要内容，主人公，经典台词，主题曲）展示出来。 配音（时间：3分钟以内，超时扣分）

各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。

初赛决赛事务安排：

申请教室:策划部或社长

初赛:

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A．赛前阶段

1．引导员：外联部

2．登记签到:办公室

3．负责抽签顺序: 策划部

4．流程图，赛事说明PPT操作：口语部

6．话筒准备: 口语部

7. 会场布置: 策划部

8. 赛场主持人：韩榴

B．才艺展示及配音部分

1．发放评分表: 办公室

2．收集评分表: 办公室

3．算分: 办公室

4．验分: 外联部

5．验时:社长助理

6．登记分数，队员，:策划部

7．通知参赛队上台: 社长助理

8．场内秩序维护:策划部

C．休息阶段

1．中场休息，文艺节目上演:文艺部 E.赛后工作

1.赛场清理:策划部

2.送嘉宾评委及队员:外联部

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奖项设置

一等奖：1队 二等奖：1队 三等奖：1队

优胜奖：其他参赛队

各种奖励由校团委统一加学分，并颁发证书

评委

将邀请参赛学校英语专业外教，资深老师做评委。

互动游戏环节:

由外教带耳机听事前准备好的中文歌曲,并哼唱出来,由现场观众抢答,对答对者派发小礼品

(游戏进行于5~7首歌的间,在此期间,大英部的评委对该次大赛的选手的表现进行平分核算,并于游戏结束时得出结果)

六、可能出现的问题及对应解决方案

1. 决赛当晚场出现内观众不足现象.

解决方案: 赛前又联络部通知决赛选手,让其带上各自的亲友团. 3比赛中途出现电脑故障等问题，

方法提前安排技术比较好的人员听候使命，若有此情况出现则要及时维修，若问题较大，则外联部要立刻与教师管理部协商更换较近适合的比赛场地。

注：其它紧急情况发生时，由策划部负责处理，其他部门需大力配合。 9

七、活动总结与分析

办公室

八、活动所需物品

音响、短电源线、卡纸四十张、胶带2、条幅2

九、活动经费预算

英语沙龙协会2010-11-25 10

第二篇：英语影视配音大赛策划书

英语影视配音大赛

策

划

书

用我的声音诠释你的经典 My voice，your enjoyment！

主办方：

协办方：

活动名称

“用我的声音诠释你的经典 My voice，your enjoyment！”—

—英语影视配音大赛

二、活动意义

英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习，听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。

语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。影视配音兼学术性、趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

三、 整体情况

1. 活动名称：英语影视配音大赛

2.主办单位：

承办单位：

3.活动时间：

4.活动地点：待定

四、 活动开展形式

该活动将会以文体竞赛的形式开展，我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英

文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。

五、活动内容

英语影视配音大赛分为专业组和非专业组（英语专业的为专业组，其他专业为非专业组）。影片片段和背景音乐自行准备,影片长度为3分钟左右。因部分电影中可能出现多名路人甲台词，故请同学酌情分配台词，支持一人多角色。要求每个专业至少有一组参加，每组2—4人。比赛共有两轮，分为初赛和决赛。

四、活动开展 1.大赛流程：

5月14日-5月17日 宣传阶段 报名阶段

5月20日 上交参赛视频

5月22日 非专业组初赛

5月23日 专业组初赛

5月26日 上交决赛参赛视频

抽取比赛顺序和第二轮视频

5月29日 总决赛

2.初赛流程

时间:5月22日—5月23日

地点:待定 比赛内容:

A. 由各组组长抽签来决定参赛顺序

B. 自我介绍 (各小组组长对组内参赛视频名称和成员作简短介绍,时间约30秒 ) C.配音（视频时间:3分钟左右）

各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐

D.评分并选出英语组和非英语组各前五的小组

3.决赛流程

时间:5月29日

地点:待定

比赛流程:

A．由主持人宣读此次比赛的指导老师和评委,以及参赛小组组名.

B.自我介绍 (各小组组长对组内参赛视频名称和成员作简短介绍,时间约30秒 )

C．第一轮比赛开始（视频时间不少于三分钟）

a.五组非专业组按抽签顺序进行比赛

b.五组专业组按抽签顺序进行比赛

c.嘉宾表演

d.评分阶段：由指导老师和评委打分并由主持人宣读第一轮成绩情况,各组前三名进入第二轮比赛

D．第二轮比赛开始（配音内容为事先抽取的视频） a.三组专业组按顺序先后进行比赛

b.嘉宾表演

c. 三组非专业组按顺序先后进行比赛

d. 评分阶段：由指导老师和评委打分并由主持人宣读第二轮成绩情况

E.嘉宾表演 工作人员统计两场比赛成绩总和

F.主持人宣布最终结果（专业组前三名和非专业组前三名）

G.第一的小组上台谈谈获奖感言。最后所有参赛选手拍照留念 4、活动总结：

比赛结束后，两社管理组成员留下来清理场地并进行这次活动的总结。将最后的比赛结果上传于社团联合会。

五、注意事项

1．社团联合会宣传部协助做好宣传工作。给每班一份配音比赛详细的活动方案。（5月13日—17日）

2.通知各个班级的班长做好通知和报名工作。（5月14日—18日）

3.决赛第二轮用的电影片段将由影视欣赏协会和英语协会以及其它人共同秘密筛选。

4.联系一些技术部门，协助制作视频。设计最终比赛视频。

5. 购买比赛奖品。社联内部商定一下奖品和证书。并在比赛结束后的两天里给获奖的组颁发奖品和证书。

6.主持人，领导，出席人员的商定，工作人员的安排。

7.决赛将邀请各院指导员、领导及1-2位英语老师前来观看，并担任评委。同时制作好记分牌。前期也要与评委们商量好评分细则，以下有评分标准。

9.比赛结束后，清理好场地，归还场地钥匙。

六、评分标准：（满分10分）

A、语音语调：满分4分。评委依据参赛选手的语音语调是否标准，流畅度，清晰度进行总体评分。

B、剧情表现力：满分3分。依据选手的剧情把握合理度，剧中人物性格特点和心理特征是否表现充分，对白是否富有情感进行评分。

C、舞台表现效果：满分2分。依据选手的配音节奏，肢体语言表达，团队协调度进行评分。

D、影片难度：满分1分。依据选手所选影片的难易度进行评分。

E、影片配音时间在10分钟以内，超过者扣0.5分。