幼儿园中班半日活动方案

何颖 活动目标：

1、 认真倾听颠倒歌，理解其中的意思，能听出诗歌

颠倒的内容，并能更改过来。

2、 结合经验积极表达自己的想法。

3、 喜欢自由的想象和联想，喜欢玩“说相反的游戏”。 活动准备：

幼儿用书，图片。

活动过程：

一、导入

1、倒歌中相关的事物或情景图片，引导幼儿观察并说一说。

2、按照一定的关联性，展示图片。例如，展示一张石头图，再展示一个山坡图，让他幼儿想一想，要是把石头放在山坡上，他会怎样。

二、教师引导幼儿观察幼儿用书中的图画，说一说图中的情景。

每一幅图让幼儿说说其中的情景。鼓励幼儿说出对图中事物的认知。

三、教师引导幼儿倾听颠倒歌，理解诗歌的内容，说出自己的看法。

颠倒歌中的的事物是什么样子的，和我们真实世界中的情形有什么不同。鼓励幼儿说说每句话中的事物都有什么错误，为什么。

四、教师引导幼儿一起朗读，记忆颠倒歌。

1、教师展示事物图片，可将与颠倒歌中内容对应的事物图片按顺序张贴到黑板上，请幼儿一边观察，一边读颠倒歌。

2、教师朗读。

3、幼儿跟读。（5）

4、幼儿自己念。

五、结束

请部分幼儿自己背着念。

第二篇：安平幼儿园中班半日活动方案

安平幼儿园中班半日活动方案

一、区域游戏：

1. 语言区：看图书

目标：认识各种交通工具，了解其用途。

材料：幼儿图书

指导要求：用完整的话与同伴交流，并探索交通工具的多种用途。

2.美工区：吹 画

目标：按自己的意愿进行吹散颜料，并根据需要用手指填画。 材料：颜料、纸张、报纸等

3.建构区：

目标：锻炼幼儿的搭建技巧，培养幼儿的动手操作能力及想象力与空间思维能力。

材料：积木若干

4.操作区：

（1）夹豆

目标：培养幼儿小肌肉的协调能力 ，练习使用筷子。 材料：筷子、豆子

（2）小猫钓鱼

目标：练习幼儿的手眼协调能力。

材料：自制玩具

5.角色游戏区

理发屋

目标：选择自己喜欢的角色，根据材料进行游戏。

材料：发卡、梳子、镜子、耳环等

二、教育活动：猪八戒吃西瓜

活动目标 ：

1

1.感知音乐的基础上，尝试用多种身体动作表现音乐的节奏，并根据故事情节进行动作创编。

2.在音乐中体验活动的快乐，并鼓励幼儿愿意与他人分享。 活动准备：

1.西瓜卡片每人一张。

2.故事《猪八戒吃西瓜》。

活动过程

（一）以谜语引出猪八戒吃西瓜的故事。

（二）根据故事内容进行动作创编。 提问：故事讲完了谁能告诉老师，猪八戒做了哪些事情？ 引导幼儿说出“找西瓜切西瓜吃西瓜肚子疼。” 幼儿说到哪个动作就请他们一起表演出来请个别幼儿表演

（三）复述故事引导幼儿学做基本动作。

1.扇扇耳朵找西瓜

提问刚刚小朋友们做的都很好，哪个小朋友来告诉老师，猪八戒是怎样出去找西瓜的 ？老师现在成了大猪八戒，现在你们都是小猪八戒，现在我们随着音乐扇起耳朵出去找西瓜吧。 重点指导：幼儿把大拇指放在头的两边及脚步的节奏。

2.找到西瓜切西瓜

提问小猪八戒们我们来看看找的西瓜大不大，现在西瓜找到了，接下来要干嘛? 我们一起来随音乐来切西瓜,一只手做西瓜,一只手做刀切、切、切切、切、切。 重点指导:幼儿有节奏的一下一下的切。

3.切好西瓜吃西瓜

提问:西瓜切好了,小猪八戒们你们想不想吃啊哇？好红的西瓜啊！一定很甜很好吃。 重点指导：幼儿小手把西瓜握好了，手上像拿了一个弯弯的小船，有节奏的啊呜啊呜吃西瓜。

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4.西瓜吃多肚子疼

提问：小猪八戒们你们西瓜吃多了会怎么样啊 ？重点指导：幼儿两只手按住肚子哎吆、哎吆哎吆、哎吆。”幼儿随音乐做动作。

（四）完整表演

1.教师用语言引导和幼儿共同表演一遍故事情节。

2.师：刚刚呀我的猪八戒宝宝都很棒，这次我们加上好听的音乐，再来一遍好不好？ 重点引导：幼儿的表情找到西瓜很开心，肚子疼很难受

3.出示西瓜道具跟音乐完整表演。

三、户外活动：炸碉堡

活动目标：

1.练习肩上挥臂投掷沙包，发展动作的协调性、灵活性。

2.具有克服困难、勇于完成任务的良好品质。

活动准备：场地布置 、 沙包、钻圈、平衡木等

活动过程：

（一）开始部分：

1.谈话导入，激发幼儿游戏兴趣。

小解放军，刚才接到上级的命令，要我们去执行一项特殊任务——炸敌人的碉堡，你们愿意吗?那我们用什么去炸敌人的碉堡呢?(炸药包)出示沙包。

（二）基本部分：

1.引导幼儿想办法。炸药包怎样炸敌人的碉堡呢?

2.老师讲解示范正确的肩上挥臂投掷动作，

小小脚，分分开，小小手，放耳边，小胳膊，架起来，退一步，侧转身，炸药包，用力往前扔。

3.老师带领幼儿徒手练习，直到能力弱的幼儿掌握动作要领。 3

4.幼儿随老师拿沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。

5.游戏“哪个炸药包扔得远”站在红线后，听口令用力将沙包投出去。

6.游戏“炸碉堡”

(1)小解放军，我们已练好了本领，快出发去炸敌人的碉堡吧。(带领幼儿跑步进入游戏场地)

介绍游戏规则：手拿炸药包，穿过山洞，趟过小河，在指定地方用力将沙包扔向敌人的碉堡，然后迅速跑回来。

(2)幼儿游戏。

小解放军，现在我们开始行动，目标——敌人的碉堡，比一比哪队先完成任务。

(3)幼儿再次游戏。(老师把碉堡放远一点，加大难度。)

小解放军们，你们真能干，顺利地炸掉了敌人的碉堡，高兴吗?我又接到了上级的命令，他们也夸我们小朋友真厉害，把敌人的碉堡顺利炸掉了，所以又给我们下达了一项任务，说在我们炸掉的碉堡的不远处还有几个碉堡，想请我们再去炸，小解放军们，你们能行吗?在炸的时候要注意穿过山洞，趟过小河后在指定地方投，不能超过线，不然会给敌人发现的。最后我们看看哪一队先完成任务。 小解放军，准备好了吗?开始行动。

（三）结束部分：

小解放军，你们的任务完成得非常出色，敌人的碉堡都给你们炸掉了，高兴吗?我们一起来跳个欢乐舞吧。

帮扶单位：第一幼儿园

活动负责人： 翟晓青

2013.12.23

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