英语听力中数字的读写技巧及训练方法

时间:2024.4.21

英语听力中数字的读写技巧及训练方法:数字听力是英语听力训练中的一大难点, 学生很难在短时间内准确地捕捉到数字信息,并快速记录。同时, 数字听力又是英语听力教学中的一大重点。通过数字读法及速记技巧训练, 可以帮助学生攻克数字听力难关。

数字在信息传递中极为重要, 无论是日常对话还是新闻播报都会涉及到数字, 而数字都极其细微, 稍有差错就会导致理解相差甚远。在英语听力中, 与数字相关的读写练习自然也是学习重点之一, 这也是英语听力中的一大难点, “纯数字信息的准确获取与转换已长期成为学生听力理解过程中的重大障碍之一, 严重影响学生成绩的整体提高”。数字听力无法依靠上下文语境推断, 练习者需要完全凭借背景知识、短时记忆和快速反应获取信息。有时即使进行了大量训练, 也难以获得显著效果。调查结果表明, 在听力试题测试中数字方面的得分率最低。

1、常见的数字读法

数字的种类繁多, 有基数、序数、分数、小数、百分数等。数字又是日常生活中经常用到的语言信息, 包括日期、时间、价格、股票指数、温度、门牌号、电话号码等, 有时一个数字还有不同读法。这些都需要我们在教学实践中认真总结归纳, 以期达到良好的教学效果。

1.1 基数词

基数词是基础, 所有其他数字都在此基础之上形成, 其中要特别注意四位以上的大额数字。依照中文的习惯, 数字由每四位划分一个单位, 从低到高位依次为: 个, 万, 亿等。而英文则不同, 是以每三位划分一个单位: thousand, million, billion,trillion。如: 134, 256, 366, 906 读作: one hundred( and) thirty- four billion, two hundred ( and) fifty- sixmillion, three hundred ( and) sixty- six thousand, nine hundred ( and) six. ( 在美式英语中, 往往省略hundred 后面的and) 。只有注意到中英文的差别,才能有意识地形成英语读数习惯。

同时要注意到一些特殊读法, 特别是在财经新闻中常常遇到违反常规的读法。如以下实例:

例1: In New York, the Dow Share Index closed 45 higher at 6, 783. ( 读作: sixty- seven eighty -three) 例2: The Dow Jones Industrial Average closed up 96 points at 10, 116. The Standard and Poor’s 500 Index gained 6 points to close at 1, 254.( 10, 116 读作: ten thousand one hundred sixteen;1, 254 读作: twelve hundred and fifty- four)

上述两个例句信息本是外电新闻原文。

有时正规读法和特例读法甚至会在一段中同时出现, 如例2 所示。

1.2 序数词

序数词中除first, second, third, 其余都是在基数词末尾加上- th 构成, 只有部分在拼写方法上略有变动。但要注意很多序数词也可用基数词表示,如:

Lesson nine = the ninth lesson 第九课;

World War Ⅱ (World War Two) = the secondworld war 第二次世界大战等。

但要注意在提及国王或女王时, 只能用序数词, 而不能用基数词。如: Queen Elithabeth

II 应读作: Queen Elithabeth the second, 而不能读作Queen Elithabeth two。

1.3 分数

分数的分子用基数词表示, 分母用序数词表示。若分子大于1, 分母用复数, 如: 1/3, 读作: one third; 2/7 读作: two sevenths。如果分子或分母数值较大, 或在数学计算中, 常常会用over 来读分数线, 如: 32/46 读作thirty- two over forty- six。

但要注意1/2, 1/4 和3/4 分别读作: a ( one)half, a( one) quarter, three quarters。

1.4 小数

小数的整数部分按照基数词规则读, 小数部分的数字逐个读出, 而小数点“.”念作

“point”。如9.45 读作“nine point four five”, 但有时也会听到“nine point forty- five”的特例读法。如果小数点前为0, 读作nought 或zero。

1.5 百分数

百分数的读法比较简单, 通常是在基数或小数后面加上百分号, 读作“percent”即可。如: 35%( thirty - five percent) , 23.8% ( twenty - three pointeight percent) 。但有时, 百分号前被读作分数, 如:1.5% 读作one and one half percent; 12.3% 读作twelve and three tenths percent。

1.6 倍数

英语中表示两倍用twice, 三倍以上用times。但要注意其他一些表示倍数的词: double, triple /treble, quadruple 等倍数还可以用基数词加上后缀“- fold”表示, 如16- fold( 十六倍) 。

