14学前教育专业班主任工作总结

2015。1。12

自20xx年9月份开始，我担任了2014级学前教育专业班的班主任工作，这对于我来讲是一个新的考验，自我参加工作以来，第一次从事教育工作，并担任班主任的工作，从公司的行政管理到学校的教育教学，而且从来没有担任过班主任的工作，对于我来说，承担这份工作是一份压力，同时也是一份动力。现将我半学期的班主任工作总结如下：

一、生源所在地集中，在管理上有利有弊

我所在的班级有一定的特殊性，基本上均来自同一地区，对于这一点来讲，有利也有弊。好处是：大部分同学是同乡，学生之间相互熟悉的时间较短，利于班级集体的早日融合，便于班级管理。弊端是：同一学校或是同一村屯来的学生容易结成小团体，在班级内部形成不稳定因素，不容易接纳新成员，总有排斥他人的现象出现，不利于班级的安定团结。对于这一点，我采取的做法是，在寝室分配方面，尽量拆散她们的小团体，毕竟学生除了在班级学习的时间外，在寝室的时间相对较长，对于15、16岁的女孩子来讲，一同生活更能促进她们之间的感情，寝室人员之间团结了，那么这种关系会逐步渗透到班级中，减少矛盾的发生，促进团结，以利于班级的管理。

二、学生学习基础较差，考试成绩不理想

本学期共进行了两次大规模的考试，一次是期中考试，一次是期末考试，但是两次的成绩均不理想。自本学期开初开始，每天上课时，几乎我每节课都要在班级门外观察一会儿，而且课后也会与我班的任课教师进行讨论，普遍的反映都是上课效果良好，学生均可以跟着老师的步骤走，但是，学习效果并不理想，很多学生都是目光一直跟着老师，但是提问时，却答不上问题，或是老师再三强调的问题，学生根本没有印象，而且，我班的学生基本是初中没有毕业的学生，文化课根底较浅，这一点从英语课上就能看出来，基础知识没有掌握，新学的知识就听不懂，老师就得从头教起，更有甚者，一个基础概念老师讲了三四次还是不会，由此可见，这些学生并不会听课，老师强调的都是重点内容，但是这些学生却意识到这些问题，只是单纯的听，并没有动脑去想、去记，所以造成听课效果不好，老师讲的时候都能听得懂，而到自己作题的时候却不会了。而且，有一部

份学生在上课的时候，总有小动作，这在很大程度上也影响了学生的听课效果，我也找这些同学谈过，这些情况基本上都是在小学、初中的时候养成的，只能逐步进行改正。

三、班主任要事无巨细促学习，班级事物要善于观察

由于生源的特殊性，班级内部绝大部分学生都来自农村，还有一部份学生是单亲家庭的孩子，或是父母在外地打工，和爷爷奶奶同住，这样的孩子缺少父母的关心，其中一部份比较自闭，不太愿意与人交流，这种情况就需要班主任勤与学生沟通，很多事情可以通过家庭情况来激励她们，给她们学习的动力。班级里有个孩子在清明节的时候回家就到农田里干农活了，晚上给我发短信说，老师啊，我以后可不能在农村呆着，不能种地，我就和孩子说，那你就要好好学习，掌握本领，以后靠自己的能力走出农村，改变自己的命运。孩子听后，也很有感触。 自带班以来，班级的大小事情，班主任都要亲自进行解决，要化解同学之间的矛盾，督促她们的学习。由于专业的特殊性，我所在班级均为女生，女孩子相对来讲便于管理一些，但是，女孩子的性格也使得班级在管理上有一定的难度，现在的孩子基本都是最小的，家里比较宠爱；她们的个性又较强，凡事都爱拔尖，容不得其他人比她强，针对这种情况，就在因事利导，避免矛盾的产生，要利于她们这种心理，促进她们的进步，起到一个积极向上，相互督促着进步的作用。 在班级管理中，要善于观察，利用好班级干部的职能，往往班级里的一些动向，通过一些小事就能观察出来，同学之间的小矛盾了，一些小团体内的成员了等等现象，通过仔细的观察，往往会提前阻止一些将要发生的事件，利于班级的管理。

四、工作中存在的不足

由于我刚刚接手班主任的工作，现在的孩子都处在青春期，思想比较叛逆，有时班级里发生的好多事我都不知道该如何处理或处理的不太得当，在遇到这些情况时，我就会及时也其他的班主任交流经验，与学生科的林主任探讨如何处理这些事情，我会在下学期的工作中，汲取教训，总结经验，多向其他有经验的老师取经，争取在下半学期的班主任工作中能有所进步。

