在幼儿教师基本功大赛上的讲话

各位幼儿园的老师：

你们好！

今天大家很早就来到这里参加比赛，有的老师可能早饭也没来得及吃，看得出来大家是做了很充分的准备，可见对这次比赛是很重视的，之前也一定下了很多功夫，你们辛苦了！

本次幼儿教师基本功大赛，是为贯彻国家、省有关学前教育文件和会议精神，加强我市幼儿教师队伍建设，激励广大幼儿教师重视和坚持基本功训练，积极进取，全面提高幼儿教师的综合素质，保证学前教育的质量，我市决定举行这次幼儿教师基本功大赛。

这次比赛，是对幼儿教师基本素质的一次大检阅，也为你们提供了一个锻炼、学习和相互交流的平台，同时也是你们展现良好比赛风貌、张扬个性，展示风采和扎实基本功的好机会。教师们在比赛中交流体会，在比赛中积累经验，夯实基础，才能有更好的发展，汝州的幼教事业才会更上一层楼。

今天参赛的选手一共45名，是在我市400多所幼儿园、2700多名幼儿教师中，经过层层选拔脱颖而出的，每个人都很优秀，从你们身上看到的不只是年轻漂亮，更看到了我市

幼儿教师积极向上、朝气蓬勃的精神面貌，那是幼教事业的精神面貌，让我们看到了汝州幼教的美好前景和希望。

提高幼儿教师综合素质，是幼儿教育发展的需要，我们的教师，应该是思想境界高、业务素养强、具有专家水平的教育艺术家！但我市的幼儿教师队伍大，整体素质参差不齐，希望参赛的选手能带动你身边的每位老师，共同提高，并通过我们这次比赛掀起全市幼儿教师基本功训练的热潮，真正建立起一支与时代同步前进、与幼教事业一起成长的幼儿教师队伍，进一步推动教师专业素养的大发展。

本次活动得到了汝州市实验幼儿园的大力支持，为我们提供场地和周到的服务，对他们表示感谢！

最后预祝大家取得好成绩，预祝本次大赛取得圆满成功！

第二篇：幼儿教师基本功大赛评分量化表

幼儿教师基本功大赛说课活动评分量化表

评委签名：                                 

幼儿园“教师基本功大赛”自弹自唱评比量化表

自弹自唱（25分）

一、比赛方法：

乐器限于钢琴，当场抽签儿童歌曲，准备3分钟后比赛。

二、评分标准:

①   演唱歌曲要求熟练、完整、富有表现力。

②要求弹唱协调、节奏准确、指法熟练、旋律流畅、声音悦耳、表情丰富。

三、比赛内容：                              

四、得分:                                    

20##年金台区幼儿园“教师基本功大赛”讲故事评比量化表

讲故事（25分）

一、比赛方法：

1、选手自定幼儿故事，按照抽签顺序进行比赛，时间不得超过5分钟。

二、评分标准：

1、故事内容是符合幼儿的特点，能用普通话连贯的讲故事。

2、能在规定时间内讲述完整的故事。

3、讲故事时普通话标准，语言速度适中，口齿清楚，脸部表情丰富，语调抑扬顿挫。

三、比赛内容：                              

四、得分:                                    

幼儿园“教师基本功大赛”舞蹈评比量化表。

舞蹈（25）

１、比赛方法：

个人准备参赛舞蹈，独立完整地创编并表演舞蹈一则，时间不少于3分钟。

２、评分标准：具有较好的舞蹈表现力和舞蹈教学能力与创编能力。能用丰富的肢体语言恰当地表现音乐内容，主题鲜明，具有美感；创编有新意，体现出一定的艺术性和时代性；表情丰富，具有一定的艺术感染力和表现力。

３、比赛内容：                              

４、得分:                                    

附件5：

20##年金台区幼儿园“教师基本功大赛”绘画评比量化表。

绘画（25分）

１、比赛方法：

当场完成一幅命题画，参赛者自备画笔（水彩笔、油画棒）皆可。比赛时间为40分钟。

２、评分标准：

①按主题范围确定画面，构图完整，内容丰富，色调和谐，主题鲜明.

②画面形象安排恰当，主体形象尤为突出。

 ③装饰手法概括、夸张，为幼儿喜闻乐见。

④色彩适合幼儿审美心理，多选热烈、活泼、鲜艳、明快的搭配关系。

 ⑤勾线严谨，着色熟练，表现手法一致，画幅整洁。

３、比赛内容：                              

４、得分: