学校团体操工作总结

20xx年4月23日我校306名学生参加了郾城区第七

届中小学田径运动会团体操的表演。我算是舒了一口气，才浑身感到疲劳与瞌睡。流去的时光还那么清晰3月24日观看向阳小学阳光体育大课间活动触动很深，也许是不服气，也许是羡慕，决定回校后要好好思虑思虑体育艺术工作，创出一个新的阳光。要阳光先从自己开始，于是我和永琴、廖阳决定步行回校，也称热聊聊看后感受。刚走到昆仑路上就接到田校长的电话。也就是从这个电话后我的“疲劳和瞌睡就少了”。排练期间淑娜还开玩笑说：“你现在也不爱睡觉了。”因为以前她总笑我爱瞌睡。我说我现在才真正知道我也会睡不香，睡不着。为了团体操的排练，我们历时快一个月的训练时间，学生们面对天气无常的变化，可以说有时是顶着烈日，有时忍着大风，反反复复地练习，狠抓动作的准确度，最终达到了一个令人满意的效果，获得全区二等奖 。之所以取得较好的成绩我们觉得有以下几点原因：

一、赶鸭上架，迎难而上

接到田校长的电话我和廖阳就一路跑过去，王伟、永强、高校长、丁祖会已到齐。局里取消的团体操今天又通知必须参加4月23日比赛。就这样在紧张急促的形势下我接受了任务。其实当时心里真没底，我没有一点艺术细胞，比别人多的仅仅是勇敢。在田校长带领下不到一个小时我们先成立

了团体操表演领导小组，分配了各自的任务与职责，讨论出表演的主体与内容及训练方案。利用周末我又制定出详细的训练方案。3月28上午第二节下课训练正式拉开序幕。校长的大力支持、帮助与参与，给了我莫大的底气。由于团体操涉及人多面广，操作起来有一定的难度，必须保证充足的训练时间，学校领导充分考虑到了这一点，克服种种困难，做好协调工作，才使得我们能够顺利地进行排练。

作为主管此事的我想没有专业知识不要紧只要我亲历

亲为、身体力行，参与到我这次训练当中，在大操场上处处能看到我的身影，这就够了。

二、团结合作，越挫越勇。

在此还要感谢负责训练管理的四五年级班主任老师、训练老师和关注支持我们活动的其他老师。训练的过程中，大家为了让动作到位，集思广益，帮助团体操的指导教师想办法，出主意，班主任甚至亲自给学生示范动作，让学生很快的能领悟动作的要领。每次训练过后大家都是灰头土脸，筋疲力尽。每次出现问题的时候，看到的是大家围在一起商讨的场面，令人感动，从中也看出大家的齐心协力和敬业精神。第一天训练为了完成任务，结束时将近到7点钟。连续整整站了五个小时。第二天又推翻了五个小时的成果。徒劳无功，可没一个人说一句怨言，听到的都是实践出真知，不比较我们哪知道好呀，只要出效果，我们就高兴。一句句朴实的语

言，映出的是我们教师的集体责任感。王伟老师只要上完数学课就马上到操场进行指导，其实她完全可以偷些懒，因为教室里还有一大堆活。脸完全不会像马蜂蛰了一样晒的发红起皮。但她一听到音乐响，他就坐不住了。廖阳老师半天半天的指挥，酸沉得胳膊挥舞着小红旗仍旧铿锵有力。郭老师、王老师、高付霞老师是年龄最长的几个。腰疼了，就一手扶腰，靠着乒乓球站一会，也没有停下来。 康晓娴、陈珊、张香萍 李亚丽、嗓子喊疼了就带上小喇叭继续。徐琦一会开音乐，一会收拾话筒，成了全才。陈聪老师白天训练晚上挑灯夜战写出了激动人心的燃情四季。一向大大咧咧的彩虹老师也不自信了，放学了还要拉着我再练练拉条幅。亚伟、丽霞、王伟、丁祖会为了把彩绸舞出风采，排练万学生，排练自己，在月光下她们还真像嫦娥。我所有的疲劳与委屈都被她们的彩绸舞走了。在老师以身示范带领下，四、五年级的同学们知道这次活动的重要，懂得为了集体而甘愿牺牲自我，从中也懂得了什么是责任的道理，正是凭着这种高度的集体荣誉感和顽强拼搏的精神，才有了同学们在首届艺体节表演中的精彩绽放！

阳光灿烂，阳光无情，晒黑了我们可爱师生细白的皮

肤，却晒红了我们的集体荣誉心。体操表演的成功，凝结着大家辛勤的汗水。这就是昆小人的精神。

三、思路清析，不断学习，敢于创新。

这次活动主要由我、胡永强、廖阳、丁祖会老师负责，这次团体操工作对我们来说是一次极大的考验。她们三个区划以来接触团体操排练已三次，虽说已有经验，但压力还是很大。开始我们起步早，暂时领先，现在看来已经是齐头并进了。体育艺术这个活不仅要刻苦训练、下苦功夫，还要不断学习，取百家之长，从新从精上下功夫，不能闭门造车。 同时还要能够通力合作，发挥个人所长，一方面做好团体操方案的创编、训练工作，另一方面协调班主任的工作，做好团体操的总体指导。

在这次活动中我们还要感谢那些默默无闻的后勤人员，王永勤、周春红、田艳丽、李庆可等，正是由于他们给我们提供了有利的后勤保证才使得我们的工作能够顺利的开展。

这次活动虽然时间紧，任务重，但参与团体操工作的每个人都能紧紧地团结在一起，发挥集体力量，出色地完成了这次任务。尽管还有一些不足之处，但我们认为这次工作也为以后奠定了基础，在今后的活动中我们会有更出色地表现。

第二篇：学校工作总结

白社小学工作总结

20xx年学校上半年工作总结在上级领导的关心和大力支持下，全体教师群策群力，团结协作，振奋精神，开拓进取，树立良好的社会形象，规范学校管理，狠抓教学中心，全面提高教育教学质量。

一、以“义务教育均衡发展基本均衡区创建”工作为着力点，全面落实学校重点工作 我校积极组织推进义务教育均衡发展工作，并将具体工作细化，分解到各部门，将工作任务内容落实到学校日常教育教学常规之中。首先健全组织，落实责任 学校高度重视该项工作，成立由校长任组长的“推进义务教育均衡发展”工作领导小组，负责组织、协调和部署各项工作任务，整理工作，明确分工，责任到人，确保工作任务落到实处 。其次加强宣传与学习，提高认识多次召开专题会议，组织教师学习《均衡发展规划方案》 ，提高全体教职员工的思想认识，明确推进均衡发展的目标任务，使推进均衡发展深入到每一个教师的心里，认识推进义务教育均衡发展的现实需要和重大意义，全员发动，全员参与。

义务教育均衡发展达标情况: 1、学校教学及辅助用房总面积500平方米，普通教室、科学实验室、微机室、语音室生均4.92平米，图书室生均0.82平米，均达标。2、体育运动场地1200平米，全部硬化，直跑道25米，有420平米的标准篮球场地。3、教学仪器设备配备达到陕西省义务教育阶段学校基本办学标准，生均值4098元。4、拥有教学用计算机15台，每百名学生拥有计算机24台，达准。5、

图书室有藏书3249册，生均45册，达标。6、专任教师17名，师生比1:4，达标。7、有大专以上学历教师15人，占全体教师比率88.2%，达标。8、中级以上职称的教师11人，占全体教师比率64.7%，达标。

9、有区级骨干教师1人，占全体教师比率5.8%，达标。 按照评估标准，我校综合评估达标。另外，在实施“双高双普”以来，我校还先后建起了多媒体教室、音乐舞蹈室、美术、书法教室、心里咨询室、卫生保健等功能部室。以满足教学需求。

二、团结一致，群策群力做好教育教学等工作

（一）、德育工作

在学校管理中，我们始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位，一年来，我们主要做以下几方面的工作：

1、学校通过每周一的升旗仪式，利用“国旗下讲话”对学生进行品德教育，开展了“社会主义核心价值观文艺目展演”、“书香飘逸校园，经典浸润人生”经典诵读比赛等主题活动。

2、定期组织学生观看爱国主义影片，对学生进行爱国主义教育。

3、每学期都开展“大家访”活动，就学生的在校表现、家庭教育等问题与家长进行零距离接触、面对面交流，不断推进家校联系。

4、关爱“留守儿童”、保证义务教育均衡发展， 学校成立了”留守儿童管护中心”。目前，我校有留守儿童2名每学期都建立了“留守儿童”档案，制定了“留守儿童”管理制度。并制定了留守儿童一对一帮扶计划，安排有一对一帮扶的教师。积极开展了关爱“留守儿童”献爱心活动。

（二）、教学工作

我校始终坚持“以教学工作为中心”的指导思想，加强教学管理，深化教学改革，教育教学工作有了新的突破和提高。

1、我们牢固树立“质量第一”的意识，对教学工作实行目标管理，全程跟踪，并把目标责任与教师绩效考评相挂钩。同时，我们还严格执行小学生在校学习时间不得超过六小时制度，想方设法让有限的教学资源发挥最大功效，使教学质量得到稳步提高。

2、认真落实每周三的教研活动，采取听课、评课、互相研讨等形式，共同探讨教学中的常见问题、研究困扰我校教学质量提升等具体问题。

3、对于各教师的教案、听课记录、学习笔记、课堂教学等常规业务，我们除过学校检查外，还采取不打招呼、随机抽查、推门听课的方式进行督促与检查。常规检查中，我们对发现的问题，不留情面、坚决予以通报；对表现突出、值得肯定的做法及时予以表扬，从而保证了常规教学工作的质量，极大地调动了广大教师的工作热情和积极性。

4、大力推进高校课堂，以学生为主体，教师为主导，把课堂还给学生，鼓励学生自主交流，营造了宽松、民主的教学氛围，激发了学生的学习兴趣，课堂效果明显提高。本学期我们组织了全校性质的听课和评课活动，我们学校的宋小平等教师在本次的听课评课中取得了优异的成绩。

5、因地制宜的开展校本研修工作。我校结合自身教育教学的地

位和教学过程中需要急待解决的问题，全员参与，确定了6个相应的课题，并制定了相应的实施计划，在教育教学工作中进行逐步的探索实施，并做了详细的记录。

6、全面落实素质教育，重视体音美全面发展，积极开展阳光体育、大课间活动及各类社团活动。本学期我校召开了第一届春季运动会和第二届校园艺术文化节。

（三）、加强教师队伍建设

1、深入开展像王卫民同志学习，努力践行社会主义核心价值观活动，学校领导班子在工作上统一认识，作风民主。本学期校长分别对教师、学生、及家长做了学术报告；并主持、参与了学校的课题研究和教研活动。全体教师对照自己的工作职责，写出了师德师风自查报告和承诺书。学校认真贯彻教育方针，全面推进素质教育。

2、加强教师培养培训工作。近年来，建立了《白社小学教师培训工作计划》、《白社小学教师继续教育管理制度》。积极组织教师参加包括“国培计划”项目在内的各类集中培训和网络培训，全面落实公用经费的5%用于教师培训。积极营造教师读书的良好氛围，引导教师选择有价值有影响的教育书籍阅读，攥写心得体会促进教师专业素质提升。

3、根据教育局统筹安排，白社小学隶属锦阳路大学区，为了使大学区教育资源共享。根据白社小学教师短缺的实际情况，学区从寺沟中心小学派出郝拥利和张艳2名骨干教师来我校任教交流。两校之间也经常进行教学交流活动。通过各种交流活动，我校20xx年新招

聘的年轻教师刘静，已成为我校的骨干教师。实现教育教学资源共享，促进了教育均衡发展。

（四）、安全工作

1、成立了安全工作领导机构，完善了安全管理制度，制定了切实可行的“重大安全事故应急预案”，学校与教师、教师与学生逐层签订了安全责任书，分工明确、责任到人，实行安全事故一票否决制。

2、切实加强法制安全宣传教育。我校通过PPT、视频短片进行法制安全教育，不断加强学生的法制安全意识。积极宣传防火、防食物中毒、防溺水等方面的安全常识，以提高学生的自我保护能力。

3、加大学校安全工作的检查力度，建立了安全隐患台账。本学期进行安全逃生演练2次。

4、暑假前，印发了《致学生家长的一封信》，与家长联系做好学生的安全教育。

三、存在的不足。

回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的。

1、学生校外学习氛围差，家长对子女管理不够位。

2、教师年龄结构老化，教师数量不足。教师个体的专业素质、身体素质、心理素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的提高。

3、学校中层领导管理能力有待更加提高。

四、今后工作的思路 一是进一步改善办学条件，狠抓教学管理，全面提高教学质量。二是立足学校实际，进一步打造自己的办学特色。

总之，在上级各部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我校各项工作取得了一定的成绩，但是我们出清醒地认识到，我校目前还是一所薄弱学校，还存在许多不尽人意的地方，我校决心在今后工作中采取更有效措施，大力提高教育教学质量。