定义判断考点指南及规律方法总结
定义的陈述，一般都是相当严密的。事件发生的前提条件、事件成立的必要条件以及陈述的最终落脚点即中心语都会在定义中给出明确的界定。应试者在阅读定义时，应首先标出关键词，然后再阅读下面给出的事例选项，看该事例是否符合定义中的规定，最终选择一个符合题意的答案。
应试者应从给出的定义本身入手进行分析和判断，不要凭自己已有的定义、概念去衡量，特别是当试题的定义与自己头脑中的定义之间存在差异时，应当以题目中的定义为准。
该部分的出题模式比较固定，即给出一个假设为完全正确的定义，然后根据定义的外延设计几个事实选项，要求选出符合或者不符合定义的一项。
题型分类透析
例1. (20xx年，A类) 知情权是指公民有权知道他应该知道的事情，国家应该最大限度地确认和保障公民知悉、获取信息的权利，尤其是政务信息的权利。根据上述定义，下面与知情权无关的是()。
A. 小丽是其父母从小自别人家抱养的孩子，长大后要求知道其生身父母
B. 为满足公众获取信息的权利，某记者通过隐藏拍摄的方法跟踪拍摄明星生活
C. 高女士投诉某产品没有注明产品使用说明和生产日期
D. 英国公众坚持要求政府对凯利自杀事件做出一个交代
【解析】答案为B。定义必须明确“有权知道他应该知道的事情”。A中小丽有权知道其生身父母，C中高女士有权知道产品的使用说明和生产日期，D中英国公众有权了解凯利自杀事件，而B中，某记者隐藏拍摄跟踪明星生活侵犯了他人生活的隐私权。
例2. (20xx年，A类) 复句是指由两个或几个意义上相关、结构上互不包含的单句形式组成的句子。根据上述定义，下列属于复句的一项是()。
A. 最后的结果证明，不能仅仅依靠聪明才智，还需付出努力才会成功
B. 远山青翠，晚霞夕照，是这里最美的景色
C. 小张原来是个工人，他搞技术开发，是受了师傅的指点的
D. 树林里，三三两两的少先队员，正在分头采集蘑菇
【解析】答案为C。注意题干中“相关”、“结构上互不包含”。根据主谓宾句子结构分析，A、B、D都是单句。
例3. (20xx年，A类) 考试信度是指考试的客观性，指一个考试反映考生真实水平的程度。根据上述定义，对考试信度影响不大的一项是()。
A. 同一篇作文，王老师给了50分，李老师却只给了40分
B. 许多女生都没有答对这道有关足球比赛的题目
C. 考试这天天气特别闷热，使许多同学的发挥受到影响
D. 考前李老师押中了两道大题，考后同学们都很高兴
【解析】 答案为B。注意“客观性”。A中同一篇作文相差10分，有失客观性；C中天气闷热影响同学发挥，有失客观性；D中李老师押中了两道大题，更有失客观性。只有B中许多女生都无法作答有关足球比赛的题目，较体现客观性。
例4. (20xx年，A类) 绝对反义词：也称互补反义词，这类反义词在意义上互相排斥，肯定甲必否定乙，肯定乙必否定甲；同时，否定甲就必肯定乙，否定乙就必肯定甲。
根据上述定义，下列属于绝对反义词的一组是()。
A. 完整——残缺 B. 高兴——生气
C. 寒冷——温暖 D. 卑微——高尚
【解析】答案为A。依题意，不完整肯定残缺，不残缺肯定完整，完整与残缺是绝对反义词。不高兴不一定生气，不寒冷不一定温暖，不卑微不一定高尚。
例5. (20xx年，A类) 行政强制执行是指公民、法人或其他组织不履行法律规定的义务或行政机关依法所做出行政处理决定中规定的义务，有关国家机关依法强制其履行义务或达到与履行义务相同状态的行为。根据上述定义，下列不属于行政强制执行行为的是()。
A. 某税务机关对长期拖欠税费的商户店铺进行封闭，强制其缴纳税金
B. 某市人民法院拍卖一个个体户的私有财产，保证与之相关的法律文书的执行
C. 国家认监委正式对外公布了新的强制性产品认证制度，并强
制执行
D. 某法院没收了市公安局的警车一部，要求其按照法律文件对胜诉方进行赔偿
【解析】答案为C。注意“不履行”、“强制”。A、B、D都是强制执行，C中并不是在“不履行”的情况下强制执行。
规律方法总结
1.寻找定义关键词，判断是否符合
2.分析题干充要条件，按图索骥
3.恰当运用背景知识，合理使用所学专业
第二篇：总结规律的意义
我们每天活着，时间很快，我们一天做了些什么学了些什么，那些是成功的，那些是失败的，原因是什么，以后应该注意什么，这一切，别人或许不清楚，但自己不能不清楚！一天是这样，一月是这样，一年也是这样……
凡是干大事的人，有抱负的人，都会时常总结自己的过去，总结前人的经验，为自己铺路，可我们现在有多少人能做到以这点。应该说每个人都有自己的理想，但如果不经常得对自己的工作、学习进行认真的分析总结，明确自己的思路和方向，理想也就成了妄想了。
年终总结作为每个团队年终的内容之一，其目的是为了让团队的每一个成员，回顾自己一年的工作，找出成功与失败的因素，理清每个人的思路，以明白下一年的目标和应注意的问题。但很多时候、很多人都把这种团队的总结程式化了，只是把它作为一个任务来完成，并没有真正去认真思考。
其实这种团队的工作总结对每个人来说，是对前期工作积累的一次系统化的概括和梳理，是一次思维锻炼和自我提高的一个过程，更是一次由实践向理论提升的飞跃。
总结对于每个人来说，都是最好的老师，没有总结就没有进步；总结是一面镜子，通过总结我们可以全面地对自己的成绩与教训、长处与不足、困难与机遇等进行客户评判，为下一步的工作理清思路，明确目标，制订计划，提供参考和保障。
下周，我们的年度总结工作就要开始了，我们每个人都应该本着对自己负责、对工作负责的态度，认认真真地总结自己的工作得失，真正的达到通过总结找出不足、理清思路、提升自我的目的。