学生会辩论赛策划书

时间:2024.4.7

辩论赛策划书

一.活动背景:学霸考90分,学渣考60分,但是学霸用了17周,119天!学渣只用了1周,7天!所以学渣只用了学霸5.8%的时间,就完成了学霸66.7%的工作量!所以,学渣的学习效率是学霸的--1133%倍!

日前在网络媒体上学霸与学渣的学习效率究竟谁高成了热议的话题,请同学们就此话题入手,探讨学霸与学渣学习效率的高低,学习方法的优劣,和学习能力的好坏。

二.活动目的:本届辩论赛主要是为了丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,提高学生的阅读、写作、表达和团结协作的能力。

三.活动宗旨:关注大学生学习生活中的热点话题,开拓思维,锻炼口才,表现自我。

辩题:学霸比学渣学习效率谁高

      正方:学霸比学渣学习效率高

      反方:学渣比学霸学习效率高

四.赛事安排:

   时间:      地点:

五.赛制:本次辩论比赛采取4人对4人团体辩论,比赛由队员陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词四部分组成。

六.赛前准备:1.各部分配好任务

           2.申请教室

           3.布置会场

           4.邀请评委及老师

           5.准备比赛用品(签到表、证书、计时用的电脑、评委打分的表、奖品笔记本、                                                                                中性笔、纸杯、铃、旗以及其他用品)

           6.人员安排(主持人、计时人员,拍照、维持会场秩序的人员)

           7.邀请各协会参加

           8.提前7天通知参加初赛的选手的辩题

           9.做好主持人的培训工作

七.比赛流程:

1.比赛选手提前二十分钟到场签到及各部成员签到并确定各场比赛的次序。

2. 辩论赛开始

3.介绍评委及点评嘉宾

4.辩论比赛

5.宣布成绩与获奖情况

6.参赛人员、工作人员合影           

7.执行主席宣布辩论赛比赛赛结束

八.辩论要求:

1.辩手辩论发言须紧扣己方发言,作到论据充分有力,使用普通话。

2.在反驳对方观点时,做到措辞恰当,不得进行人身攻击。

3.辩论和选例符合实际情况,注意语言文明,不得举庸俗、不文明的例子。

4.要求穿着正装

九.评分标准(另附页)

十.胜负判断:依据评委所打团体分,计算评分判定。如果两队得分相同,由评委另行投票决定胜负。

十一.奖励办法:

1.为获得优秀奖的团体颁奖

2.评出一名最佳辩手并颁奖

十二.注意事项

1. 比赛时双方如果有一方迟到或未到,则进行适当扣分,。

2. 比赛中如果有进行言语攻击的行为,主持人应提醒辩手;

3. 决赛时让主持人说一下辩题的背景,正反的观点,并请老师点评;

十三.资费预算:

纪念奖:      5个                     共__元

中型笔      适量                     共__元

纸杯                                 共__元

复印评分卷                           共__元

布置会场所用物品                     共__元

辩论赛评分细则

1、审题

准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明、论据内容丰富,引述资料充实、恰当。

2、辩驳

提问能抓住对方要害,问题简单明了;回单能直面问题,有理有据。论证的逻辑性、说服力强,言辞得体。

3、普通话

普通话标准,语言表达流畅,有文采、有幽默感。

4、辩风

比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众,举止、表情大方、得体、风度佳。

5、配合

具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,机智、辩才、反驳和反应能力强。

现场点评内容一般为:

1、辩题的内涵及其意义

2、双方辩论的基本脉络及其焦点

3、辩论中的得失分析

4、对辩风辩手团队配合及整体效果等方面的评价

(评委可以此为基准,但不仅限于此)

辩论赛评分标准

以全国大专辩论赛的通行方法为准,共300分

1、按辩论阶段评分,计200分

陈词:30分

攻辩:40分

攻辩小结:20分

自由辩论:60分

总结陈词:30分

   回答评委提问:20分

2、综合印象评分,计100分

语言风度:50分

团体配合、临场反应:50分

                                       评委签字

辩论赛比赛程序

1、立论陈词(共6分钟)

正方一辩                                       三分钟

反方一辩                                       三分钟

2、攻辩(共6分钟)

正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩       一分三十秒

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩       一分三十秒

正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩       一分三十秒

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩       一分三十秒

双方二辩、三辩都必须对对方进行盘问和接受对方的盘问(每轮提问不超过30秒,辩方不超过1分钟)。提问方只能提问不能陈述,辩方只能回答不能反问。

3、攻辩小结(共3分钟)

正方一辩攻辩小结                                一分三十秒

反方一辩攻辩小结                                一分三十秒

4、自由辩论(首先从正方开始,每方累计用时5分钟,共10分钟)

(1)    自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。

(2)    各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。

(3)    在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。

(4)    如果一队的时间已经用完,另一队可放弃发言,也可继续发言,直到时间用完为止。

5、四辩总结陈词(共6分钟)

反方四辩总结陈词                                 三分钟

正方四辩总结陈词                                 三分钟

6、评委提问

评委分别向辩论双方就当场辩论提问,辩手回答。

   7、观众提问(此环节时间由主持人把握,最多不超过三分钟)

活动策划:学生会网络部

                                                     20##年11月


第二篇:学生会辩论赛策划案


辩论赛策划案

为了给同学们提供一个交流和锻炼的平台,锻炼同学们勇于展现自我的能力,丰富校园生活,充分展现当代中学生的风采。提高思辩能力,锻炼思维表达能力。特别举办此次高一学生辩论赛。

(一)、主办单位:周宁一中团委、周宁一中学生会

(二)、参赛对象:全体高一学生

(三)、参赛时间:未定

(四)、比赛地点:教室

(五)、参与方式:以班级为单位每班组成一个队伍进行初赛、复赛、决赛的评比

(六)、辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备,外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方

(七)、比赛前期流程:

1.做好宣传工作,鼓动更多班级参赛

2.挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿;能调动气氛,富有感情;胆大,发音清晰标准)

3.挑选计时人员、裁判(计时员由各班级各推选出一名)

4.制定参赛时间及地点

5.准备奖品及活动所用的设备(评分表、主持稿、矿泉水、签字笔等)

6. 所有工作人员必须提前到达赛场,并且保证赛场的音响正常工作;摆放好所有物品

(八)、流程

1、自我介绍 先由正方进行自我介绍,再由反方进行自我介绍,时间各一分钟

2、开篇立论

先由正方一辩进行立论,再由反方一辩进行立论,时间各两分钟

3、一对一攻辩

攻辩由四个阶段组成。首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,然后,由反方一辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。完成后由正方三辩、反方三辩重复上述步骤。(一方两攻辩手可以重复选择对方同一辩手进行攻辩)

选择对手完毕后,由攻辩方向对方提问,由对方作答。攻方只能提问,每个问题最多15秒;反方只能回答,每次回答最多25秒。每轮攻辩限时1分30秒

在每个攻辩阶段中,攻辩双方不能中途换人,攻守双方站立进行。攻方提问完,可以由攻方提前结束攻辩

4、攻辩小结

由正方一辩进行攻辩小结,再由反方一辩进行攻辩小结,时间各一分钟

5、自由辩论

由正方开始自由辩论,双方每次一个轮流发言,不可由同一方连续发言,每方分别计时5分钟。在一方时间到后,可以由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽,也可以由时间未到的一方放弃时间结束自由辩论

6、总结陈词

先由反方四辩进行总结陈词,再由正方四辩进行,时间各3分

7、控制

辩手应该严格遵守辩论时间限制。立论、攻辩小结、自由辩论、总结陈词在还有30秒结束时,攻辩剩15秒时,计时员会提醒时间到。超出5秒会给予扣分,根据记录按严重程度扣2分 、5分或者10分

(九)、注意事项

1、参赛选手应衣着整齐,举止文明

2、比赛中应注意语言,禁止出现人身攻击的情况。如果出现明显的谩骂或侮辱,将会取消相关队的比赛资格

3、自由辩论阶段四位辩手应该共同参与

4、比赛中不得发生争执,相关意见和比赛中出现的问题应该在各环节的间歇向主持人提出

(十)、评奖办法:根据选手表现评得最佳辩手一名、团体一等奖、团体二等奖、团体三等奖

学生会辩论赛策划案

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