以上就是我对本学期班主任工作的总结，对于这项工作我知道我存在着很多的不足，希望其他班主任老师能够多帮助我，让我尽快的掌握好班主任工作，作好班级的管理工作。

第二篇：民办学前教育工作总结

宁江区民办学前教育管理工作总结

近年来，宁江区按照国家、省、市教育行政部门对民办教育工作的要求及《宁江区学前教育三年行动计划》提出的工作目标，积极扶持和鼓励热心教育事业的社会公民兴办幼儿园，取得了很好的效果。弥补了国家幼儿教育办学资源的不足，基本解决了儿童入园难的问题。为切实加强对民办幼儿园的监督管理，促进民办幼儿园规范化办学，我们有效的开展了全区民办学前教育规范及管理工作，保证了全区民办学前教育事业健康、有序、稳定的发展。

1、开展清理整治民办幼儿园专项行动

为规范全区民办幼儿园的办学行为，全面提高办学质量，进一步加强民办幼儿园的管理，20xx年市政府印发了《关于开展清理取缔违法设立民办学校和幼儿园专项行动的通知》，区政府高度重视，专门召开了清理整顿违法设立民办学校和幼儿园专项行动动员会，并制定《宁江区清理取缔违法设立民办学校和幼儿园专项行动实施方案》，对清理整顿工作提出了明确要求，落实了责任，明确了任务，确定了工作时限。按照区政府清理整顿专项行动实施方案的要求，教育、公安、交通、卫生、住建、城管、消防等相关部门联合行动，分三个阶段开展清理整顿工作。我们对全区民办幼儿园进行拉网式的逐一排查，并根据办学形式、办学种类、办学规模、办学层次及办学条件逐一进行登记造册，从而对民办幼儿园的布局、办学条件、师资、卫生、安全等情况有了初步的了解。通过排查，全区现有民办幼儿园222所，幼儿教师1100人，幼儿12000余人。教育局与各职能部门 1

密切协同，相互配合，严格按照各自的执法权限，对存在下列问题的民办幼儿园下发了取缔或限期整改文书：一是没有取得办学许可证和擅自设立民办幼儿园的；二是办学思想不端正，办学条件差，达不到幼儿园设置标准的；三是安保意识差，缺少人防、物防、技防，存在各种安全隐患的；四是卫生、防疫意识差，不符合卫生及防疫部门卫生安全要求的；五是消防意识淡薄，消防器材达不到标准及其它消防条件达不到要求，存在消防隐患的；六是师资达不到国家要求，严重违背教学规律和国家教学大纲，幼儿教育“小学化”的；七是接送学生车辆没有经过交管部门审批，违法运营或带病运营，存在交通隐患的。经过专项治理，顺利完成了清理整顿工作，取缔无证或不合格幼儿园54所，限期整改133所。通过此次清理整顿，各办学单位端正了办学思想，规范了办学行为，提高了依法办学的认识，极大的改善了我区民办教育的办学环境。但是，违法违规办学的问题仍然比较突出。部分限期整改不达标和被责令停止办学的幼儿园依然在开展教学活动，尤其是一些未经审批的民办幼儿园依然在办学，严重扰乱了民办教育秩序，而且这些幼儿园存在着严重的治安、消防、食品卫生安全隐患。

20xx年9-11月，区政府再次组织教育、公安、交通、卫生、住建、城管、消防等相关部门开展了第二次清理整治民办幼儿园的专项行动。此次共取缔民办幼儿园62所、限期整改29所。清理整治民办幼儿园工作是一项长期而艰巨的工作任务，是全社会的共同责任，为全区儿童创造一个安全、文明、和谐、进步、向上的成长环境，全力维护全区社会和谐稳定，我们将建立清理整治长效机制，依法对民办幼儿园进行管理。

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2、开展对全区民办幼儿园的备案及依法审批工作

在对全区民办幼儿园的规范化管理工作中，我们按照松原市民办

幼儿园设置标准，及清理整顿工作结果，对符合办学标准的幼儿园进行建档造册，经过严格的审查和审核，并完备所有文书及材料后，经教育局研究批准，现已对66所合格的幼儿园颁发了《办学许可证》，使全区民办教育行政审批纳入了公开、规范的轨道。