1.7 日期

在年的表示中, 如果数字较小, 或者新世纪初的几个年份, 可以直接当作基数词读出, 如: 357A.D.读作“three hundred fifty- seven A.D.”; 2006 读作“two thousand( and) six”。数值较大时, 习惯于两位一组读出, 如: 1980 读作“nineteen eighty”。

月份的读法很统一, 但要注意书写时可以用缩写, 听力中适当的缩写可以帮助我们迅速记录,节约时间。

具体日期的表示有如下两种: November 23rd( 读作: November (the) twenty third) 和23rd November(读作: (the) twenty third (of) November) 。

1.8 时间

最简便的读法是把时和分依次读出, 如: 8:10读作“eight ten”; 6:52 读作“six fifty- two”。但这两个时刻通常读作“ten past / after eight”和“eight to /of seven”( after 和of 为美式英语习惯) 。

如果想表示刚好在某一个整点, 如11:00, 可以用“at 11 o’clock sharp / on the hour / on the strike”。而12:00 也可读为“at noon”; 00:00 为“at midnight”。

时刻的读法中还常常用到half 和quarter, 分别表示三十分钟和十五分钟。

1.9 价格

读价格首先要注意单位: 英国有pound /pounds (£, 英镑)、penny / pence( p, 便士) ; 美国有dollar / dollars( $, 美元) 、cent / cents( ¢, 美分) 。美国的硬币还有quarter ( = 25

cents) , dime ( = 10cents) , nickel( = 5 cents) 。在听写过程中, 要记得写上货币单位, 数值加上单位才是完整的价格。书写时可以用货币符号, 以节省时间。同时, 对货币单位间的换算也要相当熟悉。

读具体价格需要注意带零头的数字, 如: $3.35读作“three dollars thirty- five cents”, 或“three dollars thirty - five”, 或简单的读作“three thirty -five”。类似的, £3.35 读作“three ( pounds) thirtyfive(pence) ”。

1.10 股票指数

具体股票指数的读法已涵盖在以上分节的介绍中, 但是很多时候会采用特例读法。涉及股票指数时, 重点在表示数值变动的相关表达, 此处不再赘述。

1.11 温度

这里首先要分清两种单位: 摄氏度( centigrade或Celsius) 和华氏度( Fahrenheit) 。其次要注意零度和零下的读法。如: 0℃读作nought / zero degrees Centigrade; - 5 ℃可读作five degrees below zero 或negative/minus five degrees。

1.12 门牌号

通常情况下, 三位门牌号逐个读出, 四位门牌号每两个数分一组。如: Classroom 305 读作Classroom three - oh/zero - five; Room 2534 读作Room twenty- five thirty- four。

1.13 电话号码

读电话号码首先要按照国家代码、区号、号码本身来分开, 如86- 0551- 3837898, 然后逐个数字读出。若号码主体部分有七位, 则按照三位一组加四位一组读出, 如上例中3837898 读作three eightthree, seven eight nigh eight; 若主体部分有八位, 则每四个数一组读出, 如28465258 读作two eightfour six, five two five eight。

如果遇到两个或三个相连数字相同, 可分别用double 和treble。但是, 开头三个数字相同, 通常仍应该分开读, 如: 5553298 应读作five five five,three two nine eight, 而不是treble five, three twonine eight。而且运用double 或treble 时, 仍应遵循上述数字分组规则, 如: 7733298 应读作doubleseven three, three two nine eight, 而不是doubleseven double three two nine eight。

1.14 其他

1.14.1 “0”的读法

0 可以读作zero, nought, null, nil, nothing, oh,上述规则已有所涉及。此外nil 多见于体育赛事,如: 3: 0 读作three nil 或three to nothing。

1.14.2 区分million 和billion; - teen’s 和- ty’s

听力中辨音是基础, 涉及数字时, 区别million和billion; - teen’s 和- ty’s 尤为重要。

1.14.3 连读

连读对听力理解影响甚大, 此处试举一二, 以说明其在涉及数字的听力中可能造成的误解和困难。如: 00 可能读作double oh, 听起来像“w”; 88可能读作double eight; 1800 可能读作one eigh( t)hundred, 听起来像“one hundred”。

2 数字的速记技巧

2.1 使用逗号帮助记录大额数字

遇到四位及以上数字时, 应习惯于使用逗号分节, 每三位一节。这种分组方法既符合英语朗读习惯, 又能帮助练习者准确记录, 迅速应对。

2.2 合理使用million, billion, trillion 等词及其缩写

数额较大且低位数字多为零者, 可以用million,billion, trillion 等单词代替, 在草稿中甚至仅以m, b, t 代替, 以节省时间。

事实上, 很多数字在朗读时已进行此类转换,如: ten point five million 和ten and one half million均指10.5million, 即10,500,000。又如: two hundred ten thousand million 指210,000 million, 即210,000,000,000。

2.3 充分利用数学符号

做听力笔记时, 可以充分利用数学符号来表示增加、减少、多于、少于、等于, 甚至可以自创符号来方便记忆。

3 训练方法

涉及数字听力练习的方法很多, 如: 两人配对练习, 一人读一人记, 训练几组之后交换练习; 如:多听英语新闻, 特别是财经报道等。这里着重介绍几个小技巧和小游戏, 既具有可操作性, 又充满趣味性, 而且在教学实践中效果显著。

3.1 读电话号码本

把电话号码当作普通的基数词来念, 要做到发音准确、迅速、自然。

3.2 数数

从0 开始一直数到出错为止, 出错后从头再来, 要求同上。

这两个方法的好处是不受时空限制, 甚至一个人走在路上也能自行操练。


第二篇:英语听力练习方法的技巧训练


右脑王英语学习机,1月学不会英语全额退款 官方合作网站 1 .英语听力练习方法的技巧训练

这里面有很多和英语口语技巧训练相同的技巧点:既单词间的连读技巧,单词末尾不发音的辅音技巧,助动词,介词等的弱读技巧等,掌握了这些口语技巧,听力自然也会有所突破。

2 .听力的精听训练

精听训练不必要听很多听力素材,而是要做到精听某一小段内容,可以反复听,每听一次,记录下来多听到内容,直到可以完整地听懂整个小段的精确意思。

这里,向大家推荐一个我自己开发的精听训练方法: Bone Theori 句子骨架 理论及自我训练方法;

要真正地做到英语听力质的提高,必需能听懂一个个英语句子。而大部分英语学习者在听英语时,都是通过听懂某些词,或听懂大概,这样去听英语,即使听再多的英语,进步却不大。

句子骨架 理论是由 Faith 率先在英语教学领域提出来的作为英语精听训练的技巧训练。训练思想是要想听懂英语,必需听懂英语句子,而听懂英语句子的前提是听懂这个句子的谓语部分,即这个句子的骨架,那么听懂整个句子就会相当容易了

要训练自己轻易地听懂一个句子,必需培养自己对 句子骨架 敏感度。下面是完完全全听懂一个句子的若干训练步骤:

方法 1 首先去听懂句子的谓语部分

为了听懂一个完整的英语句子,当进行听力练习时,首先听到或注意到一个句子的谓语部分。听懂了这个句子的谓语局部可以协助你容易地听懂整个句子。否则听懂一个完整的句子将会比较困难。

例如在听这个句子时: We ve finish our homework 首先多听几遍,直到能听懂这个句子的谓语部分,即: ve finish 这部分,而这个谓语部分正是讲的这个句子的 bone 而也只有在听懂了这个句子的 bone 即谓语部分后,才有可能进一步听懂这个句子的其它局部,如主语部分,宾语部分等。

方法 2 听懂主语,或宾语部分

上面那个例句中,这个方法中,应该听懂 We 这个主语。

方法 3 听懂其它局部

上面那个例句中,这个方法中,应该听懂 our homework 这个宾语。

需要提醒大家注意的每个方法的具体训练中,为了能听懂某个部分,需要反复听,诲人不倦地听,直到能听懂为止。

通过这种 句子骨架 精听训练,会在听英语时,对句子非常敏感,慢慢地,听懂的都是一个个句子,而不是零碎的分散的某几个单词了只要能听懂每一个句子,那么听懂一篇文章就易如反掌了

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3 .听力的泛听训练

这个训过程可以放轻松,有两种方法,一是看着听力文章去听(听之前一定要看懂该篇文章)边看边听,可以反复很多遍。二是只听不看,比如说看一些英语电视节目,英语电影,或听一些英语电台节目。这个泛听训练要做到广,就是经常听,而且听些多领域的内容。

努力加坚持,每个人都会成功。祝大家英语听力练习方法进步!

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