3、召开全区民办学前教育工作会议

20xx年3月28日组织召开全区民办学前教育工作会议。会议在对各幼儿园工作中所取得的成绩给予充分肯定的同时，客观、透彻的刨析了幼儿园在发展中存在的一些问题，提出了整改意见，对今后工作提出了具体要求。两所民办幼儿园分别从幼儿园内部管理和保育教育方面进行经验交流。

4、加强民办幼儿园教师培训工作

（1）积极参与中央财政实施的幼儿教师“国培计划”，近年来，我们已有9名幼儿园园长、教师参加了国家培训。

（2）根据《松原市民办幼儿园园长岗位培训方案》的要求，20xx年，我们组织民办幼儿园积极参加市教育局组织的《民办幼儿园园长岗位培训》，共有66名园长参加培训。按照《方案》要求，园长结合理论学习体会和本园教育教学管理现状，撰写《反思性论文案》，《读书笔记》，并撰写一篇《考察报告》或《调研报告》。我们对论文进行了评定打分。组织园长参加幼儿园园长岗位培训笔试考试。所有培训园长全部通过考核，得到市教育局颁发的民办幼儿园园长上岗证。

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（2）20xx年50余名民办幼儿园教师参加区进修学校组织的幼儿

园教师培训。通过培训，进一步提高幼儿教师师资水平。

5、开展民办幼儿园等级认定工作

20xx年根据市教育局《关于下发松原市民办幼儿园评估定级方案

的通知》要求，利用近2个月时间对57所民办幼儿园开展幼儿园等级

认定工作，9所幼儿园评为示范幼儿园； 10所幼儿园定为一级幼儿园；

23所幼儿园定为二级幼儿园；15所幼儿园定为三级幼儿园。

6、组织各种活动，展示民办教育成果

（1）20xx年“六一”儿童节，教育局、妇联、团委联合举办了

以“歌唱祖国歌唱党---快乐童年大家唱”为主题的庆“六一”文艺

汇演，10所民办幼儿园与国办园参加此次汇演，整个演出用愉快的

心情、用嘹亮的歌声、用优美的舞蹈，展现新时期儿童的风采。

（2）精心组织民办幼儿园参与松原市民办学校示范课评比活动，

共有11节示范课参加市级评选，其中2名教师荣获一等奖，4名教

师荣获二等奖，4名教师荣获三等奖，区教育局荣获松原市民办学校

示范课评比活动优秀组织奖。

（3）20xx年、20xx年积极组织幼儿园参加吉林省幼儿艺术节大

赛，艺术幼儿园荣获全省幼儿表演三等奖，北海艺术幼儿园荣获全省

幼儿美术二等奖1名，三等奖6名。47名幼儿获得各类奖项。

7、开展民办幼儿园年检与督导评估

根据市教育局的要求，民办教育科于20xx年11月下旬对全区民

办幼儿园进行了年检与督导评估，我们采取深入幼儿园，通过谈话，

座谈、查看资料等方式，对评估的内容进行逐项检查，采取定性分析

与定量结合的方法，将评估结果分为一、二、三级幼儿园和待定级幼

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儿园，对评为待定级的幼儿园下发限期整改文书，三个月以后再复查，复查后达不到三级标准的幼儿园将依法吊销办学许可证。通过年检与督导评估，提高民办幼儿园保育教育质量。

8、规范保教工作，坚决纠正“小学化”现象

根据市教育局《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小

学化”现象的通知》的要求，要求幼儿园要认真学习教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》文件精神，遵循幼儿身心发展规律，纠正“小学化”教育内容和方式。严禁幼儿园提前教授小学教育内容。幼儿园不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动，不得给幼儿布置家庭作业。幼儿园要创设多种区域活动空间，配备丰富的玩具，游戏材料和幼儿园读物，为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件。幼儿园不得要求家长统一购买各种幼儿教材，读物和教辅材料。要严格控制班额，不得违反国家相关规定超额编班，坚决纠正大班额现象。根据幼儿园自查自纠情况，我们对全区民办幼儿园“小学化”现象进行全面检查，对存在问题的要求马上进行整改，情节严重的停止办学。

9、开展各项安全工作

（1）开展消防安全工作。为了加强对民办幼儿园消防安全的有效监管，做到消防工作的制度化、常态化，我们采取了有力措施，多次对全区民办幼儿园进行消防安全大检查。一是下发、转发了多个安全工作文件，监督指导幼儿园制定了各项消防安全工作制度和责任制，指导制定疏散、自救、逃生、救助等预案。二是开展隐患排查，消除火灾隐患。针对部分幼儿园对消防安全工作不够重视，存在管理不严、 5

制度不健全、措施不到位的现象,我们严格监督检查，督促各幼儿园对本单位消防安全开展经常性的自查，特别是对园内容易发生火灾的部位进行重点检查。三是对消防安全隐患坚决进行纠正并整改。在消防安全大检查中发现的问题及排查出的火灾隐患我们逐一登记，并采取切实有效的措施，认真落实整改。从源头上防止产生新的火灾隐患。幼儿园的消防安全状况逐步得到改善。

（2）开展传染病防控工作。近几年，流行性传染病在全国时有发生，特别是幼儿园成了传染病的重灾区，我区过去也经受过“手足口”病等疫情的考验，为此，教育局对全区幼儿园防控流行性传染病工作高度重视，成立了防控工作领导小组，制定了防控预案，前瞻性的指导幼儿园开展并完善了以下几项工作。一是指导幼儿园制定防控流行性传染病工作各项工作责任制，制定了防控预案，二是落实了晨、午检工作制度及落实消毒隔离措施，采取幼儿园预防与家庭预防等相结合的办法，有效地防范和应对甲型H1N1流感、“手足口”病等疫情。三是开展宣传工作。教育局印发了传染病防控宣传单并下发到各幼儿园，指导各幼儿园利用板报、宣传画等多种形式进行健康教育，培养幼儿养成良好的卫生习惯。开展卫生方面的主题活动，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生常识。

(3)加强对幼儿园饮食卫生的监管。饮食安全是幼儿园安全工作中的一件大事，近年来，学生饮食安全事故时有发生，在社会造成了很恶劣的影响，因此，教育局对此高度重视，协同卫生防疫部门对幼儿园饮食卫生进行检查，要求各幼儿园要严格按照卫生防疫部门的要求，保持食堂内环境清洁，做到清洁卫生专人负责，明确任务，同时加强对食品采购、加工、存放等关口的管理，确保所购食品和原料卫 6

生安全，并严格执行饭菜单日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害；教师要严把饮食质量关，杜绝把过期、变质、腐烂的食品让幼儿食用。

(4)开展幼儿园治安防范工作。20xx年3月以来，全国范围内发生多起幼儿园恶性伤害事件，教育局按照各级政府的要求，迅速行动，加强幼儿园的安全防范措施。首先协调公安部门在幼儿园安装了监控设施；要求各幼儿园配备了专职或兼职保安；规范幼儿园门卫值班和日常管理，使幼儿园治安防范工作得到了进一步的加强。同时要求幼儿园加强对幼儿活动期间的管理。其次要求幼儿园健全完善突发事件应急预案，组织各种安全演练，增强师生的安全意识及防范和自救自护能力，排除幼儿园各类事故隐患，不断加大对事故隐患的整改力度，采取有效措施，杜绝各类安全事故的发生。

（5）、20xx年为贯彻落实教育部《立即排查接送学生车辆安全紧急通知》的精神，根据区政府《宁江区接送学生车辆专项检查整治工作方案》的要求，我们配合公安局、交通局、安监局、消防等部门对全区民办幼儿园接送幼儿车辆进行了检查，现全区民办幼儿园共有接送幼儿车辆72辆，我们重点查接送学生车辆状况；查接送学生车辆驾驶人的资质；查接送学生车辆维护保养及安检制度的落实；查接送学生车辆上路情况，通过此项整治工作，极大限度的预防和减少幼儿交通事故的发生，保障幼儿健康成长。

（6）20xx年7月根据区政府关于全区校园及校车安全大检查工作的指示精神，区政府组织教育、公安、消防、卫生、政法委、食安办等职能部门，对全区幼儿园进行了消防、卫生、饮食、校车等安全大检查，共检查民办幼儿园142 所，其中城区115所，农村27所， 7

通过检查，对存在消防通道不畅通、消防器材缺失、灭火干粉过期、消防通道指示标牌不达标等安全隐患的124所幼儿园提出限期整改。对有严重安全隐患，不适合办学的18所幼儿园下达了取缔文书，停止办学。

民办教育管理办公室

20xx年8月29日

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